如圖所示是探究小鼠在不同溫度下呼吸速率(用單位時間的耗氧量表示)的實驗裝置,打開夾子A,可使水檢壓計左右水平,關(guān)閉夾子A,用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣,水檢壓計左側(cè)液面升高,記錄左右液面重新水平時所用的時間.正確的說法是( 。
A、用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣后要立刻關(guān)閉夾子B
B、測定小鼠的呼吸速率需要在它安靜的狀態(tài)下進行
C、小鼠在10℃時的呼吸速率小于25℃時的呼吸速率
D、氫氧化鈉的作用是排除呼吸產(chǎn)生的CO2對實驗結(jié)果的干擾
考點:細胞呼吸的過程和意義,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:小鼠是恒溫動物,當外界環(huán)境溫度低時,甲狀腺激素、腎上腺素分泌增多,促進細胞代謝加強,增加產(chǎn)熱.溫度通過影響與細胞呼吸有關(guān)酶的活性來影響呼吸速率.
解答: 解:A.用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣后要立刻關(guān)閉夾子B,否則氧氣袋及注射器中的氧氣會影響實驗結(jié)果,從而不能保證廣口瓶內(nèi)的氣體變化只是由小鼠的呼吸作用引起的,A正確.
B.小鼠處于運動狀態(tài),無論其運動狀態(tài)如何都會影響實驗的結(jié)果,故發(fā),B正確.
C.小鼠是恒溫動物,在10℃時代謝加強,散失的熱量多,呼吸速率快于25℃時的呼吸速率,C錯誤.
D.實驗中的氫氧化鈉的作用是排除呼吸產(chǎn)生的CO2對實驗結(jié)果的干擾,從而排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響,D正確.
故選ABD.
點評:本題考查溫度對呼吸作用的影響,將動物的體溫調(diào)節(jié)與呼吸作用進行有機的結(jié)合能正確解答此題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈長度可作為反映食物網(wǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)換與能量傳遞的綜合指數(shù),有關(guān)食物鏈長度說法正確的是(  )
A、長度越大說明能量傳遞效率越低
B、長度越小說明物質(zhì)越不能循環(huán)
C、長度在不同生態(tài)系統(tǒng)中不同
D、長度能體現(xiàn)能量傳遞的單向性

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科目:高中生物 來源: 題型:

一環(huán)狀DNA分子,設(shè)其長度為1,已知某種限制性核酸內(nèi)切酶在該分子上有3個酶切位點,如圖中箭頭A、B、C所指.如果該DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷,則會產(chǎn)生0.2、0.3、0.5三種不同長度的DNA片段.現(xiàn)有多個上述DNA分子,若在每個分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷;則從理論上講,經(jīng)該酶切后,這些DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的線狀DNA的種類數(shù)是( 。
A、4B、8C、6D、7

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科目:高中生物 來源: 題型:

腺苷脫氨酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷。畬颊卟捎没蛑委煹姆椒ㄊ侨〕龌颊叩陌准毎,進行體外培養(yǎng)并導(dǎo)入正常ADA基因,再將這些白細胞注射入患者體內(nèi),使其免疫功能增強而正常生活.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、患者體內(nèi)導(dǎo)入了正常的ADA基因,可使其子女患病的概率發(fā)生改變
B、體外培養(yǎng)的白細胞能無限傳代
C、正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能
D、ADA基因缺陷癥屬于獲得性免疫缺陷病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)就是由生產(chǎn)者、消費者、分解者構(gòu)成的
B、所有細菌都屬于分解者
C、自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D、動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,下列說法錯誤的是( 。
A、圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落
B、該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
C、蛇處于第四和第五營養(yǎng)級
D、青蛙和蜘蛛的關(guān)系是捕食和競爭

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),癌細胞的無限增殖受某調(diào)控基因的控制.某研究小組進行了如圖所示的相關(guān)實驗研究(提示:癌細胞和小鼠肝細胞都能傳代培養(yǎng),細胞系形態(tài)變化不大而癌細胞形態(tài)會發(fā)生明顯改變),則下列相關(guān)分析中錯誤的是( 。
A、制備單個細胞時可用胰蛋白酶處理相應(yīng)機體組織
B、該實驗的目的是探究調(diào)控基因存在于細胞質(zhì)還是細胞核內(nèi)
C、該實驗的結(jié)果是主要觀察動物細胞培養(yǎng)過程中,重組細胞甲和乙的增殖狀況
D、若在動物細胞培養(yǎng)過程中,重組細胞甲形態(tài)明顯改變而乙變化不大,則可證明調(diào)控基因位于細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是采用黑白瓶法測定某池塘夏季各深度24h內(nèi)的平均氧濃度變化曲線,縱軸表示水池深度,橫軸表示瓶中O2的變化量(g/m2);圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖.請回答下列問題:

(1)光照適宜時,水深2m處每平方米的生產(chǎn)者一小時制造的O2約為
 
g.
(2)水深3m時,產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有
 
.若將植物從2m處移到3m處時,C3的含量將
 

(3)圖乙裝置中,若實驗中每隔5min改變一次試管與燈泡之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因:①
 
;②
 

(4)圖乙中若將水用18O標記,一段時間后,產(chǎn)生了C18O2,請用文字說明該過程:
 

(5)為了探究光照強度對光合速率的影響,利用圖乙裝置進行實驗的另一設(shè)計思路是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在高等植物細胞有絲分裂過程中,下列直接參與活動的細胞器有(  )
A、高爾基體和核糖體
B、高爾基體和中心體
C、葉綠體和核糖體
D、中心體、高爾基體和核糖體

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