【題目】微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（ ）

①霉菌 ②酵母菌 ③藍(lán)藻 ④大腸桿菌 ⑤乳酸菌 ⑥褐藻 ⑦發(fā)菜

A. ①②③⑦ B. ②③④⑥ C. ③④⑤⑦ D. ①④⑤⑥

【答案】C

【解析】

原核生物類群包括細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體和藍(lán)藻等，真核生物包括動物、植物和真菌等。

①霉菌屬于真核生物，②酵母菌屬于真核生物，③藍(lán)藻屬于原核生物，④大腸桿菌屬于原核生物，⑤乳酸菌屬于原核生物，⑥褐藻屬于真核生物，⑦發(fā)菜屬于藍(lán)藻的一種，屬于原核生物，綜上分析，③④⑤⑦均屬于原核生物，故C正確，ABD錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人的血漿

A. 含有葡萄糖、尿素、二氧化碳等

B. 酸堿度（pH)能維持在7.537.54

C. 滲透壓的大小僅由蛋白質(zhì)含量決定

D. 只是紅細(xì)胞直接生活的環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葡萄酒釀制的簡單過程，請據(jù)圖分析：

（1）從圖可知，甲圖是為了使酵母菌進(jìn)行以增加酵母菌的數(shù)量．喝剩的葡萄酒放置一段時間后常因混入醋酸菌而變酸，原因是（用化學(xué)反應(yīng)式表示），但含有抗生素的葡萄酒不變酸，原因是 ．
（2）從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時，最常用的接種方法有和兩種．接種后，培養(yǎng)基上會出現(xiàn)一些分別由一個酵母菌繁殖而成的（填“群落”或“種群”）
（3）為了分離出優(yōu)良的酵母菌菌種，需要制備培養(yǎng)基；若需長期保存菌種，可采取的方法是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖。有關(guān)此圖的下列說法正確的是（ ）

①該細(xì)胞有可能是次級精母細(xì)胞或是次級卵母細(xì)胞或是極體

②該細(xì)胞中1與2，3與4為同源染色體

③該細(xì)胞中有2個染色體組，1與2為一組，3與4為一組

④該細(xì)胞中，如果1是Y染色體。那么，2也是Y染色體，3與4為常染色體

A. ①和② B. ③和④ C. ① D. ④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在做葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)濾紙條上層析出的四條色素帶的顏色都較淺，分析其中的原因不正確的是

A. 提取色素時忘了加少量的二氧化硅 B. 提取色素時加的無水乙醇量偏多

C. 所用材料不新鮮，放置時間過久 D. 畫濾液細(xì)線時沒有重復(fù)畫1一2次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中橫坐標(biāo)Y和縱坐標(biāo)X表示兩種不同必需營養(yǎng)物質(zhì)的濃度，圖中兩條折線分別為生物A，B對營養(yǎng)物質(zhì)X，Y的最低濃度要求線，m為交點(diǎn)，①～⑥表示六個不同營養(yǎng)供應(yīng)區(qū)域．下列說法錯誤的是（ ）

A.兩種生物在區(qū)域④都將無法生存，在區(qū)域①能長期共存
B.若兩種生物生活在區(qū)域③，則導(dǎo)致A生物在競爭中處于弱勢
C.若引進(jìn)一新物種C，在區(qū)域①～⑥都能長期生存，則A、B可能被淘汰
D.m點(diǎn)是平衡點(diǎn)，A，B兩生物分別受營養(yǎng)物質(zhì)Y和X的限制都不會大量增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沒有同源染色體的細(xì)胞是（ ）

A. 有絲分裂前期的細(xì)胞 B. 初級精母細(xì)胞 C. 有絲分裂后期的細(xì)胞 D. 次級精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在過度肥胖者的心肌細(xì)胞中，含量最多的物質(zhì)是（ ）

A. 水 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖1、2分別是測得的三種大豆酯酶的最適溫度和最適pH，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.溫度達(dá)60℃時酶1的空間結(jié)構(gòu)已被破壞
B.三種酶相比，酶1對溫度的變化最敏感
C.由圖2可知，酶1、酶3的最適pH相同
D.酶2在溫度為30℃，pH為6.0時活性最強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案