圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙表示在真核細(xì)胞四種不同細(xì)胞器的膜結(jié)構(gòu)上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)在水中磷脂分子排成雙層的原因是:
 

(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要
 
,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中
 
的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響,原因是
 

(3)圖丙中,參與分泌蛋白的形成和分泌的細(xì)胞器有
 
(填字母),能夠發(fā)生能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器有
 
(填字母),c反應(yīng)產(chǎn)生的O2參加相鄰細(xì)胞d反應(yīng)至少需穿過
 
層磷脂雙分子層.
(4)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有
 
考點(diǎn):細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:1、分析圖甲,表示磷脂雙分子層.
2、分析圖乙,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散;乳酸進(jìn)入細(xì)胞是低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體和能量,表示主動(dòng)運(yùn)輸.
3、據(jù)圖丙分析,a表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng):加工肽鏈;b表示高爾基體:形成纖維素,用于合成細(xì)胞壁;c表示類囊體:水的光解;d表示線粒體內(nèi)膜:有氧呼吸的第三階段.
解答: 解:(1)磷脂分子有親水性的頭和疏水尾,因此在水中成兩層排列.
(2)從圖乙可知葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,乳酸進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,二者都需要載體蛋白的參與;哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸,因此當(dāng)細(xì)胞處在無氧環(huán)境時(shí),細(xì)胞產(chǎn)生的能量沒有變化,而協(xié)助擴(kuò)散不需要能量,所以葡萄糖和乳酸的運(yùn)輸都不受影響.
(3)根據(jù)丙圖中的化學(xué)反應(yīng)可知:a是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,b是高爾基體膜,c是類囊體膜,d是線粒體內(nèi)膜;與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體;葉綠體和線粒體都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān);光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體中,至少穿過6層膜(葉綠體和線粒體是雙層膜,兩個(gè)細(xì)胞膜,細(xì)胞膜是單層膜).
(4)人工膜包裹大分子后,容易進(jìn)入細(xì)胞,說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)--具有一定的流動(dòng)性.
故答案為:
(1)磷脂分子有親水頭和疏水的尾
(2)蛋白質(zhì)載體   葡萄糖和乳酸     紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散不需要能量而紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸排出乳酸所需能量由無氧呼吸提供
(3)abd    cd    6   
(4)一定的流動(dòng)性
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、生物膜的功能、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“▲-★-●”等表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“-S-S-”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個(gè)“-SH”脫下2個(gè)H形成的.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、該蛋白質(zhì)分子的形成要脫去38個(gè)水分子
B、該蛋白質(zhì)分子中含有兩個(gè)羧基
C、圖中“-”代表的化學(xué)鍵都是在脫水縮合過程中形成的
D、形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對分子質(zhì)量減少了686

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血漿中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是( 。
A、N2
B、纖維素
C、維生素
D、尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖,圖中①~⑤表示反應(yīng)過程,A~L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu).圖乙表示夏季晴天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量24小時(shí)檢測結(jié)果.請據(jù)圖作答:

(1)圖甲中,反應(yīng)過程①的場所是a的
 
,反應(yīng)過程⑤的場所是b的
 

(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是
 

(3)當(dāng)圖乙處于EF段時(shí),圖甲中G與I的數(shù)量關(guān)系是
 

(4)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過程
 
受阻(填序號(hào)).小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過程
 
受阻(填序號(hào)).
(5)圖乙中所測氣體為
 
;該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜是否積累有機(jī)物?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究不同濃度的水楊酸對茶樹光合作用和抗凍性的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.方法步驟:
(1)實(shí)驗(yàn)組:分別用適量的1mmol/L、2mmol/L、3mmol/L的水楊酸(SA)噴灑茶樹葉片;對照組(CK):用
 
噴灑茶樹葉片.
(2)處理后第30天、60天、90天的上午11:00分別測定各處理葉片的光合速率,在處理后的第30天采樣測定葉片的其它生理指標(biāo).每次測定生理指標(biāo)時(shí),每個(gè)處理均需設(shè)
 
實(shí)驗(yàn),取平均值,以減小實(shí)驗(yàn)誤差.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如圖所示.

不同濃度的水楊酸對茶樹葉片葉綠素含量、MDA含量和SOD活性的影響
處理葉綠素含量(mg/g)MDA。╩mol/g)SOD活(U/g.min)
CX2.3218.21608
1mmol/L2.5113.11823
2mmol/L2.6712.41871
3mmol/L2.4415.71702
Ⅲ.結(jié)果分析與結(jié)論:
(3)①處理30天后,SA
 
了茶樹葉片的凈光合速率,可能與
 
的含量降低有關(guān).
②低溫迫使茶樹產(chǎn)生大量MDA破壞細(xì)胞膜,對茶樹使用
 
mmol/L的SA能最大限度降低其危害.若環(huán)境溫度過低,茶樹體內(nèi)
 
(植物激素)增多,細(xì)胞分裂被抑制,植株進(jìn)入休眠階段,以提高抗寒能力.
③該實(shí)驗(yàn)可得出水楊酸對茶樹SOD活性的影響是:
 
;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為體內(nèi)特異性免疫中的體液免疫和細(xì)胞免疫綜合示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)請將圖1免疫過程缺失處補(bǔ)充完整①
 
 
 
 

(2)侵入到人體內(nèi)的甲型H1N1流感病毒往往先通過圖中免疫反應(yīng)
 
(填標(biāo)號(hào))阻止病毒的散播,再通過圖中免疫反應(yīng)
 
(填標(biāo)號(hào))使病毒釋放激素,最后利用免疫反應(yīng)
 
(填標(biāo)號(hào))徹底清除.
(3)T細(xì)胞、B細(xì)胞都是由
 
分化發(fā)育而來,直接發(fā)揮免疫作用的是
 
等細(xì)胞.
(4)人類可怕的艾滋病,主要是HIV病毒攻擊人體的
 
細(xì)胞,使之大量死亡導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能,使各種傳染病乘虛而入的疾病,它是一種
 
病.
(5)圖2表示將抗原注射于兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線
 
;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線
 
,其特點(diǎn)是
 
,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的
 
細(xì)胞的作用.若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)結(jié)構(gòu)4是
 
,它的作用為
 

(2)[3]
 
的主要成分是
 
 

(3)蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)通過[
 
]
 
進(jìn)入細(xì)胞核.

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下表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)條件等相關(guān)內(nèi)容,請據(jù)表回答下列問題:
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精細(xì)胞中著色的小顆粒
B人的口腔上皮細(xì)胞X染液線粒體
C哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞蒸餾水細(xì)胞吸水漲破
D紫色洋蔥鱗片葉外表皮解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離及復(fù)原
E洋蔥根尖解離液、龍膽紫染液等觀察植物細(xì)胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)
(1)五組實(shí)驗(yàn)都需要的實(shí)驗(yàn)器材有顯微鏡、滴管、吸水紙、鑷子、
 

(2)A組實(shí)驗(yàn)所觀察到的顆粒顏色是
 
,50%酒精的作用是
 

(3)B組實(shí)驗(yàn)的X染液是
 

(4)在實(shí)驗(yàn)C中細(xì)胞吸水漲破后,可獲得細(xì)胞膜.實(shí)驗(yàn)中以哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞為材料比之其他動(dòng)植物細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)D組實(shí)驗(yàn)中,如果在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因可能是
 

(6)E組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為:
 
.要在高倍鏡下觀察到有絲分裂中期的細(xì)胞,正確的過程是:①
 
;②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將低倍物鏡移走,換上高倍物鏡;③
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

影星陳寶國做的“水宜生”廣告中提到“喝水喝出健康來”,宣稱能將水變?yōu)槿鯄A性,長期飲用這種健康活水可以改變酸性體質(zhì).人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,積累的酸性物質(zhì)、調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境pH恢復(fù)正常的主要物質(zhì)是( 。
A、乳酸、Na2HPO4/NaH2PO4
B、乳酸、NaHCO3/H2CO3
C、丙酮酸、Na2HPO4/NaH2PO4
D、丙酮酸、NaHCO3/H2CO3

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同步練習(xí)冊答案