【題目】如圖為某哺乳動物的細(xì)胞分裂示意圖已知該生物體細(xì)胞有4條染色體,基因型為MMNn下列說法正確的是

A圖甲、乙、丙所示的細(xì)胞分裂過程中可發(fā)生基因的重組

B圖乙、丙中含有兩個染色體組,圖甲、丁中不具有同源染色體

C圖丁細(xì)胞的基因型為MmNn,說明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變

D圖丁細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞或極體

【答案】C

【解析】圖甲、丙發(fā)生的都是有絲分裂,分別為有絲分裂后期、中期;圖乙、丁均代表減數(shù)分裂,分別為減數(shù)第一、二次分裂后期。有絲分裂過程中不發(fā)生基因重組,A錯誤;圖乙、丙中含有兩個染色體組圖甲細(xì)胞中有同源染色體,B錯誤題干給出該生物的基因型為MMNn,其中沒有 m,而圖丁細(xì)胞中出現(xiàn)了 m,說明是基因突變的結(jié)果C正確;甲、乙、丙、丁四個分裂圖所示細(xì)胞均來自同一個生物體不能僅從圖丁來判斷 D 項的正確與否,還要看其他圖像。甲、乙、丙三個圖像中對D項影響最大的是圖乙,從形態(tài)來看,圖乙對應(yīng)的應(yīng)該是初級精母細(xì)胞,是減數(shù)第一次分裂后期,由此可以判斷該哺乳動物為雄性。因此,圖丁對應(yīng)細(xì)胞的名稱只能是次級精母細(xì)胞不可能是極體來自雌性動物,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物二倍體的流程。

回答下列問題:

1圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為____________。

過程表示去除細(xì)胞核,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進(jìn)行,去核時常采用_______的方法。代表的過程是__________。

2經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中______的穩(wěn)定性會降低。因此,選材時必須關(guān)注傳代次數(shù)。

3若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是______。

4與克隆羊多莉培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某種致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。請回答:

(1)該過程不可能發(fā)生在( )

A肌肉細(xì)胞 B.卵細(xì)胞 C.造血干細(xì)胞 D.人的成熟的紅細(xì)胞

(2)圖中過程 ,此過程既需要 作為原料,還需要 進(jìn)行催化,發(fā)生的場所是 。

3圖中過程 ,與相比,除了原料、酶、模板和能量,還需要

4致病基因與正;蚴且粚_____________。若致病基因由正;虻闹虚g部分堿基替換而來,則兩種基因所得b的長度是________(填相同不同)的。在細(xì)胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化甲曲線及與之對應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化乙曲線。下列說不正確的是

ACD與FG對應(yīng)的時間段,細(xì)胞中均含有兩個染色體組

BD點(diǎn)所對應(yīng)時刻之后,單個細(xì)胞中可能不含Y染色體

CBF所對應(yīng)的時間段,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

DBD對應(yīng)的時間段,可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于光合作用的敘述,下列不正確的一組是

①光反應(yīng)需光和水,但不需酶

②暗反應(yīng)在有光和無光條件下都可進(jìn)行

③光合作用有水生成

④暗反應(yīng)階段有氧氣釋放

⑤將CO2轉(zhuǎn)化為富含能量的有機(jī)物

⑥葡萄糖中的氧來自水

A. ①④⑥ B. ①②④ C. ②③ D. ①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,不需要進(jìn)行檢測與篩選的是

A. 將某種癌細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細(xì)胞系

B. 將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,制備單克隆抗體

C. 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育蘿卜-甘藍(lán)

D. 將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞,培育具有抗蟲特性的新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】健康是人類社會的永恒主題。下圖為血糖平衡的體液調(diào)節(jié)示意圖,請分析回答下列問題:

1正常人飯后,血液中血糖升高,促進(jìn)胰腺中___________細(xì)胞分泌的激素增多,該激素通過促進(jìn)___________填序號所示過程可使血糖恢復(fù)正常水平。

2馬拉松運(yùn)動員在長跑過程中,消耗大量葡萄糖,這時血糖含量___________明顯上升”“保持相對穩(wěn)定明顯下降。

3糖尿病病人的胰島素往往分泌不足,此時組織細(xì)胞內(nèi)可利用的葡萄糖的量_________增多”“減少不變。若某人血液中胰島素含量正常,但仍患有糖尿病,可能的原因是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少,卻是維持正常生命活動不可缺少的。這可通過下面的哪一實例得到證實( )

A. Mg時葉片變黃 B. 油菜缺B時只開花不結(jié)果

C. 動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐 D. P會影響ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法不符合倫理道德觀念的是( )

A.基因檢測疾病 B.為了生男孩兒設(shè)計試管嬰兒

C.基因治療 D.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

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