A. | 當(dāng)血漿滲透壓低于770kpa時(shí),下丘腦分泌的抗利尿激素增加 | |
B. | 下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺(jué)和熱覺(jué) | |
C. | 內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮并將該興奮傳至腎小管和集合管 | |
D. | 下丘腦與生物的節(jié)律控制有關(guān) |
分析 下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡;
②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺(jué);
③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素.在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素;
④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.
解答 解:A、當(dāng)血漿滲透壓低于770kpa時(shí),下丘腦分泌的抗利尿激素減少,A錯(cuò)誤;
B、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞,但產(chǎn)生冷覺(jué)和熱覺(jué)的部位為大腦皮層,B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮并將該興奮傳至垂體,使垂體分泌的抗利尿激素增多,作用于腎小管和集合管,促進(jìn)水的重吸收,C錯(cuò)誤;
D、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞,與生物的節(jié)律控制有關(guān),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了下丘腦的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,難度適中.考生要能夠識(shí)記下丘腦分泌的是促激素釋放激素,與促激素進(jìn)行區(qū)分;識(shí)記抗利尿激素的產(chǎn)生部位和生理作用;區(qū)分調(diào)節(jié)中樞和感覺(jué)中樞.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們所屬的結(jié)構(gòu)依次可能是葉綠體膜、核膜、線(xiàn)粒體膜 | |
B. | 若②與硅肺的形成有關(guān),則②為溶酶體 | |
C. | 若該細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞,則含有DNA的結(jié)構(gòu)有①②③ | |
D. | ③為有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是葡萄糖氧化分解的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各種離子和分子的良好溶劑 | B. | 運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物 | ||
C. | 各種代謝反應(yīng)的介質(zhì) | D. | 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)之一 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菌落的特征 | B. | 細(xì)菌的形態(tài) | C. | 細(xì)菌體積 | D. | 細(xì)菌結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4種核苷酸 | B. | 4種脫氧核苷酸 | ||
C. | 磷酸、核糖和四種堿基 | D. | 磷酸、脫氧核糖和四種堿基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞1、2、3均起源于造血干細(xì)胞 | B. | 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因 | ||
C. | 能合成和分泌物質(zhì)a的只有細(xì)胞4 | D. | 能識(shí)別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞1、2、3、5 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在③處給一足夠強(qiáng)的刺激,鉀離子從上往下流而產(chǎn)生動(dòng)作電位 | |
B. | 靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體有關(guān) | |
C. | 若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的A面 | |
D. | 若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣-水界面上,③與水面接觸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精過(guò)程就是指Ⅰ+Ⅱ的過(guò)程 | |
B. | Ⅲ過(guò)程不可能有非同源染色體自由組合,是通過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化來(lái)實(shí)現(xiàn)的 | |
C. | Ⅰ過(guò)程可實(shí)現(xiàn)染色體的互換和自由組合,增強(qiáng)了生物的變異性 | |
D. | 由于Ⅱ生殖方式的出現(xiàn),加快生物進(jìn)化的進(jìn)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于核酸的敘述中,錯(cuò)誤的有
①甲流病毒由于無(wú)細(xì)胞核,所以不含核酸
②噬菌體內(nèi)核酸、核苷酸、堿基的種類(lèi)分別為2、8、5
③核酸徹底水解的產(chǎn)物有核苷酸、含氮堿基、五碳糖、磷酸
④DNA是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)
A.③④ B.①③ C.①②③ D.①④
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