【題目】非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是 （ ）

A．堿基序列 B．堿基數(shù)目

C．（A+T）/（G+C）的比值 D．堿基種類

【答案】D

【解析】

試題分析：非同源染色體上的DNA分子的堿基序列不同，A錯誤；不同的DNA分子的堿基數(shù)目一般不同，B錯誤；不同DNA分子的（A+T）與（G+C）的比值一般不同，C錯誤；任何DNA分子都由四種堿基（A、C、G、T）組成，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞呼吸原理廣泛應用于生產(chǎn)實踐中。下表中有關措施與對應的目的正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的操作步驟:①將目的基因?qū)胧荏w細胞,②使目的基因與運載體相結合,③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求,④提取目的基因。正確的操作順序是

A. ③②④① B. ④②①③

C. ④①②③ D. ③④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同在熱帶地區(qū)，但是卻可能形成熱帶雨林、熱帶季雨林、熱帶稀樹草原、熱帶荒漠等不同的生物群落，起決定作用的環(huán)境條件為（　�。�

A. 陽光 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用水培法培養(yǎng)甜瓜幼苗，每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L，定時測定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量，如圖所示。據(jù)圖分析錯誤的是

A. 該實驗的自變量有離子種類和甜瓜生長發(fā)育時期

B. 甜瓜對Mg2+的吸收量大于對K+的吸收量

C. 甜瓜對K+和Mg2+的吸收速率差異可能與細胞膜上的載體數(shù)量有關

D. 該實驗不能說明甜瓜對必需無機鹽的吸收速率在授粉期均大于營養(yǎng)生長期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）選用小蚌蘭下表皮作實驗材料的優(yōu)點是 ，植物細胞原生質(zhì)層的選擇透過性取決于 （結構）。

（2）實驗步驟④的正確操作方法是 。

（3）換用高倍物鏡觀察時，應轉動 進行調(diào)焦。

（4）小蚌蘭葉片下表皮細胞液滲透壓與濃度在 之間的蔗糖溶液相當。

（5）結果表明，細胞 導致氣孔關閉。這種現(xiàn)象在自然界中對植物體生存的意義是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌是一類單細胞真菌，右圖是其亞顯微結構示意圖。據(jù)圖回答：

（1）酵母菌細胞在低滲溶液中能保持正常的形態(tài)，是因為它具有_________。

（2）與大腸桿菌細胞相比，其結構上最大的區(qū)別是酵母菌具有_____________。

（3）酵母菌在無氧條件下，呼吸作用進行的場所是________（填序號）；在有氧條件下，呼吸作用進行的場所是_________（填序號）。

（4）酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物可以通過____________（方式）運輸?shù)郊毎狻?/span>

（5）圖中含RNA的細胞器有_________（填序號）。

（6）在探究酵母菌的呼吸方式實驗中，除了用澄清的石灰水來檢測二氧化碳以外，也可以用_____________來進行檢測。用圖3裝置測定酵母菌在一定濃度氧氣條件下進行的呼吸方式類型中裝置2中的燒杯B中應加入_____________。將以上兩個裝置同時關閉活塞，在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴移動情況，若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時酵母菌進行的呼吸方式是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牝雞司晨是我國古代人民早就發(fā)現(xiàn)的性反轉現(xiàn)象。原來下過蛋的母雞，以后卻變成公雞，長出公雞的羽毛，發(fā)出公雞的啼聲。如果一只母雞性反轉成公雞，這只公雞與母雞交配，后代的性別比例是

A. 雌：雄=3：1 B. 雌：雄=1：3

C. 雌：雄=2:1 D. 雌：雄=1：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不含有氮、磷元素的物質(zhì)是

A. DNA B. 核酶 C. 核糖體 D. 纖維素

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