【題目】下列關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的敘述,錯誤的是(
A.研磨葉片時,用體積分數(shù)為70%的乙醇溶解色素
B.加入少許二氧化硅可防止研磨中色素被破壞
C.在劃出一條濾液細線后緊接著重復劃線2~3次
D.濾紙條上擴散得最快的色素是葉綠素b

【答案】ABCD
【解析】解:A、研磨葉片時,用無水乙醇或丙酮溶解色素,A錯誤; B、二氧化硅能破壞細胞結構,所以研磨時加入二氧化硅有助于研磨得充分,加入少許碳酸鈣可防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞,B錯誤;
C、在劃出一條濾液細線后,要待濾液干后,重復劃線2~3次,C錯誤;
D、四種色素中,擴散速度最快的是胡蘿卜素,因為胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大,D錯誤.
故選:ABCD.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析圖中各細胞內(nèi)染色體組成情況,并回答相關問題

(1)一般情況下,一定屬于單倍體生物體細胞染色體組成的圖是_______

(2)由C細胞組成的生物體能育嗎?_______;因為________________________。

(3)對于有性生殖的生物而言,在什么情況下,由B細胞組成的生物體是單倍體?___________________________________

(4)假若A細胞組成的生物體是單倍體,則其正常物種體細胞內(nèi)含有______個染色體組。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為大豆葉片光合作用暗反應階段的示意圖,下列敘述正確的是(
A.CO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉化為C5中的化學能
B.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C.被還原的C3在有關酶的作用下,可再形成C5
D.光照強度由強變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)質網(wǎng)膜與核膜、細胞膜相連,這種結構特點體現(xiàn)了內(nèi)質網(wǎng)的哪一項功能(
A.擴展細胞內(nèi)膜,有利于酶的附著
B.提供細胞內(nèi)物質運輸通道
C.提供核糖體附著的支架
D.參與細胞內(nèi)某些代謝反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種遺傳病的調査結果,有關敘述正確的是

A. 該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性

B. 若該病為伴X隱性遺傳,則7為患病男孩的幾率是1/4

C. 若該病為常染色體隱性遺傳,則7患病的幾率是1/2

D. 若該病為常染色體顯性遺傳,則1、3均為雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關敘述正確的是

A. 具有細胞結構的生物遺傳物質都是脫氧核糖核苷酸

B. 所有的酶、激素、抗體、神經(jīng)遞質都在核糖體合成

C. 淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖

D. 無氧呼吸都在細胞質基質中進行、光合作用都在葉綠體中進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是( )

A. 生物進化的基本單位是個體 B. 生物進化的本質是基因頻率的定向改變

C. 獅虎獸是哺乳動物的新物種 D. 同種生物的種群大小與基因庫大小呈反比

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成生物體蛋白質的氨基酸,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,差異的產(chǎn)生取決于( )

A. 兩者的R基組成不同 B. 酪氨酸的氨基多

C. 兩者的結構完全不同 D. 精氨酸的羧基多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化。圖2為a、b兩種植物在其他條件均適宜的情況下,光照強度對光合速率和呼吸速率的影響。根據(jù)所學知識回答下列問題。

(1)光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分別發(fā)生在_____________________(填具體的結構)。

(2)若T1時突然增加CO2濃度,則短時間內(nèi)物質A、B分別指的是_______________([H]、ADP、C3或C5)。

(3)圖2中陰影部分的縱向值代表相應光照強度時的________________(填“a”或“b”)植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境中。當植物長時間處于黑暗條件下時,葉片會變?yōu)辄S色,其原因是________________。

(4)將a植物放在常溫下暗處理2h,重量減少4mg,再用適當光照射2h,測其重量比暗處理前增加4mg,則該植物的實際光合速率是___________mg/h。

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