18.圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率
B.圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2
C.圖甲中的c點(diǎn)和圖乙中的h點(diǎn)對(duì)應(yīng)
D.圖乙中,限制e、f、g點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,a光照條件下,細(xì)胞釋放二氧化碳,不產(chǎn)生氧氣,此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用;b光照條件下釋放的二氧化碳與氧氣的產(chǎn)生總量相等,說(shuō)明光合作用小于呼吸作用;c、d過(guò)程細(xì)胞不再釋放二氧化碳,說(shuō)明光合作用大于呼吸作用.
圖乙是光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線,e點(diǎn)無(wú)光照強(qiáng)度,此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,f點(diǎn)是光的補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等,g點(diǎn)是光的飽和點(diǎn),g點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度的因素不再是光照強(qiáng)度.

解答 解:A、圖甲中:光照強(qiáng)度為a時(shí),O2產(chǎn)生總量為0,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,據(jù)此可知,呼吸強(qiáng)度為6;光照強(qiáng)度為b時(shí),CO2釋放量大于0,說(shuō)明光合作用速率小于呼吸作用速率,A錯(cuò)誤;
B、光照強(qiáng)度為d時(shí),O2產(chǎn)生總量為8,則光合作用總吸收二氧化碳為8,因而單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收8-6=2個(gè)單位的CO2,B正確;
C、圖甲中的c點(diǎn)O2產(chǎn)生總量為6,與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2相等,所以和圖乙中的f點(diǎn)對(duì)應(yīng),C錯(cuò)誤;
D、限制g點(diǎn)光合作用速率的因素是溫度、CO2濃度等,而限制e、f點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系,有氧呼吸的過(guò)程和場(chǎng)所,分析題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵,本題主要考查學(xué)生識(shí)圖能力和進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.甲圖為人的性染色體簡(jiǎn)圖.X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位:另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ-1,Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位.則人類的紅綠色盲基因位于甲圖中的   片段.( 。
A.Ⅱ-1B.Ⅱ-2C.D.以上都有可能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是一個(gè)人類白化病遺傳的家族系譜.6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體.8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體. 
(1)該病是由隱性遺傳因子(基因)控制的.
(2)若用A和a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,則3號(hào)、7號(hào)的基因型分別為Aa、Aa.
(3)6號(hào)是純合子的幾率是0,9號(hào)是雜合子的幾率是$\frac{2}{3}$.
(4)7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的幾率是$\frac{1}{4}$.
(5)如果6號(hào)和9號(hào)結(jié)婚,則他們生出有病的男孩的幾率是$\frac{1}{12}$.如果他們所生的第一個(gè)孩子有病,則再生一個(gè)孩子為正常的幾率是$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.人的初級(jí)卵母細(xì)胞中含有23對(duì)同源染色體,它產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體有( 。
A.23對(duì)B.46條C.92條D.23條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.根據(jù)細(xì)胞的功能推測(cè),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
B.心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體
C.胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
D.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖甲、乙是同一種生物兩個(gè)細(xì)胞分裂的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.甲是減數(shù)分裂,乙是有絲分裂
B.該生物的體細(xì)胞中有4條染色體
C.乙細(xì)胞有可能是減數(shù)第二次分裂后期
D.甲細(xì)胞的親代細(xì)胞含有4條染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài).對(duì)(判斷對(duì)錯(cuò)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題.
(1)溶酶體起源于乙高爾基體(填細(xì)胞器名稱).圖中所示溶酶體的功能是消化分解外來(lái)的細(xì)菌等異物.
(2)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有脂質(zhì)(或磷脂、脂類物質(zhì)).
(3)囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性特點(diǎn).該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流(或細(xì)胞識(shí)別、傳遞信息) 的功能.
(4)如圖中主要是核膜的存在說(shuō)明此細(xì)胞是一個(gè)真核細(xì)胞.能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(5)生物膜系統(tǒng)除了圖中所示外,還包括細(xì)胞器膜,生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬生物膜的選擇透過(guò)性功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.根尖細(xì)胞中,吸收水分和礦質(zhì)元素最活躍的是( 。
A.根冠細(xì)胞B.分生區(qū)細(xì)胞C.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞D.成熟區(qū)表皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案