如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)

填出圖中字母所表示的物質(zhì);

a________、b________、c________、d________;

(2)

光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[ 。莺停邸 。荩

(3)

光合作用中的能量轉(zhuǎn)變是:光能→________→________;

(4)

如小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物含量會________,其原因是________;若降低d的同時,又停止光照,則不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是________。

答案:
解析:

(1)

O2,ATP,[H],CO2

(2)

[H],ATP

(3)

ATP中的化學(xué)能,有機物中的化學(xué)能

(4)

突然減少,缺乏形成三碳化合物的原料,光反應(yīng)受阻,三碳化合物沒有被還原


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:022

如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì):a___________、b___________、c___________、d___________;

(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[ ]和[ ];

(3)光合作用中的能量轉(zhuǎn)變是:光能→______→______。

(4)如小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物含量會______,其原因是________________;若降低d的同時,又停止光照,則不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是_____________________。

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科目:高中生物 來源:高考三人行 學(xué)生用書 生物 題型:043

如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì):a________b________c________d________

(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了________和________。

(3)光合作用中的能量轉(zhuǎn)變是:光能→________→________。

(4)如小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物含量會突然減少,其原因是________;若降低d的同時,又停止光照,則不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是________。

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì):a___________、b___________、c___________、d___________;

(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[ ]和[ ];

(3)光合作用中的能量轉(zhuǎn)變是:光能→______→______。

(4)如小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物含量會______,其原因是________________;若降低d的同時,又停止光照,則不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:?

(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì):?

a                  ,b             ,c                   ,d                  。?

(2)如小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物的含量會突然減少,其原因

                 ;若降低d的同時,又停止光照,則不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是               。?

(3)若對某植物作如下處理:(甲)持續(xù)光照10分鐘,(乙)光照5秒后再黑暗處理5秒,連續(xù)交替進行20分鐘。若其他條件不變,則在甲、乙兩種情況下植物所制造的有機物總量是                         (     )?

A.甲多于乙            B.甲少于乙       ?C.甲和乙相等           D.無法確定

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