A. | 圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率 | |
B. | 圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2 | |
C. | 圖甲中的c點(diǎn)和圖乙中的h點(diǎn)對(duì)應(yīng) | |
D. | 圖乙中,限制e、f、g點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,a光照條件下,細(xì)胞釋放二氧化碳,不產(chǎn)生氧氣,此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用;b光照條件下釋放的二氧化碳與氧氣的產(chǎn)生總量相等,說(shuō)明光合作用小于呼吸作用;c、d過(guò)程細(xì)胞不再釋放二氧化碳,說(shuō)明光合作用大于呼吸作用.
圖乙是光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線,e點(diǎn)無(wú)光照強(qiáng)度,此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,f點(diǎn)是光的補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等,g點(diǎn)是光的飽和點(diǎn),g點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度的因素不再是光照強(qiáng)度.
解答 解:A、圖甲中:光照強(qiáng)度為a時(shí),O2產(chǎn)生總量為0,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,據(jù)此可知,呼吸強(qiáng)度為6;光照強(qiáng)度為b時(shí),CO2釋放量大于0,說(shuō)明光合作用速率小于呼吸作用速率,A錯(cuò)誤;
B、光照強(qiáng)度為d時(shí),O2產(chǎn)生總量為8,則光合作用總吸收二氧化碳為8,因而單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收8-6=2個(gè)單位的CO2,B正確;
C、圖甲中的c點(diǎn)O2產(chǎn)生總量為6,與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2相等,所以和圖乙中的f點(diǎn)對(duì)應(yīng),C錯(cuò)誤;
D、限制g點(diǎn)光合作用速率的因素是溫度、CO2濃度等,而限制e、f點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系,有氧呼吸的過(guò)程和場(chǎng)所,分析題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵,本題主要考查學(xué)生識(shí)圖能力和進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ-1 | B. | Ⅱ-2 | C. | Ⅰ | D. | 以上都有可能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 23對(duì) | B. | 46條 | C. | 92條 | D. | 23條 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體 | |
B. | 心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體 | |
C. | 胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體 | |
D. | 生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲是減數(shù)分裂,乙是有絲分裂 | |
B. | 該生物的體細(xì)胞中有4條染色體 | |
C. | 乙細(xì)胞有可能是減數(shù)第二次分裂后期 | |
D. | 甲細(xì)胞的親代細(xì)胞含有4條染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根冠細(xì)胞 | B. | 分生區(qū)細(xì)胞 | C. | 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞 | D. | 成熟區(qū)表皮細(xì)胞 |
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