【題目】已知玉米籽粒黃色對(duì)紅色為顯性，非甜對(duì)甜為顯性．純合的黃色甜玉米與紅色非甜玉米雜交得到F1，F(xiàn)1自交或測(cè)交，預(yù)期結(jié)果錯(cuò)誤的是（ ）

A．自交結(jié)果中黃色非甜玉米與紅色甜玉米的比例為1：1

B．自交結(jié)果中與親本相同的表現(xiàn)型所占子代的比例為

C．自交結(jié)果中黃色和紅色的比例為3：1，非甜與甜的比例為3：1

D．測(cè)交結(jié)果中紅色非甜所占子代的比例為

【答案】A

【解析】

試題分析：A、雜交得到Fl為AaBb，如果兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，則其自交后代表現(xiàn)型比例為9：3：3：1，F(xiàn)2中黃色非甜（A_B_）占，紅色甜（aabb）占，二者之比是9：l，A錯(cuò)誤；

B、自交結(jié)果中與親本相同的表現(xiàn)型為黃色甜玉米（A_bb）與紅色非甜（aaB_）所占子代的比例為，B正確；

C、單看其中一對(duì)等位基因的遺傳，它們均符合基因分離定律，因此都會(huì)出現(xiàn)3：l的比例，C正確；

D、如果兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，則符合基因的自由組合定律，因此FlAaBb與aabb進(jìn)行測(cè)交，結(jié)果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜為1：1：1：1，其中紅色非甜所占子代的比例為，D正確．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)脊椎動(dòng)物一側(cè)肢體受到傷害性刺激時(shí)，可反射性引起受刺激側(cè)肢體關(guān)節(jié)的屈肌收縮、伸肌舒張，使肢體彎曲，這一反射稱(chēng)為屈肌反射。下圖表示相關(guān)反射弧，a、b、c、d表示不同神經(jīng)元，其中只有神經(jīng)元d為抑制性神經(jīng)元（釋放抑制性遞質(zhì)，使陰離子通道開(kāi)放，造成陰離子內(nèi)流），①②為兩個(gè)不同的突觸。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）神經(jīng)元a組成圖中所示反射弧的________神經(jīng)，神經(jīng)元b、c的__________及其____________為反射弧的效應(yīng)器。

（2）神經(jīng)元a在①處的軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)__________（填“血漿”、“組織液”或“淋巴”）作用于神經(jīng)元b，能使伸肌產(chǎn)生相應(yīng)效應(yīng)，不能使屈肌產(chǎn)生效應(yīng)，體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)_______________的特點(diǎn)。

（3）神經(jīng)元a在②處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于神經(jīng)元d，使d產(chǎn)生__________，并釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),作用于神經(jīng)元c膜上的_______________。請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出神經(jīng)元c接受來(lái)自神經(jīng)元d的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)后的膜電位變化曲線。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是（ ）

A．染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平，是有利變異

B．染色體缺失有利于隱性基因表達(dá)，可提高個(gè)體的生存能力

C．染色體易位不改變基因數(shù)量，對(duì)個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響

D．通過(guò)誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育，培育出作物新類(lèi)型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖表示果蠅體細(xì)胞的染色體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

I．（1）美國(guó)生物學(xué)家摩爾根用假說(shuō)演繹法證明了紅眼與白眼基因位于圖中 （填序號(hào)）染色體上。

（2）果蠅的體色有灰體和黑檀體（由基因A、a控制）,若多對(duì)純合灰體雌果繩與黑檀體雄果蠅交配，子一代均為灰體，將子代的雌果繩與其親本雄果蠅回交，后代灰體和黑檀體兩種果蠅的比例為1;1, （能或不能）確定基因A、a位于常染色體上。原因是 。

（3）若實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A、a位于3、4號(hào)染色體上，現(xiàn)有一對(duì)紅眼（B）灰體果蠅交配,其子代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的白眼黑檀體果蠅。這只異常果蠅的產(chǎn)生是由于親本 （填雌、雄）果蠅在減數(shù)第 次分裂時(shí)染色體不分離所致。

Ⅱ．若科學(xué)家進(jìn)一步研究另一類(lèi)果蠅“致死類(lèi)果蠅”染色體時(shí)發(fā)現(xiàn)圓體（D）,岡田氏繞眼（E）分別位于3、4號(hào)染色體上（如下圖所示），并且顯性純合致死，只有雜合子存活。

（1）“致死類(lèi)果蠅”的雌雄相互交配，得到的后代表現(xiàn)型有幾種 。

（2）若該“致死類(lèi)果繩”X染色體上存在缺刻現(xiàn)象（缺少某一片段）。缺刻紅眼雌果蠅（XBXO）與白眼雄果蠅（XbY）雜交得雌雄個(gè)體數(shù)量比例為2:1,雄性全部為紅眼，雌性中既有紅眼又有白眼，對(duì)此合理的解釋是 。

（3）現(xiàn)將圓體岡田氏繞眼缺刻紅眼雌果蠅與圓體M田氏繞眼白眼雄果蠅相互交配，子代雌果蠅表現(xiàn)型為 ，雌雄果蠅的比例為 ，若將上述子代雌雄果蠅相互交配產(chǎn)生的后代中圓體岡田氏繞眼紅眼雄果蠅在后代中所占的比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的示意圖．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．②與③相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基，不同的是五碳糖

B．促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的酶為RNA聚合酶，①移動(dòng)的方向從右向左

C．某基因含96個(gè)脫氧核苷酸，則其控制合成的蛋白質(zhì)最多有32個(gè)氨基酸

D．轉(zhuǎn)錄完成后，結(jié)構(gòu)④需通過(guò)兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞在多種元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA

B. 脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì)

C. 核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N存在于氨基中

D. 同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素的種類(lèi)和含量大體相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲示某一結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中是感受器的是 ，圖中字母所示結(jié)構(gòu)共同組成 ．

（2）神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 ．當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，表現(xiàn)為 ，因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流，使興奮依次 向前傳導(dǎo)．

（3）乙圖是甲圖中 的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，此結(jié)構(gòu)叫 ．神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是單方向的，即只能從乙圖結(jié)構(gòu)中的 傳導(dǎo)到 ．

（4）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處．分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉 ；刺激b處，肌肉 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研工作者對(duì)某草原上一種黃鼠種群進(jìn)行研究，得出與該種群密度相關(guān)的出生率和死亡率變化曲線，如圖1；并依此畫(huà)出了該種群的增長(zhǎng)曲線，如圖2。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該種群死亡率增加是由食物、空間和天敵等因素導(dǎo)致的

B．圖1中的B時(shí)刻，種群增長(zhǎng)速率最大，相當(dāng)于圖2中b點(diǎn)

C．圖1中D時(shí)刻種群增長(zhǎng)速率為0，但此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到圖2的K值

D．圖2中b點(diǎn)到c點(diǎn)時(shí)種群的數(shù)量逐漸增大，年齡組成由增長(zhǎng)型逐漸轉(zhuǎn)為衰退型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激ａ 點(diǎn)，以下分析不正確的是（ ）

A. ａ 點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)

B. 電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C. 電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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