【題目】下列關(guān)于育種的敘述,正確的是( 。
A.人工誘變育種一定能出現(xiàn)人們所需要的性狀
B.培育三倍體無(wú)子西瓜利用的變異原理屬于不可遺傳的變異
C.單倍體育種過(guò)程中需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D.雜交育種和多倍體育種的原理均為基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不符合有關(guān)酶的敘述( )
A.酶是有機(jī)物
B.酶的催化效率很高
C.酶起催化作用時(shí),和無(wú)機(jī)催化劑相同,是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D.酶在催化反應(yīng)中本身也發(fā)生了變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是( 。 ①具有雙層膜 ②分解有機(jī)物,釋放能量 ③產(chǎn)生氧氣
④水作為生理功能的一種原料 ⑤含有DNA ⑥內(nèi)部含有酶.
A.①②④⑥
B.③④⑤⑥
C.②③④⑤
D.①④⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示.據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是( )
A.氧濃度為a時(shí)酵母菌沒(méi)有有氧呼吸,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸的過(guò)程會(huì)不同
C.當(dāng)氧濃度為c時(shí), 的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列育種過(guò)程中產(chǎn)生的變異不屬于可遺傳變異的是( 。
A.利用太空育種技術(shù)培育的新品種
B.利用多倍體育種技術(shù)培育無(wú)子西瓜
C.利用雜種優(yōu)勢(shì)培育的高產(chǎn)油菜
D.水肥充足條件得到穗大粒多的小麥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將質(zhì)壁分離的洋蔥紫色外表皮細(xì)胞放入清水中,液泡體積的變化如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的液泡顏色變深
B.與b點(diǎn)相比,c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的吸水速率大
C.c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膨脹,液泡內(nèi)沒(méi)有水分子進(jìn)出
D.b點(diǎn)到c點(diǎn)過(guò)程中,細(xì)胞的吸水速率受細(xì)胞壁的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜透性的敘述,正確的是( )
A.核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過(guò)高爾基體膜
B.細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體
C.子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜對(duì)葡萄糖具有選擇透性
D.細(xì)胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面對(duì)原核細(xì)胞的描述,不正確的是( )
A. 沒(méi)有真正的細(xì)胞核,只有擬核
B. 擬核沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)
C. 原核細(xì)胞沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)
D. 擬核的化學(xué)本質(zhì)是DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體,近年來(lái)因抗藥菌株增多等原因,使人類結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率上升,下列有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述,正確的是( )
A. 結(jié)核桿菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B. 結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是應(yīng)用抗生素誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果
C. 接種卡介苗后,T細(xì)胞受刺激成為記憶細(xì)胞,產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D. 感染結(jié)核桿菌后,機(jī)體主要通過(guò)特異性細(xì)胞免疫的作用將其消滅
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