【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是

A. B細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞受到抗原刺激后，會(huì)迅速增殖、分化

B. B細(xì)胞的細(xì)胞膜上具有識(shí)別淋巴因子的受體

C. HIV主要攻擊T細(xì)胞，導(dǎo)致免疫功能完全喪失

D. 免疫系統(tǒng)僅有防衛(wèi)功能

【答案】B

【解析】漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，漿細(xì)胞也不能增殖分化，A錯(cuò)誤；淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化，因此B細(xì)胞的細(xì)胞膜上具有識(shí)別淋巴因子的受體，B正確；HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞導(dǎo)致細(xì)胞免疫功能全部喪失，大部分體液免疫功能喪失，C錯(cuò)誤；免疫系統(tǒng)除了防衛(wèi)功能，還有監(jiān)控和清除功能，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016年湖北沙市中學(xué)、沙市五中高考仿真模擬聯(lián)考生物試卷 )如圖表示某種環(huán)境條件發(fā)生變化后，機(jī)體內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化或生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量的變化，對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

A．食物缺碘 促甲狀腺激素釋放激素

B．增加食物 池塘中魚群數(shù)量

C．營(yíng)養(yǎng)不良 血漿的量

D．進(jìn)食 促胰液素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞基本特性的描述中，不正確的是

A. 均具有脂雙層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)

B. ATP是細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)

C. 細(xì)胞都能分裂，分化、衰老、凋亡

D. 都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是( )

A. 淀粉酶 B. 脂肪酶 C. 蛋白酶 D. 麥芽糖酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016屆云南曲靖第一中學(xué)高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷（三）生物試卷）如圖甲是某種初級(jí)消費(fèi)者被引入某島嶼后的種群數(shù)量變化趨勢(shì)；圖乙是該種生物在某調(diào)查階段種群數(shù)量變化的λ值隨時(shí)間的變化曲線．據(jù)圖判斷下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．分析圖甲可知，該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量（K值）約為2000只

B．種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇和天敵的增多可能是1850～1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因

C．分析圖乙可知，該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時(shí)

D．圖乙第15年時(shí)種群數(shù)量最少，可相當(dāng)于圖甲1880年的種群數(shù)量情況

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為提取胡蘿卜素的裝置示意圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

（1）選擇用萃取法提取胡蘿卜素的原因是 。

（2）胡蘿卜素萃取的效率主要取決于 。

（3）在瓶口安裝1的目的是 。

（4）該實(shí)驗(yàn)還要用蒸餾裝置進(jìn)行 。

（5）思考：通過(guò)什么現(xiàn)象可以證明提取的成功？

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，而病毒不是的理由是（ ）

①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

②病毒雖然是生物，但必須依賴活細(xì)胞才能生活

③單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)

④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測(cè)試?yán)砭C生物試卷）某科研機(jī)構(gòu)研究了放牧對(duì)草原的影響，測(cè)得優(yōu)質(zhì)牧草垂穗披堿草和毒草黃花棘豆的光合速率如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1) 草原群落區(qū)別于其它群落的重要特征是群落的 ，其數(shù)目的多少稱為 。

(2) 可用 調(diào)查優(yōu)質(zhì)牧草的種群密度，以確定放牧對(duì)優(yōu)質(zhì)牧草種群數(shù)量的影響。實(shí)驗(yàn)期間，放牧區(qū)的優(yōu)質(zhì)牧草種群數(shù)量呈 型增長(zhǎng)。

(3) 垂穗披堿草釋放的氧氣來(lái)自 的分解。當(dāng)光照強(qiáng)度小于3時(shí)，氧氣釋放速率主要受 的影響。

(4) 當(dāng)光照強(qiáng)度為6時(shí)，與禁牧相比，放牧中的黃花棘豆的葉綠體產(chǎn)生氧氣速率 。

(5) 在強(qiáng)光照下，過(guò)度放牧更有利于 的增長(zhǎng)。所以，合理確定草原的放牧量，才能使能量

持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠�，這是利用了能量流動(dòng)具有 的特點(diǎn)。

(6) 假設(shè)該草原植物固定的總能量是6800kJ/hm2，現(xiàn)存植物中的總能量是3850KJ/hm2，植物呼吸消耗及流入分解者的能量是2270kJ/hm2，則能量在第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖作答．

（1）物質(zhì)④化學(xué)本質(zhì)是_________，f是_________細(xì)胞，②過(guò)程表示_________

（2）圖中不能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有_________（填字母）．

（3）圖中能夠?qū)屑?xì)胞裂解的細(xì)胞是_________（填字母）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案