（10分）如圖是一個食物網(wǎng)簡圖，看圖回答：

（1）貓頭鷹和蛇的關系是 。

（2）該圖中的所有生物能否構成一個生物群落？ ；原因是 。

（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是 。若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是 。

（1）捕食、競爭 （2）否 缺乏分解者 （3）單向流動、逐級遞減 貓頭鷹

【解析】

試題分析：（1）貓頭鷹與蛇既有捕食關系，又相互競爭食蟲鳥。（2）圖中只有生產(chǎn)者和消費者，缺少分解者，所以不能構成一個生物群落。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點有單向流動、逐級遞減兩點。由于重金屬鹽一旦被生物體利用后就不能被分解排除，而是沿食物鏈逐級傳遞，所以在食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物體內積累的重金屬鹽越多，即貓頭鷹。

考點：本題考查食物鏈和食物網(wǎng)知識。意在考查學生對所學的相關知識要點的理解能力和分析、判斷能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省諸暨市高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48h后，貯藏在溫度為1℃的冷庫內。另一份則始終在l℃的冷庫內貯藏。從處理后算起每10天取樣一次，測定其單位時間內CO2釋放量和O2吸收量，計算二者的比值得到右圖所示曲線。下列結論不正確的是（ ）

A．10天后，CO2處理組和對照組的藍莓既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸

B．第20天對照組藍莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

C．貯藏藍莓前用CO2短時處理，能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

D．第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高三理綜模擬訓練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是幾種動物的攝取量、同化量、呼吸量等數(shù)據(jù)和其他一些欄目。下列敘述中不正確的是

動物種類

光蟬

鹽沼蝗

麻雀

田鼠

攝取量（I）（kJ˙m-2˙a-1 ）

172.8

15.52

16.74

30.96

同化量（A）（kJ˙m-2˙a-1 ）

115.06

5.73

15.06

28.03

呼吸量（R）（kJ˙m-2˙a-1 ）

85.77

2.85

27.61

凈生產(chǎn)量（P）（kJ˙m-2˙a-1 ）

同化效率（A/I）

0.67

0.37

0.90

0.91

生長效率（P/A）

R/A

0.75

0.50

1.00

0.99

A．光蟬的凈生產(chǎn)量（P）為29.29 kJ˙m-2˙a-1

B．生物量=凈生產(chǎn)量（P）×該種群的分布面積×時間

C．動物的生長效率影響著它在生態(tài)系統(tǒng)能量流動中的作用

D．畜禽的同化效率和生長效率是影響?zhàn)B殖效益的重要因素

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省文登市高三第二次質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）果蠅屬于XY型性別決定的生物，常作為遺傳學實驗材料。果蠅的灰身和黑身、紅眼和白眼各為一對相對性狀，分別由等位基因A、a和B、b控制。下表是兩只親本果蠅交配后，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例。請分析回答下列問題：

（1）形成基因B與b的根本原因是發(fā)生了 。 研究果蠅的基因組應測定 條染色體上的DNA堿基序列。果蠅缺失一條染色體稱為單體，這種變異屬于 。

（2）右下圖甲、乙表示基因B中遺傳信息傳遞的兩個過程。甲、乙兩圖中能表示基因B表達過程的是 。

若B基因在解旋后，其中一條母鏈上的堿基G會被堿基T所替代，而另一條鏈正常，則該基因再連續(xù)復制n次后，突變成的基因A'與基因A的比例為 。

（3）己知果蠅某一基因型的受精卵不能發(fā)育成活，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測，該基因型為 。

（4）果蠅的眼色受多對等位基因的控制。野生型果蠅的眼色是暗紅色，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)三個隱性的突變群體，眼色分別為白色、朱紅色、棕色。以上群體均為純合子，相關基因均位于常染色體中的非同源染色體上。

①實驗中發(fā)現(xiàn)，隱性的突變群體中，任何兩個隱性突變群體個體間的雜交后代都是暗紅眼，說明眼色至少受 對等位基因控制。

②進一步研究發(fā)現(xiàn)，任何一種雙重隱性個體眼色都是白眼，而野生型的暗紅色眼是由兩種不同的色素——朱紅色和棕色在眼中積累導致的，那么 (白色／朱紅色／棕色)眼色對應的等位基因控制另外兩種眼色的表達。

③現(xiàn)有一暗紅色眼雄果蠅，控制眼色的基因型是雜合的，但不知有幾對基因雜合，現(xiàn)將該果蠅與多只隱性的雌果蠅(控制眼色的基因都是隱性的)進行測交， 請預測測交后代結果，并做出雜合基因有幾對的結論。

I．如果測交后代 ，說明控制眼色的基因有一對雜合；II．如果測交后代 ，說明控制眼色的基因有兩對雜合；III．如果測交后代 ，說明控制眼色的基因有三對雜合。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省文登市高三第二次質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物實驗與實踐的敘述，不正確的是

A．用雙縮脲試劑檢測某組織樣液中是否含有蛋白質

B．用龍膽紫染液染色以觀察根尖細胞的有絲分裂

C．鑒定組織中脂肪的顏色反應實驗時必須使用顯微鏡

D．研究魚類種群數(shù)量變化的規(guī)律來確定合理的捕撈量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內蒙古包頭市高三上學期期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于植物激素的敘述，正確的是：

A．生長素是一種信息分子，不能直接參與植物的新陳代謝

B．去掉番茄的雌蕊，噴灑一定濃度的生長素類似物溶液，可獲得無子番茄

C．激素在植物體內含量較少，但有高效的生物催化作用

D．乙烯只由發(fā)育的果實合成，并促進果實發(fā)育成熟

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省高一第二學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）豌豆的高莖（T）對矮莖（t）是顯性；圓粒（R）對皺粒（r）是顯性，進行四組雜交組合實驗，結果如下：

親代表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型

高莖圓粒

高莖皺粒

矮莖圓粒

矮莖皺粒

①高莖圓�！涟o皺粒

66

70

73

69

②矮莖圓�！粮咔o皺粒

123

0

0

0

③矮莖圓�！粮咔o皺粒

84

80

0

0

④高莖皺粒×矮莖圓粒

99

104

104

96

請技據(jù)上表寫出每組雜交組合親本植株的基因型。

① ； ② ；③ ； ④ 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省高一第二學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩對遺傳因子均雜合的黃色圓粒豌豆與隱性純合子異花傳粉，得到的后代是（ ）

A．黃圓：綠皺=3：1

B．黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=3：1：3：1

C．黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=9：3：3：1

D．黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=1：1：1：1

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

羊的毛色白色對黑色為顯性，兩只雜合白羊為親本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們再生第4只小羊，其毛色 （ ）

A．一定是白色的 B．是白色的可能性大

C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大

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