下列不能體現(xiàn)生物正在進化的是( 。
A、在黑褐色環(huán)境背景下,黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰
B、雜交育種通過不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來越高
C、雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導致后代純合子頻率越來越高
D、青霉菌通過輻射誘變產(chǎn)生了青霉素產(chǎn)量很高的菌株
考點:生物進化與生物多樣性的形成,基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用,雜交育種,誘變育種
專題:
分析:生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,原因有突變和基因重組、自然選擇和隔離.
解答: 解:A、在黑褐色環(huán)境背景下,淺色樺尺蠖被環(huán)境選擇被淘汰.自然選擇使得種群基因頻率發(fā)生定向改變.故A錯誤.
B、純合矮稈抗病小麥是自然選擇的產(chǎn)物,種群基因頻率發(fā)生定向改變.故B錯誤.
C、生物進化的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率發(fā)生變化,雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交,后代的基因型頻率發(fā)生改變,但是基因頻率沒有改變,沒有進化.故C正確.
D、基因突變?yōu)樯镞M化提供了原材料.故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了生物進化的實質(zhì),考查學生提取信息、分析推理能力,平時應該加強訓練.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關實驗探究的問題
在光合作用的研究過程中,有科學家發(fā)現(xiàn),當綠色植物和藻類在較長波長的光(如680nm)和較短波長的光(如660nm)下進行光合作用時,比只用白光的光能效率低得多.某同學設計如下的實驗,探究這二種波長的光是否有光合成的增進效應(是指兩種不同波長的光組合在一起作用時,光合成就以高效率進行,其效率比一種光單獨起作用的效率之和大得多的現(xiàn)象)
I、實驗步驟:
①生長狀況相同的豌豆幼苗若干,平均分成兩組.
②將各組豌豆放入如A、B的實驗裝置中(如圖),在其余條件相同情況下進行培養(yǎng).

③實驗開始時調(diào)節(jié)水滴X、Y的位置,并作記錄,每隔2h,測量水滴位置一次,8h后,實驗結束,計算A、B實驗裝置中水滴移動的距離(mm).
II、實驗結果(見圖C曲線)
(1)以上實驗能否準確說明不同波長的光具有光合成的增進效應?
 

其原因是
 

(2)請完善上述實驗,寫出你補充的實驗設計,并預測整個實驗的結果.
①應補充的實驗:
第一步:再取生長狀況相同的豌豆幼苗若干
第二步:
 

第三步:
 

②預測實驗結果:(請將預期實驗結果用曲線在答題紙的圖中表示)
實驗結論:
 

(3)請給本實驗確定一個課題名稱
 

(4)本實驗中的控制變量有
 
(至少寫兩個)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是教材中的實驗要觀察的對象或目的及對應的操作,其中正確的是( 。
 A  測量豆?jié){中的脂肪 用蘇丹Ⅲ染色,然后做成裝片用顯微鏡觀察
 B 觀察細胞中的染色體   用龍膽紫或吡羅紅對根尖分生區(qū)細胞染色
 C  證明DNA是遺傳物質(zhì)  用
 
15
 
N
標記噬菌體,并用此侵染細胞
 D  判斷植物細胞的死活  用質(zhì)壁分離及復原實驗來判斷
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下?lián)p傷后發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象.這是由于損 傷后的線粒體產(chǎn)生一種外膜蛋白,導致高爾基體片層結構包裹線粒體形成“自噬體”,與溶解體結合形成“自噬體酶”如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A、若線粒體均遭“損傷”酵母菌將無法產(chǎn)生ATP
B、內(nèi)容物降解后形成的產(chǎn)物,可以為細胞提供營養(yǎng)
C、線粒體產(chǎn)生的“外膜蛋白”是一種特異性受體
D、“自噬溶酶體”的形成依賴生物膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物的某些變異可通過細胞分裂某一時刻染色體的行為來識別.甲、乙兩模式圖分別表示細胞分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結構”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因.下列有關敘述正確的是( 。
A、甲圖所示現(xiàn)象是因為發(fā)生了個別堿基對的增添或缺失
B、甲圖所示現(xiàn)象一定是因為發(fā)生染色體片段的缺失
C、乙圖所示現(xiàn)象是因為非同源染色體之間進行了易位
D、乙圖所示現(xiàn)象是因為同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于生物的遺傳變異敘述錯誤的是( 。
A、線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞不遵循中心法則
B、基因的堿基序列發(fā)生改變,不一定導致性狀改變
C、基因與性狀的關系并不都是簡單的線性關系
D、在誘導染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導的原理相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和功能的描述,正確的是(  )
A、神經(jīng)元的細胞膜能通過“鈉-鉀泵”主動運出Na+、運進Ka+主要依賴膜的結構特點
B、葉綠體、線粒體都有自己的核糖體,因此,能自主合成蛋白質(zhì),不需要細胞核的控制
C、胰島A細胞能分泌胰高血糖素,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達;腎上腺皮質(zhì)能分泌脂類激素,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不發(fā)達
D、核孔是細胞核與細胞質(zhì)之間物質(zhì)和信息交流的通道,通常代謝旺盛的細胞核孔較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關血紅蛋白的說法正確的是(  )
A、人體內(nèi)缺鐵會影響血紅蛋白的正常合成
B、血漿滲透壓的大小與血紅蛋白含量直接相關
C、血紅蛋白發(fā)生變性后,其運輸氧的能力不受影響
D、出現(xiàn)鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是血紅蛋白的含量不足

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科目:高中生物 來源: 題型:

將金魚藻放在盛有一定濃度的碳酸氫鈉溶液的密閉容器中培養(yǎng),進行如下相關實驗研究.
(1)先給予10000lx的光照處理5分鐘,再進行5000lx的光照處理5分鐘,最后用1000lx的光照5分鐘后再黑暗處理.定時測定金魚藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)量結果如下.據(jù)此回答:
    時間   lmin   3min  5raln   7min  10min  12min  14min  16min
  氣泡個/min   38   40   24   15   5   3   O   0
①若10000lx光照是金魚藻所能利用的最強光照,則限制氣泡增多的內(nèi)因主要是
 
,若要增加實驗中所產(chǎn)生的氣泡數(shù)量可采取適當提高
 
等措施.
②實驗中14min時不產(chǎn)生氣泡的原因是
 
;16min時葉肉細胞中產(chǎn)生[H]的細胞結構是
 

(2)金魚藻在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線如下圖所示.
①光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與
 
作用有關酶的最適溫度更高,光合速率與呼吸速率相等時對應的溫度是
 
℃.
②若在環(huán)境溫度為30℃時,突然減弱光照強度,葉綠體中三碳化合物含量瞬時上升的原因是
 
.當環(huán)境溫度處于55℃~60~C之間時,與光合作用和呼吸作用兩者相關的酶的活性情況是
 

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