【題目】科技人員發(fā)現(xiàn)了某種兔的兩個(gè)野生種群,一個(gè)種群不論雌雄后肢都較長(zhǎng),另一種群不論雌雄后肢都較短。為確定控制后肢長(zhǎng)、短這一相對(duì)性狀的基因顯隱性關(guān)系及基因所在位置是位于常染色體還是位于性染色體的Ⅰ、Ⅱ1 Ⅱ2片段(如圖),興趣小組同學(xué)進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)。(注:I區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;Ⅱ1為Y染色體上特有區(qū)段,Ⅱ2為X染色體上特有區(qū)段)
(1)在兔的種群中Ⅱ2片段是否有等位基因_________(填是或否),兔在繁殖過程中性染色體上能發(fā)生基因重組的片段是_____________。
(2)首先同學(xué)們認(rèn)為可以確定控制后肢長(zhǎng)、短的基因不位于Ⅱ1,理由是________________。
(3)同學(xué)們分別從兩種群中選多對(duì)親本進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn):甲組:♂后肢長(zhǎng)×♀后肢短→F1后肢短;乙組:♀后肢長(zhǎng)×♂后肢短→F1后肢短。從兩組實(shí)驗(yàn)中可得到以下結(jié)論:后肢長(zhǎng)度的顯隱性關(guān)系為_________。在此基礎(chǔ)上可以確定基因不位于___________________,理由________________。
(4)為進(jìn)一步確定基因位置,同學(xué)們準(zhǔn)備分別用乙組的F1與親代個(gè)體進(jìn)行兩組回交實(shí)驗(yàn):①F1雌×親代雄、②F1雄×親代雌,以確定基因位于I區(qū)段還是位于___________________。假設(shè)基因位于I片段(用B,b表示),則乙組親本:♀基因型___________,♂基因型__________。在兩組回交實(shí)驗(yàn)中,能確定基因位置的是____________填①或②)。請(qǐng)用遺傳圖解分析說明回交實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定基因位置的原因。_____
【答案】(共21分)
(1)是(2分) Ⅰ片段和Ⅱ2片段(2分,填不全不給分)
(2)(兩種群)不論雌、雄后肢長(zhǎng)度表現(xiàn)都一致,不隨雄性遺傳(2分)
(3)后肢短對(duì)后肢長(zhǎng)為顯性(2分) Ⅱ2 (2分) 乙組實(shí)驗(yàn)F1沒有出現(xiàn)交叉遺傳現(xiàn)象(2分)
(4)常染色體(1分) XbXb(1分) XBYB(1分) ②(2分) 遺傳圖解分析說明如下:(4分)
如果回交后代雄性都表現(xiàn)后肢短,雌性都表現(xiàn)后肢長(zhǎng),則基因位于Ⅰ片段;如果回交后代雌、雄中后肢都有長(zhǎng)有短,則基因位于常染色體。
【解析】
試題(1)在XY型性別決定的生物中,雌性體內(nèi)有2條同型的性染色體,用XX表示,雄性體內(nèi)有2條異型的性染色體,用XY表示。Ⅱ2為X染色體上特有區(qū)段,因此在在兔的種群中Ⅱ2片段有等位基因;兔在繁殖過程中,X染色體與Y染色體的同源區(qū)段即I區(qū)段上,以及X染色體特有區(qū)段即Ⅱ2區(qū)段上都能發(fā)生基因重組。
(2)已知:某種兔的兩個(gè)野生種群,一個(gè)種群不論雌雄后肢都較長(zhǎng),另一種群不論雌雄后肢都較短,即不論雌、雄后肢長(zhǎng)度表現(xiàn)都一致,不隨雄性遺傳,因此可以確定控制后肢長(zhǎng)、短的基因不位于Ⅱ1片段上。
(3)分析兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:無論用后肢長(zhǎng)的個(gè)體作父本,還是作母本,F1都表現(xiàn)為后肢短,由此說明:后肢短對(duì)后肢長(zhǎng)為顯性。又因?yàn)橐医M實(shí)驗(yàn)F1沒有出現(xiàn)交叉遺傳現(xiàn)象,可以確定基因不位于Ⅱ2片段上。
(4)結(jié)合對(duì)(2)和(3)的分析,已經(jīng)排除了基因位于Ⅱ1片段與Ⅱ2片段上的可能性,因此分別用乙組的F1與親代個(gè)體進(jìn)行兩組回交實(shí)驗(yàn)的目的是:為進(jìn)一步確定基因是位于I區(qū)段上還是位于常染色體上。由于已經(jīng)確定后肢短對(duì)后肢長(zhǎng)為顯性,假設(shè)控制后肢長(zhǎng)、短的基因位于Ⅰ片段,則(3)中乙組雜交親本,♀基因型為XbXb,♂基因型為XBYB,F1的基因型為XBXb、XbYB。在兩組回交實(shí)驗(yàn)中:①F1雌(XBXb)與親代雄(XBYB)雜交,其后代無論雌雄,均表現(xiàn)型為后肢短(XBXB、XBXb、XBYB、XbYB);②F1雄(XbYB)與親代雌(XbXb)雜交,其后代雌性表現(xiàn)型為后肢長(zhǎng)(XbXb),雄性表現(xiàn)型為后肢短(XbYB)。假設(shè)控制后肢長(zhǎng)、短的基因位于常染色體上,則(3)中乙組雜交親本,♀基因型為bbXX,♂基因型為BBXY,F1的基因型為BbXX 、BbXY。在兩組回交實(shí)驗(yàn)中:①F1雌(BbXX)與親代雄(BBXY)雜交,其后代無論雌雄,均表現(xiàn)型為后肢短(BBXX、BbXX、BBXY、BbXY);②F1雄(BbXY )與親代雌(bbXX)雜交,其后代雌性表現(xiàn)型為后肢短(BbXX )、后肢長(zhǎng)(bbXX),雄性表現(xiàn)型為后肢短(BbXY )、后肢長(zhǎng)(bbXY)。綜上分析,在兩組回交實(shí)驗(yàn)中,能確定基因位置的是②;如果回交后代雄性都表現(xiàn)后肢短,雌性都表現(xiàn)后肢長(zhǎng),則基因位于Ⅰ片段;如果回交后代的雌、雄中后肢都有長(zhǎng)有短,則基因位于常染色體。相應(yīng)的遺傳圖解見答案。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩個(gè)研究性興趣小組分別利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮和外表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖1、圖2是興趣小組觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1、圖2植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是_________________________,質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和___________________的分離。
(2)甲組將伊紅(伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)加入到一定濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能的是圖____________(填圖中數(shù)字),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______________________功能。
(3)乙組用一定濃度的溶液做該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在沒有將溶液置換成清水的情況下,質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。原因是細(xì)胞先因________________作用失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于能進(jìn)入細(xì)胞,使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞能夠吸水而自動(dòng)復(fù)原。在此過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】完成下列與計(jì)算有關(guān)的題:
(1)基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)為________種,F(xiàn)2中重組類型所占比例是_______。
(2)某種生物甲植株的基因型是YyRr,甲與乙植株雜交,按自由組合定律遺傳,他們的雜交后代表現(xiàn)型比值是3:3:1:1,則乙的基因型是_________。
(3)圖是一個(gè)白化。ǔH旧w遺傳。┖图t綠色盲病的遺傳系譜圖(5、12號(hào)為同一種遺傳病患者,10 號(hào)為兩病兼發(fā)男性),據(jù)圖回答:
①由8、12號(hào)個(gè)體可以得出5號(hào)個(gè)體得的病是________。
②6號(hào)是純合體的概率是________。
③13號(hào)個(gè)體為7、8夫婦剛出生的兒子,尚不知道是否患病,那么,該個(gè)體不患病的概率為________。
(4)含有三對(duì)染色體的生物,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,同時(shí)含有三個(gè)父方(或母方)染色體的配子占的比例為________。
(5)已知一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既患聾。ǔH旧w遺傳)又患色盲的男孩,且該男孩的基因型是aaXbY。這對(duì)夫婦還生了一個(gè)女孩,那么該女孩患病的概率為________。請(qǐng)推測(cè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩概率是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某細(xì)胞中3種結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
甲 乙 丙
(1)甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)中能說明是真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為___________,洋蔥根尖細(xì)胞具有_______結(jié)構(gòu)。
(2)蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c或體積增大或數(shù)量增多,請(qǐng)從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的關(guān)系上分析原因是________________________________________。
(3)許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行,乙、丙分別通過_______(用圖中字母填空)擴(kuò)大了膜面積,從而為這些反應(yīng)需要的____________提供更多的附著場(chǎng)所。
(4)在細(xì)胞分裂間期,結(jié)構(gòu)乙的數(shù)目增多,其增多的方式有3種假設(shè):I.細(xì)胞利用磷脂、蛋白質(zhì)等重新合成;Ⅱ.細(xì)胞利用其他生物膜裝配形成;Ⅲ.結(jié)構(gòu)乙分裂增殖形成。有人通過放射性標(biāo)記實(shí)驗(yàn),對(duì)上述假設(shè)進(jìn)行了探究,方法如下:首先將一種鏈孢霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株在加有3H標(biāo)記的膽堿(磷脂的前體)培養(yǎng)基中培養(yǎng),然后轉(zhuǎn)入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),定期取樣,檢測(cè)細(xì)胞中結(jié)構(gòu)乙的放射性。結(jié)果如下:
標(biāo)記后細(xì)胞增殖的代數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
測(cè)得的相對(duì)放射性 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.25 |
①與野生型相比,實(shí)驗(yàn)中所用鏈孢霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株的代謝特點(diǎn)是_________________。
②實(shí)驗(yàn)中所用的“另一種培養(yǎng)基”在配制成分上的要求是________________。
③通過上述實(shí)驗(yàn),初步判斷3種假設(shè)中成立的是________(在I.Ⅱ、Ⅲ中選擇)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Mse Ⅰ、Pst Ⅰ、EcoR Ⅰ三種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分別是GAAT↓TAATTC、C↓TGCAG、G↓AATTC,如圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切點(diǎn).
若要用如圖質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,需要對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行改造,構(gòu)建新的限制酶切位點(diǎn)。在構(gòu)建新的限制酶切位點(diǎn)的過程中需要使用的酶是()
A. 限制酶PstⅠ、DNA聚合酶、DNA連接酶
B. 限制酶EcoRⅠ、DNA聚合酶、DNA連接酶
C. 限制酶EcoRⅠ、限制酶PstⅠ、DNA聚合酶
D. 限制酶PstⅠ、限制酶EcoRⅠ、DNA連接酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究肝癌致病機(jī)理,科研工作者利用下圖所示的差異雜交法和基因工程獲取相關(guān)癌基因以作進(jìn)一步研究。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖 1 中,A 過程需要用___________ 酶,D 過程需要回收___________ (填“未雜交”或“雜交分子”)的含 32P 的 cDNA 單鏈,繼而通過人工合成,獲得___________, 并用其構(gòu)建基因文庫(kù)。
(2)分子生物學(xué)檢測(cè)是基因工程成功與否的重要一環(huán),其中檢測(cè)目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一 步是檢測(cè)_________________________ ,若檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá),則需用_______________ 方 法,該方法的原理是_____________________。
(3)上圖 2 為改造后的目的基因。圖 3 為兩種質(zhì)粒,其中 Ampr 為氨芐青霉素抗性基因,Tetr 為四環(huán)素抗性基因,lacZ 為藍(lán)色顯色基因,其表達(dá)產(chǎn)物可使底物 X-Gal 呈藍(lán)色。EcoRⅠ(0.7Kb)、NotⅠ(1.2Kb)等為限制酶及其切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)之間的距離(1kb=1000 個(gè)堿基對(duì))。
①圖 3 中能作為載體的最理想的質(zhì)粒是___________(填“X”或“Y”),用選定的質(zhì)粒與圖 2 的目的基因構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),應(yīng)選用的限制酶是___________。
②若用 EcoRⅠ完全酶切上述①中獲得的重組質(zhì)粒,并進(jìn)行電泳觀察,可出現(xiàn)四種長(zhǎng)度不同的片段,其長(zhǎng)度分別為 1.7kb、5.3kb、______________________。
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【題目】如圖為構(gòu)建某重組質(zhì)粒的過程示意圖,lacZ 基因可使細(xì)菌利用加入培養(yǎng)基的物質(zhì)X﹣gal,從而使菌落顯現(xiàn)出藍(lán)色,若無該基因,菌落則成白色。圖中甲-戊DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類,其它堿基的種類未作注明。
(1)若酶 M 特異性識(shí)別的DNA堿基序列是,則酶N特異性識(shí)別的DNA堿基序列是______________________。
(2)過程②是將所有片段混合在一起,用___________酶拼接可得到不同的重組DNA。
(3)如果只考慮2個(gè)片段的組合,那么甲、乙、丁三個(gè)片段中能夠形成環(huán)狀DNA的片段組合是_____。
A.甲和乙 B.甲和甲 C.甲和丁 D.乙和乙 E.乙和丁 F.丁和丁
(4)為了篩選含重組質(zhì)粒的受體菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中額外加入______________培養(yǎng)一段時(shí)間,挑選出___________色的菌落進(jìn)一步培養(yǎng)。原來質(zhì)粒中,限制酶M和N的酶切位點(diǎn)應(yīng)該位于___________。
A.M位于青霉素抗性基因中,N位于lacZ基因中
B.N位于青霉素抗性基因中,M位于lacZ基因中
C.M和N都位于青霉素抗性基因中
D.M和N都位于lacZ基因中
(5)以此題為例,簡(jiǎn)述如何正確判斷酶切位點(diǎn)的位置:_______________________。
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的分子組成的敘述,正確的是
A. 油料作物種子成熟過程中,糖類不斷轉(zhuǎn)化成脂肪導(dǎo)致脂肪含量增加
B. 蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異只是R基團(tuán)的不同
C. DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架,儲(chǔ)存著遺傳信息
D. 血鈣過高引起抽搐,說明無機(jī)鹽有維持機(jī)體正常的生命活動(dòng)的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程,①~③表示不同激素,A表示某種腺體。請(qǐng)分析回答:
(1)圖中代表甲狀腺激素的是___________ (填序號(hào)),圖示中的甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程屬于___________(填“體液”或“神經(jīng)”)調(diào)節(jié)。
(2)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,③的分泌量將___________,從而___________ (填“提高”或“降低”)組織細(xì)胞代謝的速率,增加產(chǎn)熱。
(3)③的分泌量達(dá)到一定值后,會(huì)___________ (填“促進(jìn)”或“抑制”)①和②的分泌,進(jìn)而使③的分泌量減少,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為___________。
(4)圖中腺體A分泌的激素②,此外,A還能分泌_______(激素),促進(jìn)人體生長(zhǎng)。
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