(共14分)如圖為通過(guò)花藥培養(yǎng)月季花粉植株的一種途徑。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。


(1)選擇花藥時(shí),一般要通過(guò)___________來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期,一般來(lái)說(shuō),在___________期,細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時(shí)期,通常選擇______________的花蕾,花藥培養(yǎng)成功率最高。
(2)若欲獲取大量抗性基因?qū)胗鷤M織細(xì)胞,可以采用PCR技術(shù)。PCR利用了___________________(2分)原理,通過(guò)控制溫度來(lái)控制DNA雙鏈的解聚與結(jié)合。為了避免外源DNA等因素的污染,PCR實(shí)驗(yàn)中使用的微量離心管等在使用前必須進(jìn)行_________________________。
(3)(每空2分)某同學(xué)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入____________指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入________________染料,培養(yǎng)幾種菌后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)現(xiàn)透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。在培養(yǎng)過(guò)程中為了檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否合格,采取措施是__________________________________,觀察結(jié)果,如果______________________,說(shuō)明培養(yǎng)基制備成功,否則需要重新制備。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東臨沂沂南二中高二下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共10分)甲圖是植物水培法實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)小麥根部吸收礦質(zhì)元素的主要部位在根尖的   

(2)小麥在a點(diǎn)時(shí)吸收K+是否需要能量        ,向培養(yǎng)液通入空氣的目的是         

(3)在適宜溫度下,采用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)小麥,研究培養(yǎng)液中氧氣含量對(duì)K+吸收速率的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖,則小麥幼苗吸收K+的方式是         ,培養(yǎng)液中氧氣含量對(duì)K+吸收速率變化影響最大的是圖中      段,d點(diǎn)后K+吸收速率不再明顯增加的原因是           。

(4)如果把小麥的葉肉細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞,這是由于細(xì)胞壁與___   發(fā)生分離所致。如果將該細(xì)胞再放入清水中,細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)       現(xiàn)象。

(5)如果把引起50%左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度,稱(chēng)之為細(xì)胞液的等滲濃度。下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時(shí)間下,記錄一個(gè)視野中的某植物表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量如下圖示(已知視野中共有細(xì)胞40個(gè))

蔗糖溶液濃度

15秒

25秒

35秒

45秒

55秒

濃度A

5

9

13

14

14

濃度B

17

19

21

22

22

濃度C

26

28

29

31

31

濃度D

34

35

37

37

37

該表皮細(xì)胞液的滲透壓(濃度)相當(dāng)于蔗糖溶液哪一濃度?_________(填編號(hào));蔗糖溶液作用的最佳時(shí)間約為_(kāi)_________左右。

 

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