A. | 不同人體DNA所含的堿基種類不同,堿基配對方式相同 | |
B. | 不同人體DNA中磷酸和脫氧核糖排列順序不同 | |
C. | 不同人體DNA的空間結構不同 | |
D. | 不同人體DNA的脫氧核苷酸排列順序不同 |
分析 1、DNA的雙螺旋結構:
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的.
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架,堿基在內側.
③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則.
2、DNA分子的多樣性:構成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種,配對方式僅2種,但其數(shù)目卻可以成千上萬,更重要的是形成堿基對的排列順序可以千變萬化,從而決定了DNA分子的多樣性(n對堿基可形成4n種).
3、DNA分子的特異性:每個特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序,而特定的排列順序代表著遺傳信息,所以每個特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息,這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性.
解答 解:A、不同人體內的DNA所含的堿基相同都是A、T、C、G,A錯誤;
B、不同人體DNA中磷酸和脫氧核糖排列順序都相同,B錯誤;
C、DNA分子的空間結構都是規(guī)則的雙螺旋結構,C錯誤;
D、DNA指紋根據人與人之間的遺傳信息不同,遺傳信息儲藏在堿基對的排列順序中,也就是所含脫氧核苷酸的排列順序不同,D正確.
故選:D.
點評 本題考查DNA分子結構的主要特點、DNA分子的多樣性和特異性,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,掌握DNA分子具有多樣性和特異性的含義,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為暗反應提供能量和還原劑 | |
B. | 需要水參加 | |
C. | 參與反應的光合色素分布在類囊體薄膜和葉綠體基質中 | |
D. | 生成的ATP只能用于暗反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是有遺傳效應的DNA片段 | B. | 一條染色體上只有一個DNA分子 | ||
C. | 一個DNA分子上有許多個基因 | D. | 基因在染色體上呈線性排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中的核糖和磷酸交替連接,構成基本骨架 | |
B. | DNA分子中含有四種堿基,分別是A、G、U、C | |
C. | 嘌呤與嘌呤之間,嘧啶與嘧啶之間通過氫鍵相連 | |
D. | 組成DNA分子的兩條鏈按反向平行方式盤旋而成雙螺旋結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①,③ | B. | ②,③ | C. | ①,④ | D. | ①,③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中DE段可表示減數(shù)第二次分裂后期 | |
B. | 圖2中細胞處于圖1中的DE段 | |
C. | 圖2中細胞含8個DNA分子、8條染色單體 | |
D. | 圖1中BC段染色體數(shù):核DNA分子數(shù)為1:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸 | |
B. | 洋蔥根尖細胞的細胞質基質可以產生CO2 | |
C. | 人體呼吸作用產生的CO2大部分來自有氧呼吸 | |
D. | 無氧呼吸的第二階段不產生ATP,也不釋放熱能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的生殖方式相同 | |
B. | 它們的遺傳物質都只來自于一個親本 | |
C. | 它們的形成過程操作水平相同 | |
D. | 在培育過程中都要運用胚胎移植技術 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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