5.資料:一份“實驗報告”的部分內(nèi)容
(一)解離:剪取洋蔥根尖5cm,放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3~5min.
(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min.
(三)漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.
(四)制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載坡片…
(1)請改正“資料”中的3處錯誤.
將“5cm”改成“2-3cm”
實驗操作步驟應(yīng)改為先漂洗后染色
將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后,再加一片載玻片”
(2)有些因素會影響細胞周期各時期的長短,實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差.因而對整個實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有①②③⑤.
①取材時間  ②根尖培養(yǎng)溫度  ③解離時間長短  ④載玻片厚度  ⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞.

分析 洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是:解離→漂洗→染色→制片,在染色之前先漂洗,防止酸堿中和.細胞周期包括分裂間期和分裂期的前期、中期、后期和末期.由于分裂間期時間最長,所以在顯微鏡下看到的細胞大多數(shù)處于分裂間期.

解答 解:(1)由題意分析已知,洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是:解離→漂洗→染色→制片,在染色之前先漂洗,防止酸堿中和,所以資料一中有3處錯誤需要糾正:
①將第一步中的“5cm”改成“2~3mm”.
②實驗的第二步與第三步順序應(yīng)該顛倒.
③將第四步中“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后,再加一片載玻片”.
(3)影響細胞周期長短的因素很多,如取材時間、根尖培養(yǎng)溫度、解離時間長短、選取所要觀察并計數(shù)細胞的根尖部位(分生區(qū))等,而一般認為載玻片厚度不會影響細胞周期的長短,故對整個實驗結(jié)果一般不會產(chǎn)生影響的是④,而對整個實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有①②③⑤.
故答案為:
(1)將“5cm”改成“2-3cm”;實驗操作步驟應(yīng)改為先漂洗后染色;將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后,再加一片載玻片”
(2)①②③⑤

點評 本題主要考查觀察細胞的有絲分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度,培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識分析圖表、實驗設(shè)計與糾錯的能力,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是殺傷性“彈頭”,下列對此描述不正確的是( 。
A.“瞄準(zhǔn)裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成
B.“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能
D.“生物導(dǎo)彈”療效高,但毒副作用比較大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)化學(xué)信息的是(  )
A.雄孔雀在雌孔雀面前開屏B.工蜂跳“圓圈舞”
C.雉雞的求偶舞蹈D.狗外出時頻頻撒尿

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示細胞呼吸過程,據(jù)圖回答:
(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是丙酮酸.
(2)有氧呼吸的途徑是ACD(填圖中字母),其中產(chǎn)能最多的是D(填圖中字母)階段,此階段需要氧氣的參與.
(3)在細胞中進行B、E過程的部位是細胞質(zhì)基質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的問題:

(1)為研究玉米早熟和晚熟(由E、e、F、f兩對基因控制)的遺傳規(guī)律,進行了以下實驗:
實驗1:早熟×晚熟→F1表現(xiàn)為早熟$\stackrel{?}{→}$F2表現(xiàn)為15早熟:1晚熟;
實驗2:早熟×晚熟→F1表現(xiàn)為早熟$\stackrel{?}{→}$F2表現(xiàn)為3早熟:1晚熟;
實驗結(jié)果表明:控制早熟、晚熟的兩對等位基因位于兩對同源染色體上,實驗1中F2早熟品種的基因型有8種;實驗2中親本早熟品種的基因型為EEff或eeFF.
(2)玉米籽粒的黃色和白色分別由位于9號染色體上的等位基因T和t控制.
①為了確定圖甲植株A(雜合子)中的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,最簡單的方法是讓其自交產(chǎn)生后代(無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用).若后代表現(xiàn)型及其比例為黃色:白色=1:1,則說明T基因位于異常染色體上.
②已知黃色基因T純合時致死,則隨機交配的玉米群體中,T基因的頻率會逐代下降;9號染色體上還有另一純合致死基因B,其基因與染色體的關(guān)系如圖乙,若圖中所示的玉米品系自由交配(不考慮交叉互換),其子代中雜合子的概率是100%;利用圖乙所示的玉米來檢測某白色玉米的9號染色體上是否出現(xiàn)了決定新性狀的隱性突變基因,做了圖丙的實驗(不考慮交叉互換及其他的基因突變):
若F2代的表現(xiàn)型及其比例為黃色:白色=2:1,則說明待檢測玉米的9號染色體上沒有出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因;
若F2代的表現(xiàn)型及其比例為黃色(黃色無新性狀):白色(白色無新性狀):新性狀(白色有新性狀)=8:3:1,則說明待檢測玉米的9號染色體上出現(xiàn)了決定新性狀的隱性突變基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細胞呼吸原理及應(yīng)用的敘述中,正確的是(  )
A.香蕉在無O2、干燥、零下低溫的環(huán)境中,可延長保鮮時間
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與O2結(jié)合生成水
C.在有氧與缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.馬拉松運動中,運動員主要通過無氧呼吸獲得能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示物質(zhì)出入細胞的示意圖,其中a~e代表物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,A~C分別代表細胞膜上物質(zhì).請回答有關(guān)問題:

(1)該圖是生物膜流動鑲嵌模型的示意圖,結(jié)構(gòu)C為糖蛋白.
(2)對細胞有毒害作用的物質(zhì)無法進入細胞內(nèi),體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞功能,同時也體現(xiàn)出生物膜具有選擇透過性的功能特性.
(3)加入呼吸抑制劑后,圖中a、e(填字母)這兩個過程會發(fā)生明顯的變化,原因是主動運輸需要細胞呼吸提供能量.
(4)圖中ATP的中文名稱是三磷酸腺苷,綠色植物葉肉細胞中,能產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.關(guān)于基因與性狀的關(guān)系,下列說法正確的是(  )
A.性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果
B.基因與性狀的之間都是一一對應(yīng)的關(guān)系
C.基因只能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
D.人的白化癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.用32P標(biāo)記一個DNA分子的兩條鏈,讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制4次,則含32P的子代DNA分子個數(shù)是( 。
A.1B.2C.8D.16

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同步練習(xí)冊答案