【題目】某學(xué)生午餐吃了芹菜炒肉絲、番茄炒蛋和米飯,2小時(shí)后,不可能被吸收進(jìn)入血液的是( )
A.維生素
B.纖維素
C.氨基酸
D.葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為酶作用的模式圖,根據(jù)圖中所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲多為蛋白質(zhì)
B.此反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.此反應(yīng)中甲、乙為反應(yīng)物,丙、丁為產(chǎn)物
D.甲與乙之間有專一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是( )
A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B.c段結(jié)束,DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在b、d段
D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)幼小細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)
B.生長(zhǎng)素和乙烯都能促進(jìn)果實(shí)成熟
C.瓜熟蒂落、秋風(fēng)掃落葉,是有關(guān)部位脫落酸增加引起的
D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程,常常是多種激素共同作用,共同調(diào)節(jié)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)是研究DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),其中的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示。下列敘述正確的是( )
A. ①中噬菌體DNA復(fù)制的模板、原料、能量、酶均由細(xì)菌提供
B. 適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行②操作,使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離
C. ③后進(jìn)行放射性檢測(cè),懸浮液中有少量放射性屬于操作失誤
D. 細(xì)菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能如下圖所示,在分泌蛋白質(zhì)合成、運(yùn)輸與分泌過(guò)程中,不同膜結(jié)構(gòu)間發(fā)生相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為“膜流”.
(1)結(jié)構(gòu)a具有雙層膜,結(jié)構(gòu)a是 , 它的功能是
(2)結(jié)構(gòu)c的主要成分是 .
(3)發(fā)生“膜流”現(xiàn)象時(shí)膜面積會(huì)發(fā)生更新的細(xì)胞器有(填字母),“膜流”現(xiàn)象體現(xiàn)了生物膜(填字母).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瘦牛肉和瘦羊肉、胰島素和促甲狀腺素之間有差別,其原因不可能是( )
A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖象,據(jù)圖分析,下列判斷正確的是( )
A.圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②
C.該細(xì)胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動(dòng)
D.該細(xì)胞圖①中有同源染色體的配對(duì),圖③過(guò)程發(fā)生了基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)材料和用具:20 mL移液管、20 W、50 W、100 W和200 W的臺(tái)燈、冷開水、NaHCO3溶液、水草等。圖乙是光合作用碳反應(yīng)示意圖。
(1)圖甲中探究________對(duì)水草光合作用的影響。
(2)圖甲中氧氣的產(chǎn)生量可以用_____________________________表示,NaHCO3溶液的作用是____________,如果NaHCO3溶液改為NaOH溶液,該裝置可以做__________實(shí)驗(yàn),這時(shí)該裝置還要進(jìn)行________處理。
(3)當(dāng)植物氣孔關(guān)閉的時(shí)候,RuBP的再生速率______(“降低”“升高”“不變”),光反應(yīng)速率會(huì)________(“降低”“升高”“不變”)。
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