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【題目】科學施肥可使作物接近最高產量而又不會造成肥料浪費。實驗表明鋅肥的施用量與番茄的果實產量密切相關,如圖為實驗結果曲線圖,請完善探究實驗的相關問題。

1)實驗目的:_________________________

材料用具:不同濃度的硫酸鋅溶液(本實驗SO42-對實驗結果的影響可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗。

2)實驗步驟:

240株番茄幼苗平均分成________組并編號;

在相同且適宜的條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期,______________________;

繼續(xù)培養(yǎng)至果實成熟,__________________。

繪制實驗結果曲線圖(如圖)。

3)實驗分析與結論:

結果表明,施用鋅肥的最佳濃度范圍是____________________。

②根據該實驗的結果分析科學施肥的理由:____________________________

【答案】探究鋅肥施用量對番茄果實產量的影響(探究種植番茄時施用鋅肥的最佳濃度范圍) 8 實驗組噴灑適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液,對照組噴灑等體積的蒸餾水 稱量每組番茄所結果實的質量 1216 mg/L 當鋅肥施用量超過最佳范圍(1216 mg/L)時,果實產量下降,且造成浪費

【解析】

分析曲線圖:圖示為鋅肥施用量與番茄果實產量的關系圖,硫酸鋅溶液的濃度在0mg/L~16mg/L時,隨著硫酸鋅溶液濃度的升高,果實產量逐漸增多;硫酸鋅溶液的濃度在16mg/L時,果實產量最高;硫酸鋅溶液的濃度在16mg/L~28mg/L時,隨著硫酸鋅溶液濃度的升高,果實產量逐漸減少。據此答題。

(1)根據題干信息可以看出,本實驗研究的是“鋅肥的施用量與番茄的果實產量的關系”,曲線圖上可以看出“不同硫酸鋅溶液濃度下,番茄果實產量不同”,因此本實驗的實驗目的就是“探究鋅肥施用量對番茄果實產量的影響”。

(2)①題中曲線圖橫坐標中不同硫酸鋅溶液濃度的數量是分組的依據。曲線圖中給出了7種不同濃度的硫酸鋅溶液,再考慮要設計對照實驗,因此要把240株番茄幼苗平均分成8組。

②在花蕾期,7個實驗組噴灑適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液,對照組噴灑等體積的蒸餾水。

③通過比較成熟后各組番茄果實的質量得出結論。

(3)①根據實驗結果繪制的曲線圖,可以分析得出施用鋅肥的最佳濃度是12~16mg/L。
②根據該實驗的結果分析科學施肥的理由為:鋅肥施用量超過了最佳范圍時,會使果實產量下降,并造成浪費,科學施肥既能達到高產,又能避免肥料的浪費,從而提高經濟效益。

練習冊系列答案
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【題目】下列屬于人體內環(huán)境的有幾項( )

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【題目】如圖所示,圖1是細胞有絲分裂示意圖,圖2是細胞有絲分裂過程中一個細胞內的染色體數目變化曲線圖,圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞,請據圖回答下列問題:

(1)圖1中的A圖表示的是________細胞有絲分裂的________期。

(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程,相當于圖2中曲線的哪一段?________;蛐蜑閅yRr生物在該時期互相分離的基因是____________。該時期含有_____個染色體組。

(3) 圖3中若使分生區(qū)細胞移至視野中央,應將裝片向________方移動。換上高倍物鏡時需轉動_______________。

(4)在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,要將實驗材料(洋蔥根尖)進行染色,染色主要是讓細胞內_______染上顏色。

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【題目】圖甲是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖;圖乙是植物N凈光合速率受光質與CO2濃度影響的曲線(不考慮光質對呼吸作用的影響).請分析并回答問題:

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(2)分析圖乙,該實驗的自變量是______.若用綠光替代黃光一組的實驗,則所得曲線位于原曲線______(之上/之下/同位置).

(3)圖乙中,黃光、CO2濃度為300μLL-1時,該植物細胞內合成ATP的細胞器是______;當植物由b點狀態(tài)轉為a點狀態(tài)時,短時間內葉綠體中的C5含量______。

(4)據圖乙研究結果,為提高溫室作物的產量,你的建議是_________________

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