種群中個體數(shù) |
重捕個體數(shù) |
標記個體數(shù) |
重捕中所含標記個體數(shù) |
12×10 |
7 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若Q表示種群密度,abcd表示四個小型的野生生物種群,種內(nèi)斗爭最激烈的是c |
B、若Q表示基因多樣性,abcd表示四種不同的植物,在劇烈變化的環(huán)境中最易淘汰的是b |
C、若Q表示辛普森指數(shù),abcd表示四個不同的空間中的物種,物種多樣性由高到低依次是cdab |
D、若Q表示平均攝食量的多少,abcd表示同一區(qū)域內(nèi)共同生活的4個物種,在相互競爭中c取勝的概率最大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) |
B、種群基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生 |
C、種群內(nèi)個體之間的差異越大,種群越容易遭環(huán)境的淘汰 |
D、生物進化的方向取決于生物變異的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、LDL-受體復合物以胞吞方式進入細胞 |
B、過程⑥-⑨說明溶酶體具有分解細胞器功能 |
C、分泌蛋白在圖中的合成途徑為1→2→4→細胞膜 |
D、圖中信息能夠體現(xiàn)生物膜具有一定的流動性 |
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