某同學(xué)做“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗，第二次加清水處理后的一個細(xì)胞如右圖，下列有關(guān)說法不正確的是                 (　　)

A．該實驗最好用紫色洋蔥鱗片葉表皮

B．原生質(zhì)層由其中②③④組成

C．此時的細(xì)胞處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中

D．此時水分子的移動方向只能由⑦→⑥

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（06江蘇卷）以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。

（1）請將下列實驗名稱與材料、試劑、用具的對應(yīng)關(guān)系用連線表示，每項只準(zhǔn)選擇一次。

實驗名稱

材料、試劑、用具

探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

黑藻

細(xì)胞質(zhì)流動的觀察

斐林試劑

溫度對淀粉酶活性的影響

碘液

葉綠體中色素的提取和分離

載玻片

觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

乙醇

（2）做“葉綠素的提取和分離”實驗時，畫濾液細(xì)線要注意的事項是_______；這了防止丙酮和苯危害我們的身體，在研磨和層析分離時應(yīng)當(dāng)分別采取的操作措施是________、__________。

 
 

（3）某同學(xué)做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗進(jìn)，繪制了細(xì)胞分裂期的三個時期模式圖，請你在答題卡繪圖區(qū)畫出細(xì)胞分裂期中所缺時期的模式圖。

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科目：高中生物 來源：江蘇高考真題 題型：讀圖填空題

請回答下列問題。

(1)請將上列實驗名稱與材料、試劑、用具的對應(yīng)關(guān)系用連線表示，每項只準(zhǔn)選擇一次。
(2)做“葉綠體中色素的提取和分解實驗時，畫濾液細(xì)線要注意的事項是________；為了防止丙酮和苯危害我們身體健康，在研磨和層析分離時應(yīng)當(dāng)分別采取的操作措施是__________、__________。
(3)某同學(xué)做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗時，繪制了細(xì)胞分裂期的三個時期模式圖，請你在畫出細(xì)胞分裂期中所缺時期的模式圖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07粵東四校聯(lián)考）（9分）以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。

（1）根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理，可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在。填寫下表中的空格。

需鑒定的有機(jī)物

用于鑒定的試劑

反應(yīng)產(chǎn)生的顏色

還原糖

斐林試劑

 

蛋白質(zhì)

 

紫  色

淀  粉

碘  液

 

脂  肪

 

橘黃色

（2）做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時，畫濾液細(xì)線要注意的事項是                            ；（1分）

為了防止丙酮和苯危害我們身體健康，在研磨和層析分離時應(yīng)當(dāng)分別采取的操作措施是        、        。

（3）某同學(xué)做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗時，繪制了細(xì)胞分裂期的三個時期模式圖，請你在答題卡繪圖區(qū)畫出細(xì)胞分裂期中所缺時期的模式圖。（2分）

 
 

 

 

 

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

33．（14分）以下是與我們做過的生物實驗有關(guān)的內(nèi)容，請按要求答題：

 (1)找出完成下列各實驗所需的材料、試劑或用具的對應(yīng)關(guān)系，每項只準(zhǔn)選擇一次。

實驗名稱                                        材料、試劑、用具

      a 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用                  ① 黑藻

      b 細(xì)胞質(zhì)流動的觀察                              ② 0.01g/mLCuSO4；0.1g/mLNaOH

      c 生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定                        ③ 0.05g/mLCuSO4；0.1g/mLNaOH

      d 葉綠體中色素的提取和分離                      ④ 載玻片

      e 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂                        ⑤ 乙醇

______________________________________________________________________________________

 (2)  (I)做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時，畫濾液細(xì)線要注意的事項是_____________________________________________________________________________________；

(II)為了防止丙酮和苯危害我們身體健康，在研磨和層析分離時應(yīng)當(dāng)分別采取的操作措施是_______________________________________, ___________________________________________。

  (3)某同學(xué)做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗時，繪制了細(xì)胞分裂期的三個時期模式圖，請你在答題卡的方框內(nèi)補充畫出細(xì)胞分裂期中所缺時期的模式圖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

33．（14分）以下是與我們做過的生物實驗有關(guān)的內(nèi)容，請按要求答題：

 (1)找出完成下列各實驗所需的材料、試劑或用具的對應(yīng)關(guān)系，每項只準(zhǔn)選擇一次。

實驗名稱                                        材料、試劑、用具

      a 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用                  ① 黑藻

      b 細(xì)胞質(zhì)流動的觀察                              ② 0.01g/mLCuSO4；0.1g/mLNaOH

      c 生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定                        ③ 0.05g/mLCuSO4；0.1g/mLNaOH

      d 葉綠體中色素的提取和分離                      ④ 載玻片

      e 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂                        ⑤ 乙醇

______________________________________________________________________________________

 (2)  (I)做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時，畫濾液細(xì)線要注意的事項是_____________________________________________________________________________________；

(II)為了防止丙酮和苯危害我們身體健康，在研磨和層析分離時應(yīng)當(dāng)分別采取的操作措施是_______________________________________, ___________________________________________。

  (3)某同學(xué)做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗時，繪制了細(xì)胞分裂期的三個時期模式圖，請你在答題卡的方框內(nèi)補充畫出細(xì)胞分裂期中所缺時期的模式圖。

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