A、赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì) |
B、在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因突變 |
C、32P標(biāo)記的噬菌體與大腸桿菌培養(yǎng)時(shí)間過久,會(huì)使上清液中放射性升高 |
D、R型細(xì)菌有多糖類的莢膜,在培養(yǎng)基上形成的菌落粗糙,沒有毒性 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA復(fù)制時(shí),嚴(yán)格遵循A-U、G-C的堿基互補(bǔ)配對原則 |
B、DNA復(fù)制時(shí),兩條脫氧核糖核苷酸鏈均可作為模板 |
C、DNA分子全部解旋后,才開始進(jìn)行DNA復(fù)制 |
D、脫氧核苷酸必須在DNA酶作用下才能連接形成新的子鏈 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、由有機(jī)物組成 |
B、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
C、能使其它生物致病 |
D、能復(fù)制產(chǎn)生后代 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素①、②都能作用于肝細(xì)胞,原因是肝細(xì)胞表面有激素①、②的受體 |
B、激素①、②都能作用于肝細(xì)胞,說明激素①、②對肝細(xì)胞的作用相同 |
C、據(jù)圖分析,激素①是A細(xì)胞分泌的,激素②是B細(xì)胞分泌的 |
D、激素①、②的作用結(jié)果反過來會(huì)影響它們的分泌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的 |
B、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 |
C、細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
D、細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中沒有線粒體,則該生物只能進(jìn)行無氧呼吸 |
B、沒有細(xì)胞核的生物,不能進(jìn)行有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂 |
C、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,均以DNA作遺傳物質(zhì) |
D、細(xì)胞中有葉綠體,則該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分肯定屬于生產(chǎn)者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化,則CD段該細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng) |
B、若表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則CD段血液中胰高血糖素含量上升 |
C、若表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人皮膚血流量的變化,則AB段血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素 |
D、若表示密閉溫室中CO2濃度在一天中的變化情況,則溫室中植物光合作用開始于B點(diǎn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com