【題目】運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病(MND)患者由于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞受損,肌肉失去神經(jīng)支配逐漸萎縮,四肢像被凍住一樣,俗稱(chēng)漸凍人。右圖是MND患者病變部位的有關(guān)生理過(guò)程,NMDA為膜上的結(jié)構(gòu);卮鹣铝袉(wèn)題:

(l)據(jù)圖判斷,谷氨酸是____(填興奮抑制)型神經(jīng)遞質(zhì)。圖中突觸后膜上NMDA的作用是____。

(2)MND的發(fā)病機(jī)理是突觸問(wèn)隙谷氨酸過(guò)多,持續(xù)作用于突觸后膜最終導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元吸水破裂,據(jù)圖推測(cè)突觸后神經(jīng)元吸水破裂的原因是____。某藥物通過(guò)作用于突觸來(lái)緩解漸凍人病癥,其作用機(jī)理可能是____(答出三點(diǎn))。

【答案】興奮 識(shí)別谷氨酸、運(yùn)輸Na+ Na+過(guò)度內(nèi)流,神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高 抑制突觸前膜釋放谷氨酸、抑制谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合、抑制突觸后膜Na+內(nèi)流、促進(jìn)突觸前膜回收谷氨酸

【解析】

突觸的結(jié)構(gòu):

突觸小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產(chǎn)生興奮(或抑制)所以是單向傳遞。(突觸前膜突觸后膜,軸突樹(shù)突或胞體)

1)因?yàn)楣劝彼崤c突觸后膜上的NMDA結(jié)合后,促進(jìn)Na+內(nèi)流,突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮,所以谷氨酸是興奮性遞質(zhì);從圖中看出NMDA可以識(shí)別突觸前膜釋放的谷氨酸,同時(shí)蛋白質(zhì)通道打開(kāi),將Na+運(yùn)入細(xì)胞。

2)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病的發(fā)病機(jī)理是突觸間隙谷氨酸過(guò)多,持續(xù)作用引成Na+過(guò)度內(nèi)流,造成神經(jīng)細(xì)胞滲透壓升高,最終水腫破裂。某藥物通過(guò)作用于突觸來(lái)緩解病癥,其作用機(jī)理可能是抑制突觸前膜釋放谷氨酸、抑制谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合、抑制突觸后膜Na+內(nèi)流、促進(jìn)突觸前膜回收谷氨酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米(2N=20)是一種雌雄同株的植物,是重要的糧食作物之一。

1)某品種玉米2號(hào)染色體上的基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí),控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示,已知起始密碼子為AUG,若基因S中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失,則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span>________。密碼子的特點(diǎn)是________。

2)玉米的易倒伏(H)對(duì)抗倒伏(h)為顯性,抗。R)對(duì)易感病(r)為顯性,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,圖2表示利用品種甲HHRR和乙hhrr通過(guò)三種育種方法Ⅰ-Ⅲ培育優(yōu)良品種hhRR的過(guò)程。

①方法的Ⅰ的育種原理是________,三種方法中難以獲得優(yōu)良品種hhRR的是方法____________,原因________________________________________

②方法Ⅱ中HhRr自交獲得,假設(shè)只保留F2中抗倒伏抗病植株的雄蕊(其他雄蕊全部去除),所有植株雌蕊全部保留且都能成功受粉和發(fā)育,則所得F3中能穩(wěn)定遺傳的抗倒伏抗病植株占________。

3)在栽培玉米(2N)過(guò)程中,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)單體植株(2N-1),利用2號(hào)單體植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。

雜交親本

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

2號(hào)單體(×正常二倍體(

子代中單體占25%,正常二倍體占75%

2號(hào)單體(×正常二倍體(

子代中單體占4%,正常二倍體占96%

產(chǎn)生該單體的原因可能是親本________過(guò)程異常,從表中數(shù)據(jù)可以分析得出________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】寒冬中某健康人在28℃的空調(diào)室內(nèi)補(bǔ)充足量米飯和飲用水后休息10分鐘即進(jìn)入零下5℃的環(huán)境中工作。如圖表示該人體內(nèi)生理指標(biāo)的相對(duì)變化趨勢(shì),下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 曲線(xiàn)可表示血糖含量變化,P點(diǎn)時(shí)胰島素含量較Q點(diǎn)增加

B. 曲線(xiàn)可表示人體體溫變化,P點(diǎn)時(shí)毛細(xì)血管中血流量較Q點(diǎn)增加

C. 曲線(xiàn)可表示血漿滲透壓變化,P點(diǎn)時(shí)抗利尿激素含量較Q點(diǎn)減少

D. 曲線(xiàn)可表示體內(nèi)甲狀腺激素含量變化,P點(diǎn)時(shí)骨骼肌產(chǎn)熱量小于Q點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的根是合成激素的主要器官之一,又是植株生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

1當(dāng)研究水稻幼苗的向光生長(zhǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)根具有背光生長(zhǎng)的現(xiàn)象,經(jīng)研究該現(xiàn)象也是由于生長(zhǎng)素分布不均引起的。現(xiàn)已測(cè)得圖一中A、B、C、D四處生長(zhǎng)素濃度,請(qǐng)?jiān)趫D二坐標(biāo)曲線(xiàn)上標(biāo)出A、B、C、D對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)。根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有______________的特點(diǎn)。

2將水稻幼苗培養(yǎng)在適宜濃度的完全培養(yǎng)液中,進(jìn)行黑暗及強(qiáng)光、弱光的兩種水平單側(cè)光照射根部的處理,分別測(cè)得圖三所示生長(zhǎng)素的分布情況,一定范圍內(nèi),水稻根彎曲的角度隨光照強(qiáng)度的增加而__________,如果向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為1912mg/L時(shí),彎曲角度應(yīng)__________大于或小于或等于175°,其生長(zhǎng)素分布不均勻的原因主要是因?yàn)楣庹占涌炝薩____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中心法則解釋了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)過(guò)程a需要的酶有__________________;過(guò)程d需要的酶與模板為_________

2)過(guò)程c稱(chēng)為_________,需要的物質(zhì)有___________________________。

3)若已知通過(guò)b過(guò)程形成的mRNA含有50個(gè)堿基,其中AG15個(gè),則形成該mRNA的相應(yīng)DNA片段中至少含有CT的總數(shù)是_________個(gè)。若在mRNA的起始密碼子AUG(甲硫氨酸的密碼子)后面添加三個(gè)核糖核苷酸,則合成的多肽鏈除在甲硫氨酸后多加一個(gè)氨基酸外,其余氨基酸序列沒(méi)有變化,由此說(shuō)明___________________________。一個(gè)mRNA通常連接多個(gè)核糖體,其意義是__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體組織細(xì)胞與細(xì)胞外液發(fā)生物質(zhì)交換的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境

B.組織細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界發(fā)生物質(zhì)交換

C.①代表血液,②代表組織液,③代表淋巴

D.組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境多數(shù)是組織液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中,測(cè)得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度

B.t0時(shí)相比,t2時(shí)乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度未發(fā)生變化

C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,丙溶液中有水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲溶液中的細(xì)胞可能死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)目前所食用的香蕉均來(lái)自三倍體香蕉植株。如圖是三倍體香蕉的培育過(guò)程。下列敘述正確的是

A.無(wú)子香蕉的培育過(guò)程主要運(yùn)用了基因重組的原理

B.圖中染色體加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成

C.二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體,它們之間不存在生殖隔離

D.三倍體香蕉無(wú)子的原因是其在減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的7~9月為某品種蘋(píng)果果實(shí)的成熟期。研究人員在此期間,每隔10天采摘果實(shí)測(cè)定其中幾種激素的含量,結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.成熟期果實(shí)體積增大減緩與果實(shí)內(nèi)細(xì)胞分裂素含量下降有關(guān)

B.脫落酸和生長(zhǎng)素含量增加有助于果實(shí)的成熟,這可能也與乙烯增加有關(guān)

C.蘋(píng)果果實(shí)體積增大與赤霉素、脫落酸、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)有關(guān)

D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明蘋(píng)果果實(shí)的成熟是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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