【題目】下圖為甲病(A—a)和乙病(B—b)的遺傳系譜圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)Ⅱ一5為純合體的概率是 ,Ⅱ一6的基因型為 ,Ⅲ一13的致病基因來自于 。
(2)假如3號(hào)個(gè)體不攜帶乙病致病基因,那么Ⅲ一10和Ⅲ一13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是 ,患乙病的概率是 。
【答案】
(1)1/3 aaBB或aaBb 7和8
(2)2/3 1/6
【解析】
(1)根據(jù)圖形分析可知甲病是常染色體顯性遺傳病,乙病是常染色體隱性遺傳病,則1、2的基因型分別是aaBb、AaBb,所以5號(hào)正常個(gè)體是雜合子的概率=1-純合子=1-1*2/3=1/3。6號(hào)的基因型為aaBB或aaBb。13號(hào)的乙病致病(bb)基因來自于7和8號(hào)。
(2)假如3號(hào)個(gè)體不攜帶乙病致病基因,即基因型為AaBB,則10基因型為2/3Aa1/3Bb,13號(hào)基因型為aabb,所以他們生育甲病的孩子的概率=1-2/3*1/2=2/3,乙病孩子的概率=1/3*1/2=1/6。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖1中DE段形成的原因是__________________ 。
(2)圖2中的__________細(xì)胞處于圖1中的CD段。
(3)圖2甲細(xì)胞中有______個(gè)染色體組,丙細(xì)胞中含有 條染色單體。
(4)圖2丁細(xì)胞的名稱為______________________,若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因可能是發(fā)生了________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中若干曲線變化圖和和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像(乙圖),請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)圖甲中虛線表示分裂周期中 量的變化。
(2)乙圖中的C相當(dāng)于甲圖中的 段(用大寫字母表示),結(jié)合甲圖和乙圖推測(cè),甲圖中的4N應(yīng)該等于 。
(3)觀察染色形態(tài)數(shù)目最佳時(shí)期是乙圖中的 (字母)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】三孢布拉氏霉茵β-胡蘿卜素含量高、易于培養(yǎng)等特點(diǎn)而廣泛應(yīng)用于工業(yè)化β-胡蘿卜素的生產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)用稀釋涂布平板法可以純化三孢布拉氏霉茵,進(jìn)行梯度稀釋時(shí)一般是將1ml菌液移入盛有______ml無菌水的試管中。常用 法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù),其原理是培養(yǎng)基表面的一個(gè)菌落來源于______。但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往______________(填“多于”或“少于”)稀釋液中的活菌數(shù)。
(2)不同的材料選用的提取方法不同,根據(jù)胡蘿卜素具有_______的特點(diǎn),常用 法提取胡蘿卜素,其效率主要取決于__________________。
(3)右圖為提取的胡蘿卜素樣品通過紙層析進(jìn)行鑒定的結(jié)果,從圖中分析可知,色帶_______為β-胡蘿卜素。出現(xiàn)樣品2的結(jié)果,可能原因是在操作過程中① (A.萃取溫度高,時(shí)間長 B.干燥溫度高,時(shí)間長);② (A.未經(jīng)濃縮蒸餾 B.點(diǎn)樣太快,樣點(diǎn)小)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生物與環(huán)境中相關(guān)知識(shí)的概念模型圖,回答下列問題:
(1)若該圖表示群落演替,A為棄耕的農(nóng)田階段,C為森林階段,這屬于群落的_____演替。在此過程中,物種的豐富度會(huì)不斷變化,豐富度是指____。
(2)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),B表示食草動(dòng)物,則其糞便中的能量屬于_____營養(yǎng)級(jí)同化的能量,該部分能量最終以____的形式散失。
(3)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),B表示生物群落,A、C表示大氣中的CO2庫,則完 成AB過程的生理作用是________,根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,能完成BC過程的生物包括__________。
(4)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,A表示光照時(shí)間縮短,B表示雞,C表示性成熟推遲,這說明_______________離不開信息傳遞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種植物生殖與發(fā)育過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA相對(duì)數(shù)量的變化曲線(橫坐標(biāo)為時(shí)期,縱坐標(biāo)為數(shù)量),據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中實(shí)線表示 數(shù)量的變化,E點(diǎn)表示 。
(2)同源染色體的分離發(fā)生在 時(shí)段,著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在 時(shí)。(填字母)
(3)如果該生物的基因型為AaBb,則A與b組合發(fā)生在 時(shí)段,A與A的分離發(fā)生在 時(shí)段。(填字母)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某單基因遺傳病(顯、隱性基因分別為A、a)的系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(概率用 分?jǐn)?shù)表示):
(1)該遺傳病的遺傳方式為 ,其遺傳遵循 定律。
(2)Ⅱ2的基因型為 。
(3)若Ⅲ2和一個(gè)基因型與Ⅲ4相同的女性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病女兒的概率 是 .
(4)若Ⅱ1攜帶該遺傳病的致病基因,請(qǐng)繼續(xù)以下分析:
①Ⅲ2的基因型為 .
②研究表明,正常人群中該致病基因攜帶者的概率為2%。如果Ⅲ1和一個(gè)正常男性結(jié)婚,則生育一個(gè)正常男孩的概率為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家從某細(xì)菌中提取抗鹽基因,轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程,含目的基因的DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)在該過程中,研究人員首先獲取了抗鹽基因(目的基因),并采用__________技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)需要的條件是____、酶、原料、模板,該技術(shù)必須用_______________________________酶;然后構(gòu)建基因表達(dá)載體,基因表達(dá)載體中除了具有目的基因、啟動(dòng)子和終止子之外,還需具有________。
(2)用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ酶切割,原因是_____________________________________________。圖中①②過程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,應(yīng)選用_____________酶對(duì)外源DNA、質(zhì)粒進(jìn)行切割。
(3)為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的___________作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè),又要在個(gè)體水平上鑒定,后者具體過程是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】菠菜葉肉細(xì)胞和人的骨骼肌細(xì)胞都有,而藍(lán)藻細(xì)胞沒有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )
A.線粒體和核糖體 B.染色體和葉綠體
C.RNA和葉綠體 D.高爾基體和線粒體
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