下圖分圖甲和圖乙，其中圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制，圖乙表示細胞中發(fā)生的某些生理變化，請據(jù)圖分析回答有關問題。

 

（1）若圖甲中的基因R所在的DNA進行復制，其中的氫鍵會發(fā)生斷裂，此過程需要的條件是____________和ATP，通過復制形成的子代DNA有兩條鏈，一條來自___________，一條是新形成的子鏈，這種復制方式稱為____________。

（2）寫出圖乙下列代號所表示的物質或結構的名稱：②____________；④____________；⑥____________。

（3）圖乙中從①到④的過程即是圖甲中的過程[ ] ____________ （[ ]填圖中字母,橫線上填文字）。

（4）圖乙中合成產(chǎn)物⑤的過程即是圖甲中的過程[ ] ____________ （[ ]填圖中字母,橫線上填文字），該過程的產(chǎn)物除了⑤外，還有____________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

生長旺盛的葉片，剪成5毫米見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理（見下圖），這四個處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一下期末調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與常染色體遺傳相比，伴性遺傳的特點是

①正交與反交結果一般不同

②男女患者比例大致相同

③男性患者多于女性，或女性患者多于男性

④可代代遺傳或隔代遺傳

A．①③ B．①④ C．③④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西西安交大附中高三上學期第六次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想情況），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。

（1）晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物能否生長？________________。

（2）晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是多少度？______________。

（3）每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在10℃的條件下，該植物能否生長？為什么？ ，_______________________________。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出光合作用吸收CO2量與溫度之間關系的曲線。

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西西安交大附中高三上學期第六次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同，用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如下圖的曲線，下列有關說法正確的是

A．BC段較AB段CO2增加減慢，是因低溫使植物呼吸作用減弱

B．CO2下降從D點開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的

C．FG段CO2下降不明顯，是因為光照減弱，光合作用減弱

D．H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的部分示意圖．下列說法正確的是（　　）
A．體液免疫時，通過細胞間的直接接觸裂解靶細胞
B．當興奮傳導至神經(jīng)末梢時，神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負變正
C．若圖中的免疫細胞表示漿細胞，則免疫活性物質最可能是淋巴因子
D．免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，也可以通過有關激素進行調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建師大附中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某工廠有男女職工各200名，對他們進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因的攜帶者為15人，患者為5人；男性患者為11人，那么這個群體中色盲基因的頻率為多少？（ ）

A．12% B．9% C．6% D．4．5%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某動物組織細胞．請據(jù)圖回答：
（1）已知②是抗體，則該細胞是效應B（或漿）細胞．它是由B細胞或記憶細胞增殖分化而來．
（2）抗體的化學本質是蛋白質（或免疫球蛋白）．抗體從開始合成到分泌出細胞，經(jīng)過的細胞結構的順序是④⑤③②①（用圖中序號表示）．
（3）若該細胞為T淋巴細胞，則②表示的是淋巴因子．
（4）若我們接種了流感病毒疫苗，是否可以預防所有的流行性感冒？否，病毒易發(fā)生變異，為什么？

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列傳染性疾病的病原體中，能夠獨立進行新陳代謝的為（　�。�
A．瘋牛病病原體B．肺結核病原體C．艾滋病病原體D．乙型肝炎病原體

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