如圖表示某高等動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖象，與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．①②③所示的細(xì)胞均存在同源染色體

B．③所示的細(xì)胞有2個(gè)四分體

C．①④所示的細(xì)胞不存在染色單體

D．①③分裂產(chǎn)生的是體細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B．藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C．同一個(gè)體的不同細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量都是相同的

D．細(xì)胞代謝增強(qiáng)時(shí)，自由水與結(jié)合水的比值升高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，則下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m

②堿基之間的氫鍵數(shù)為

③一個(gè)鏈中A+T的數(shù)量為n

④G的數(shù)量為m﹣n．

A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體和DNA的關(guān)系說法正確的是（ ）

①DNA均位于染色體上；

②染色體就是DNA；

③DNA是染色體的主要成分；

④染色體和DNA都是遺傳物質(zhì)；

⑤每條染色體上總是只含一個(gè)DNA分子；

⑥染色體的基本組成單位是脫氧核苷酸；

⑦染色體和DNA都是在間期復(fù)制并加倍；

⑧有絲分裂中，染色體和DNA都是在間期復(fù)制、后期加倍；

⑨基因都位于DNA上，也都位于染色體上．

A．④⑧⑨ B．②③⑤⑥ C．①⑦⑨ D．③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)人體細(xì)胞生命歷程的描述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞生長(zhǎng)：細(xì)胞體積增大，核糖體數(shù)量增加，染色體復(fù)制加快

B．細(xì)胞分化：細(xì)胞形態(tài)改變，遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，功能趨向?qū)ｉT化

C．細(xì)胞衰老：細(xì)胞核體積變小，細(xì)胞膜通透性增大，色素積累增多

D．細(xì)胞凋亡：特定基因表達(dá)，合成新的蛋白質(zhì)，細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某農(nóng)作物在不同條件下CO2吸收速率變化曲線，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．ef段下降凈光合作用強(qiáng)度下降

B．此段時(shí)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

C．a(chǎn)b段光合作用強(qiáng)度增大而呼吸作用強(qiáng)度不變

D．不同CO2條件下獲得最高產(chǎn)量的最適溫度不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下，干燥后研磨成粉末，取兩等份分別裝入兩只小玻璃管中，各加入少量水使之混合，可見到玻璃管中發(fā)出淡黃色熒光，約過15min熒光消失，如圖1，這時(shí)再將ATP溶液加入其中一只玻璃管中，將葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中，發(fā)現(xiàn)加ATP溶液的玻璃管中發(fā)出熒光，而加葡萄糖溶液的管中不發(fā)熒光．

（1）上述對(duì)照實(shí)驗(yàn)說明：

①這一過程所需的能量直接由 提供；

② 不是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

（2）A、B玻璃管中加入水后都能發(fā)光15min，說明了發(fā)光器研磨成的粉末中含有哪種物質(zhì)？ ．

（3）如圖2是有關(guān)ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需能量的主要來源示意圖，據(jù)圖完成下列問題：

①1分子ATP中含有 個(gè)高能磷酸鍵．

②圖中的a、b分別代表 、 ．

③進(jìn)行①反應(yīng)時(shí)能量用于 ，進(jìn)行②反應(yīng)時(shí)能量用于 ．

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