2.科研人員分別給三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素,下表表示的是注射相應(yīng)激素一段時(shí)間后出現(xiàn)的生理反應(yīng):
注射的激素生理反應(yīng)
出現(xiàn)低血糖癥狀,甚至昏迷
蛋白質(zhì)合成加快,軟骨生長(zhǎng)明顯
呼吸、心率加快,體內(nèi)產(chǎn)熱量增加
據(jù)此判斷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素的化學(xué)名稱分別是( 。
A.胰島素、生長(zhǎng)激素、腎上腺激素B.生長(zhǎng)激素、胰島素、腎上腺激素
C.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素D.胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

分析 1、各種激素的名稱和作用:

內(nèi)分泌腺激素名稱化學(xué)本質(zhì)主要生理功能



促甲狀腺激素糖蛋白促進(jìn)甲狀腺的增生與分泌
促腎上腺激素39肽促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)增生與糖皮質(zhì)類固醇的分泌
促性腺激素糖蛋白促進(jìn)性腺生長(zhǎng)、生殖細(xì)胞生成和分泌性激素
生長(zhǎng)激素蛋白質(zhì)促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)
催乳素蛋白質(zhì)促進(jìn)成熟的乳腺分泌乳汁
神經(jīng)
垂體
抗利尿激素 9肽促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收
催產(chǎn)素9肽促進(jìn)妊娠末期子宮收縮


甲狀腺激素氨基酸衍生物 氨基酸衍生物促進(jìn)新陳代謝(糖的吸收、肝糖原的分解、升高
血糖、加強(qiáng)組織對(duì)糖的利用);促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,
提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育.

A細(xì)胞胰高血糖素29肽升高血糖
B細(xì)胞胰島素蛋白質(zhì)降低血糖 (人體內(nèi)唯一降低血糖的激素)


腎上腺
皮質(zhì)
糖皮質(zhì)激素類固醇升高血糖、抗過敏、抗炎癥、抗毒性
鹽皮質(zhì)激素類固醇促進(jìn)腎小管吸收鈉和鉀
腎上腺
髓質(zhì)
腎上腺激素兒茶酚胺增加心輸出量,使血糖升高,
舒張呼吸道和消化道的平滑肌

睪丸雄激素類固醇促進(jìn)精子和生殖器官生長(zhǎng)發(fā)育,
激發(fā)并維持男性的第二性征
卵巢雌激素類固醇促進(jìn)卵巢、子宮、乳腺等女性生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育,
激發(fā)并維持女性第二性征
孕激素類固醇促進(jìn)子宮內(nèi)膜增生和乳腺泡發(fā)育

解答 解:根據(jù)各種激素的生理作用,分析表格可知:注射激素Ⅰ出現(xiàn)低血糖癥狀,甚至昏迷,則注射的是胰島素;注射激素Ⅱ出現(xiàn)蛋白質(zhì)合成加快,軟骨生長(zhǎng)明顯,則注射的是生長(zhǎng)素;腎上腺激素能使呼吸、心率加快,體內(nèi)產(chǎn)熱量增加,則注射的是激素Ⅲ是腎上腺激素.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了各種激素的生理作用,意在考查考生對(duì)于各種激素生理作用的識(shí)記能力,理論聯(lián)系實(shí)際的能力,對(duì)于各種激素的生理作用總結(jié)歸納,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),有助于解答此類試題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.按在免疫應(yīng)答中的功能不同,可將T細(xì)胞分成若干亞群,其中常見的有具有協(xié)助體液免疫和細(xì)胞免疫功能的輔助性T細(xì)胞(Th細(xì)胞)和具有殺傷靶細(xì)胞功能的細(xì)胞毒性T細(xì)胞(Tc細(xì)胞).有人將上述兩種T細(xì)胞暴露于HIV中,并測(cè)得細(xì)胞存活的情況(如圖).則下列相關(guān)描述中不合理的是(  )
A.對(duì)于艾滋病病毒攜帶者而言,機(jī)體能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
B.Tc細(xì)胞數(shù)量減少的原因可能是細(xì)胞的正常凋亡
C.HIV的遺傳物質(zhì)是RNA
D.艾滋病患者體內(nèi)的Tc細(xì)胞變化不大,特異性免疫能力基本不受影響

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程的示意圖.Ⅲ是導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株.經(jīng)分析,該植株細(xì)胞中含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子.已知幾種氨基酸的密碼子:甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、絲氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU),請(qǐng)根據(jù)下圖結(jié)合你所學(xué)過的知識(shí)回答以下問題:

(1)①步驟為構(gòu)建基因表達(dá)載體,該過程是基因工程操作程序的核心,Ⅱ包括抗蟲基因、四環(huán)素抗性基因、啟動(dòng)子、終止子以及復(fù)制原點(diǎn)等.將Ⅱ?qū)腚p子葉植物棉花受體細(xì)胞最常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(2)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因,可用PCR擴(kuò)增的方法,其原理是DNA復(fù)制.
(3)③過程的原理是植物細(xì)胞的全能性.理論上,在該轉(zhuǎn)基因植物自交產(chǎn)生的F1代中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的$\frac{3}{4}$.
(4)圖中合成的多肽,其前三個(gè)氨基酸的序列是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況,圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h).A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn).

(1)圖乙中光反應(yīng)的具體部位字母及名稱是[a]類囊體薄膜,反應(yīng)中的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能.
(2)葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時(shí),對(duì)應(yīng)圖丙中的區(qū)是B點(diǎn)以后.
(3)圖丙中限制A~C段光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度.若提高溫度,曲線的變化是無法確定(上移、下移、不動(dòng)、無法確定)
(4)丁圖中24小時(shí)內(nèi)不進(jìn)行光合作用的時(shí)段是0~5和20~24(或20~5)(用時(shí)間表示).
(5)丁圖中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是566mg,光合作用速率最高時(shí),光合作用每小時(shí)利用CO2的量是77mg圖中陰影部分所表示的O2釋放量大于(大于、等于、小于)300mg.
(6)丁圖中,若適當(dāng)增加植物生長(zhǎng)環(huán)境中CO2濃度,B點(diǎn)將向左(左/右)移動(dòng).在生產(chǎn)實(shí)踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度,其原理是農(nóng)家肥富含有機(jī)物,通過分解者的分解作用釋放出大量CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.若卵巢中有初級(jí)卵母細(xì)胞6000個(gè),每個(gè)細(xì)胞中有染色體20條,若這些細(xì)胞都可進(jìn)行減數(shù)分裂生成,那么生成的卵細(xì)胞的個(gè)數(shù)和種類分別是( 。
A.6000和220B.24000和220C.6000和210D.24000和210

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(圖中與本題無關(guān)的染色體省略),據(jù)圖以下說法正確的是( 。
A.圖中E細(xì)胞和F細(xì)胞的DNA數(shù)目都是23個(gè)
B.從理論分析,圖中H為男性的概率是50%
C.該對(duì)夫婦所生子女中,患病概率為$\frac{7}{16}$
D.正常情況下,H個(gè)體和G個(gè)體的性別可以相同也可以不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯所做的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn):①用未標(biāo)記的T2噬菌體侵染3H標(biāo)記的大腸桿菌②用15N標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌以上兩組實(shí)驗(yàn),經(jīng)過適宜時(shí)間保溫后進(jìn)行攪拌,離心等操作,可檢測(cè)到(  )
A.①組實(shí)驗(yàn)的放射性主要出現(xiàn)在上清液中,全部子代噬菌體蛋白質(zhì)中含3H
B.①組實(shí)驗(yàn)的放射性主要出現(xiàn)在沉淀物中,全部子代噬菌體DNA中含3H
C.②組實(shí)驗(yàn)的放射性主要出現(xiàn)在上清液中,全部子代噬菌體蛋白質(zhì)中含15N
D.②組實(shí)驗(yàn)的放射性主要出現(xiàn)在沉淀物中,全部子代噬菌體DNA中含15N

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人們發(fā)現(xiàn)在灰色銀狐中有一種變種,在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn),很漂亮,稱白斑銀狐.讓白斑銀狐自由交配,后代表現(xiàn)型及比例為白斑銀狐:灰色銀狐=2:1.下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.銀狐體色有白斑對(duì)無白斑為顯性
B.可以利用測(cè)交的方法獲得純種白斑銀狐
C.控制白斑的基因純合時(shí)胚胎致死
D.白斑銀狐只有一種基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于單克隆抗體,下列敘述不正確的是( 。
A.組成單克隆抗體的基本單位是氨基酸
B.單克隆抗體僅特異地對(duì)同一抗原進(jìn)行免疫反應(yīng)
C.單克隆抗體制備的過程中第一次篩選是為了選出能分泌特定抗體的雜交瘤細(xì)胞
D.單克隆抗體可以廣泛應(yīng)用于疾病的診斷、治療等

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