下列有關細胞的敘述,正確的是( )
A.病毒是一類具有細胞結構的生物
B.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀
C.同一個體的不同細胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量都是相同的
D.細胞代謝增強時,自由水與結合水的比值升高
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
恒溫條件下,測得某密閉容器中蘋果細胞呼吸強度(用CO2的釋放量來表示)隨氧氣濃度的變化情況如圖,下列有關說法錯誤的是( )
A.該溫度下,蘋果只進行無氧呼吸時釋放的CO2比只進行有氧呼吸時多
B.氧氣濃度為6%時,蘋果只進行有氧呼吸
C.氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸限制因素
D.隨著氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有甲乙兩組等量的酵母菌,甲組酵母菌進行有氧呼吸,乙組酵母菌進行發(fā)酵,若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們消耗的氧氣總量與釋放的二氧化碳總量的比為( )
A.1:1 B.1:2 C.3:1 D.3:4
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對于實驗的相關敘述,正確的是( )
A.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”:鹽酸的作用是使細胞分散開,便于觀察
B.“低溫誘導染色體加倍”:選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮更易于觀察
C.色素的提取和分離實驗中,可用丙酮代替無水乙醇作有機溶劑提取色素
D.觀察植物細胞有絲分裂的實驗操作為:解離→染色→漂洗→制片→觀察
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”.請分析回答:
(1)在“流動鑲嵌模型”中,構成生物膜基本骨架的是 (填數(shù)字和文字),由于蛋白質(zhì)的分布使生物膜的結構表現(xiàn)出不對稱性.
(2)細胞識別與圖甲中的化學成分 (填數(shù)字)有關.同一生物的不同組織細胞的膜轉(zhuǎn)運蛋白不同,其根本原因是 .
(3)用熒光抗體標記的人﹣﹣鼠細胞融合的實驗過程及結果如圖乙所示.此實驗結果直接證明了細胞膜中的 ,由此能較好地解釋細胞膜具有一定的流動性的結構特點.
(4)圖表示三種生物膜結構及其發(fā)生的部分生理過程. 請回答:
圖中圖1、圖3這兩種生物膜的名稱分別是 、 .
圖中的蛋白質(zhì)復合體都具有 和 的功能.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1甲表示小鼠上皮細胞一個細胞周期的4個階段(G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細胞分裂期).圖乙表示流式細胞儀測定細胞群體中處于不同時期的細胞數(shù)量和DNA含量.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)用圖甲中所示字母與箭頭表示一個完整的細胞周期 .
(2)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細胞,可見由細胞兩極的 發(fā)出紡錘絲.在M期,染色單體的消失發(fā)生在 期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2在 期.
(3)圖乙中細胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值,左側(cè)峰值表示圖甲中的 期細胞,右側(cè)峰值表示圖甲中的 期細胞.
(4)若向小鼠上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細胞立刻被抑制,而處于其他期的細胞不受影響.現(xiàn)測得小鼠腸上皮細胞周期各階段時間如表所示:預計加入過量胸苷約 h后,細胞都將停留在S期.
(5)下列是關于細胞分裂過程中細胞內(nèi)變化的敘述.能正確表示一個細胞周期內(nèi)分裂過程的順序是
①兩個相同DNA分子完全分開 ②出現(xiàn)放射狀排列的細絲
③中心體發(fā)生倍增 ④著絲點排列在一個平面上
(6)如圖2是某同學繪制的小鼠體細胞分裂模式圖,其中錯誤的是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個用15N標記的DNA分子含100個堿基對,其中腺嘌呤40個,在不含15N的培養(yǎng)液中經(jīng)過n次復制后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7:1,復制過程共需游離的胞嘧啶為m個,則n、m分別是( )
A.3、900 B.3、420 C.4、420 D.4、900
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某高等動物不同細胞分裂的圖象,與此相關的敘述錯誤的是( )
A.①②③所示的細胞均存在同源染色體
B.③所示的細胞有2個四分體
C.①④所示的細胞不存在染色單體
D.①③分裂產(chǎn)生的是體細胞
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