A. | 把實驗溫度提高到37°C | B. | 在試管內(nèi)再加入1mL 5%胃液溶液 | ||
C. | 將pH由2調(diào)節(jié)為7 | D. | 在試管內(nèi)再加入1mL唾液 |
分析 本題是對溫度、PH對酶活性的影響的考查,回憶溫度、PH對酶活性影響的曲線模型,然后分析題干信息進(jìn)行解答.
解答 解:A、由于人體溫度接近37℃,因此該溫度條件下人體內(nèi)的酶活性較高,將溫度由25℃提高到37℃,胃蛋白酶的活性會升高,A正確;
B、由于酶具有高效性,在試管內(nèi)再加入1毫升5%的胃液溶液,為蛋白酶的活性不會升高,B錯誤;
C、胃蛋白酶的最適宜PH是2左右,如果將pH由2調(diào)節(jié)為7,酶的活性會急劇下降,C錯誤;
D、在試管內(nèi)加入入1毫升唾液,溶液PH會升高,胃蛋白酶活性降低,D錯誤.
故選:A.
點評 對酶的作用特點和影響酶活性的因素的綜合理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞可由溶酶體將攝取的病原體氧化分解 | |
B. | 線粒體能攝取并氧化細(xì)胞溶膠中的葡萄糖,產(chǎn)生生物必需的ATP | |
C. | 動物細(xì)胞有絲分裂后期,姐妹單體的分離與細(xì)胞兩極中心體有關(guān) | |
D. | 在高爾基體參與下,植物細(xì)胞有絲分裂末期出現(xiàn)的細(xì)胞板向四周擴展形成新細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核 | |
B. | 其細(xì)胞體都集中在腦和脊髓中 | |
C. | 神經(jīng)元軸突末梢可形成多個分叉 | |
D. | 一般說來其樹突數(shù)比軸突要多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落演替不受人類活動的影響 | |
B. | 次生演替速度通常比原生演替快 | |
C. | 群落演替過程中生物種類和數(shù)量在不斷變化 | |
D. | 群落演替是一個群落類型代替另一個群落類型的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 60粒 | B. | 30粒 | C. | 120粒 | D. | 240粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中功能①體現(xiàn)了質(zhì)膜是細(xì)胞與周圍環(huán)境區(qū)分開的界面 | |
B. | 功能③表示的運輸方式有主動轉(zhuǎn)運、易化擴散和胞吞、胞吐 | |
C. | 行使圖中功能④的化學(xué)物質(zhì)是蛋白質(zhì)或糖蛋白 | |
D. | 除了圖中所示功能外,質(zhì)膜還有免疫功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ③④ |
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