【題目】某種鳥(niǎo)的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū)段,B、b基因在常染色體上,位置如圖甲所示。該鳥(niǎo)羽毛顏色的形成與相關(guān)基因的關(guān)系如圖乙所示。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)據(jù)圖分析可知,雄性純合灰色鳥(niǎo)的基因型是___________。若在某特定的環(huán)境中,灰色羽毛使鳥(niǎo)有利于躲避敵害,長(zhǎng)期的自然選擇導(dǎo)致B基因的基因頻率___________。

(2)如果圖甲所示個(gè)體產(chǎn)生了含有兩個(gè)B基因的生殖細(xì)胞,原因是___________。

(3)為了判斷一只黑色雄鳥(niǎo)的基因型,可將它與多只灰色雌鳥(niǎo)雜交。如果子代羽色表現(xiàn)為_________,則該黑鳥(niǎo)為純合子;如果子代出現(xiàn)兩種羽色,則該黑鳥(niǎo)的基因型為___________。

【答案】 bbZAZA 下降 在減數(shù)第二次分裂后期,兩條姐妹染色單體分開(kāi)后形成的兩條子染色體沒(méi)有分離所致 全為黑色 BbZAZABBZAZa

【解析】試題分析:由圖甲信息和題意兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因”準(zhǔn)確定位該兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,其中A、a基因的遺傳表現(xiàn)為伴性遺傳;以圖乙信息為切入點(diǎn),準(zhǔn)確地將各表現(xiàn)型改寫成基因型填空的形式。在此基礎(chǔ)上,圍繞基因的自由組合定律、伴性遺傳等知識(shí)進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。

(1)依題意與圖示分析可知:灰色鳥(niǎo)bbZAZ_、bbZAW,黑色鳥(niǎo)為B_ZAZ_、B_ZAW,白色鳥(niǎo)為bbZaZa、bbZaW、B_ZaZa、B_ZaW。雄性純合灰色鳥(niǎo)的基因型是bbZAZA 。若在某特定的環(huán)境中,灰色羽毛使鳥(niǎo)有利于躲避敵害,則灰色鳥(niǎo)在生存斗爭(zhēng)中易獲勝而生存的機(jī)會(huì)增加,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇將導(dǎo)致B基因的基因頻率下降。

(2) 圖甲所示個(gè)體的基因型為BbZAW,若產(chǎn)生了含有兩個(gè)B基因的生殖細(xì)胞,其原因是:在減數(shù)第二次分裂后期,攜帶B基因的染色體,其著絲點(diǎn)分裂后,兩條姐妹染色單體隨之分開(kāi)后形成的兩條子染色體沒(méi)有分離而是移向了細(xì)胞同一極。

(3) 一只黑色雄鳥(niǎo)為B_ZAZ_,灰色雌鳥(niǎo)為bbZAW。若該黑色雄鳥(niǎo)為純合子,則其基因型為BBZAZA;讓該黑鳥(niǎo)與灰色雌鳥(niǎo)雜交,子代的基因型為BbZAZA、BbZAW,羽色均表現(xiàn)為黑色。如果子代出現(xiàn)兩種羽色,說(shuō)明該黑鳥(niǎo)的基因組成中有一對(duì)基因雜合、另一對(duì)基因純合,即該黑鳥(niǎo)的基因型為BbZAZA或BBZAZa,將它與多只灰色雌鳥(niǎo)雜交, 子代的基因型為BbZAZA、bbZAZA、BbZAW、bbZAW或BbZAZA、BbZAZa、BbZAW, BbZaW, 羽色表現(xiàn)為黑色、灰色或黑色、白色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖.一段時(shí)間后,以下相關(guān)比較不正確的是( )

A.Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量
B.④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量
C.②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量
D.試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)人體注射了用禽流感病毒蛋白制備的疫苗后,體內(nèi)不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是(
A.吞噬(巨噬)細(xì)胞處理和呈遞抗原
B.產(chǎn)生針對(duì)該禽流感病毒蛋白的抗體
C.效應(yīng)T細(xì)胞消滅被疫苗感染的細(xì)胞
D.形成能識(shí)別禽流感病毒的記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組對(duì)生活用水中大腸桿菌含量進(jìn)行檢測(cè),并研究在高鹽度(NaCl)工業(yè)廢水中提取可降解有機(jī)物的耐鹽菌,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)大腸桿菌進(jìn)行檢測(cè)的操作和配方圖如下:

圖甲中所示大腸桿菌進(jìn)行檢測(cè)的方法稱為___________法。

(2)若要將圖乙中大腸桿菌檢測(cè)配方修改后用于培養(yǎng)可降解高鹽度工業(yè)廢水中有機(jī)物的耐鹽菌,則應(yīng)去除的成分有___________,同時(shí)需要添加的成分是___________。

(3)將高鹽度工業(yè)廢水采用平板劃線法接種在含3%NaCl的固體培養(yǎng)基上(如圖一)。然后置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察形成的菌落特征;再將分離純化后的菌株制成菌液,取等量菌液,分別加入到不同NaCl濃度的液體培養(yǎng)基中搖床培養(yǎng)35小時(shí),定時(shí)取樣統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目,測(cè)定結(jié)果(如圖二)。

圖一所示操作,第一次劃線灼燒接種環(huán)的目的是 __________,第二次及之后的幾次劃線前灼燒接種環(huán)的目的是___________________________________________。圖二所示活菌數(shù)目在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí),直接從靜置的培養(yǎng)液中取樣計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的,正確的操作是將培養(yǎng)液___________后取樣計(jì)數(shù),且每種濃度需設(shè)3個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)求其平均值。

(4)由圖二可知,該耐鹽菌最適合處理含___________(濃度)NaCl的工業(yè)廢水,原因是_____________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為 1:1,原因是

A含X的卵細(xì)胞:含Y的卵細(xì)胞=1:1

B含X的配子:含Y的配子=1:1

C含X的精子:含Y的精子=1:1

D雌配子:雄配子=1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)糖類和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 淀粉和糖元都是細(xì)胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)

B. 葡萄糖和果糖都是糖類的結(jié)構(gòu)單元,且都具有還原性

C. 蛋白質(zhì)通常不是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

D. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì),不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有兩重性。如圖所示,P點(diǎn)表示對(duì)某植物芽的生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度。該圖可表示

A. 去掉頂芽后側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度的變化

B. 胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

C. 水平放置后根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

D. 水平放置后莖遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,具有細(xì)胞壁,但無(wú)細(xì)胞核的是

A. 篩管細(xì)胞 B. 人紅細(xì)胞 C. 蛙間皮細(xì)胞 D. 蠶豆葉下表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種.金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋.為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示:

雜交組合

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

康貝爾鴨×金定鴨

金定鴨×康貝爾鴨

第1組的F1自交

第2組的F1自交

第2組的F1×康貝爾鴨

后代所產(chǎn)蛋(顏色及數(shù)目)

青色(枚)

26178

7628

2940

2730

1754

白色(枚)

109

58

1050

918

1648

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的色是隱性性狀.
(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出現(xiàn)象,比例都接近
(3)第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近 , 該雜交稱為 . 用于檢驗(yàn)
(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說(shuō)明雙親中的鴨群中混有雜合子.
(5)運(yùn)用方法對(duì)上述遺傳結(jié)果進(jìn)行分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德?tīng)柕?/span>定律.

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