A、民間常利用酵母菌將豆腐制作成腐乳 |
B、需借助胚胎移植技術才能獲得克隆牛 |
C、生產香蕉脫毒苗的原理是基因工程 |
D、單倍體育種過程不涉及脫分化和再分化 |
脫分化 |
再分化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
離子 | ① | ② | ③ | ||||
陽 離 子 |
Na+ | 12 | 142 | 145 | |||
K+ | 139 | 4.3 | 4.4 | ||||
Ca2+ | <0.001(游離的) | 2.5 | 2.4 | ||||
Mg2+ | 1.6(游離的) | 1.1 | 1.1 | ||||
總計 | 152.6 | 149.9 | 152.9 | ||||
陰 離子 |
Cl- | 4 | 104 | 117 | |||
HCO
|
12 | 24 | 27 | ||||
HPO
|
29 | 2 | 2.3 | ||||
蛋白質 | 54 | 14 | 0.4 | ||||
其他 | 53.6 | 5.9 | 6.2 | ||||
總計 | 152.6 | 149.9 | 152.9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因頻率的改變標志著新物種的產生 |
B、基因頻率的改變決定了生物進化的方向 |
C、基因頻率的改變僅與可遺傳的變異有關 |
D、長期地理隔離可使不同種群的基因庫發(fā)生顯著差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1項 | B、2項 | C、3項 | D、4項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡時,細胞的體積變小,但是細胞核體積增大,核膜內折,染色質收縮 |
B、細胞凋亡時具有水分減少、代謝減慢、所有酶的活性下降等特征 |
C、Smac從線粒體釋放時需消耗能量,Smac與IAPs在細胞凋亡中的作用相同 |
D、癌細胞的無限增殖,可能與lAPs基因過度表達和Smac從線粒體中釋放受阻有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③ |
B、④和⑦為-對同源染色體 |
C、在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體 |
D、因為細胞中有中心體⑨,所以判定該細胞很可能為動物細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在蛋白質的合成過程中,RNA僅發(fā)揮模板的作用 |
B、蛋自質的合成在細胞質中,RNA的合成在細胞核中 |
C、蛋白質的結構具有多樣性,其根本原因是DNA的多樣性 |
D、密碼子既可位于mRNA上,也可以位于tRNA 上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞代謝過程中,只有葉綠體、線粒體、核糖體中有水生成 |
B、水既是細胞內良好的溶劑,又是生物體內物質運輸的主要介質 |
C、無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用 |
D、鎂是構成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導致葉片發(fā)黃 |
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