17．如圖表示生長素濃度與植物某部位生長的關(guān)系．以下選項(xiàng)中與圖中的P點(diǎn)相對應(yīng)的是（　　）
A．燕麥胚芽鞘向光彎曲生長時(shí)，尖端下部的背光側(cè)
B．豌豆幼苗橫置時(shí)，莖彎曲部位的近地側(cè)
C．燕麥胚根背光彎曲生長時(shí)，根彎曲部位的向光側(cè)
D．正常豌豆植株的第一側(cè)芽

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：隨著生長素濃度的提高，生長1cm所需的時(shí)間不段延長，即濃度低促進(jìn)作用明顯，濃度高了促進(jìn)作用減弱，甚至抑制生長．
生長素的生理特性：生長素能夠促進(jìn)生長，其生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．

解答 解：A、胚芽鞘向光彎曲生長時(shí)，尖端下部的背光側(cè)生長素濃度高，促進(jìn)作用大，生長快，A錯(cuò)誤；
B、植株橫置時(shí)，莖彎曲部位的近地側(cè)生長素濃度高，促進(jìn)作用更明顯，生長快，B錯(cuò)誤；
C、燕麥胚根背光彎曲生長時(shí)，根彎曲部位的向光側(cè)生長素濃度低，促進(jìn)生長作用明顯，生長快，C錯(cuò)誤；
D、P點(diǎn)的含義是生長素濃度較高是生長所需時(shí)間加長，即此時(shí)的生長素濃度為抑制作用，它可以是具有頂芽的第一個(gè)側(cè)芽部位，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了生長素作用的兩重性，意在考查考生對其兩重性的理解，并能夠分析曲線，根據(jù)題中要求作出準(zhǔn)確判斷，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核糖體是細(xì)胞內(nèi)一種不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，有關(guān)其描述正確的是( )

A.核糖體均在核仁中合成，由RNA和蛋白質(zhì)組成

B.在核糖體中能發(fā)生3種類型的堿基配對方式

C.在核糖體中合成的蛋白質(zhì)均具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與生物學(xué)功能

D.不同核糖體上最終合成的蛋白質(zhì)可能相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是( )

A.液泡和核糖體 B.中心體和葉綠體

C.溶酶體和高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖甲、圖乙分別表示兩種染色體之間的片段互換模式，圖丙、丁、戊表示某染色體變化后的三種結(jié)果，字母表示染色體上的基因．則下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲可以導(dǎo)致戊的形成B．乙可以導(dǎo)致丙的形成
C．甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生D．乙可以導(dǎo)致戊的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　�。�
A．S型細(xì)菌具有莢膜，能使小白鼠死亡
B．加熱殺死S型細(xì)菌，其蛋白質(zhì)會變性
C．S型細(xì)菌的DNA能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌
D．格里菲斯的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖1表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要的生理過程，圖2是某科研小組利用密閉的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的裝置．

（1）圖1中，②過程進(jìn)行的場所是葉綠體類囊體薄膜，④過程進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)．①～④過程中，能為該細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的過程是③④．
（2）在適宜溫度和光照條件下，向圖2所示的裝置通入14CO2．當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到0.5s時(shí)，14C出現(xiàn)在C3中；反應(yīng)進(jìn)行到5s時(shí)，14C出現(xiàn)在（CH2O）中．該實(shí)驗(yàn)是通過控制反應(yīng)時(shí)間（條件）來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑，用到的實(shí)驗(yàn)方法為同位素標(biāo)記法．
（3）將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜（零點(diǎn)開始）小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖3所示曲線．觀察裝置中液滴的位置，c點(diǎn)時(shí)刻的液滴位于起始位置的左側(cè)，液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的18（或g）點(diǎn)．在下午某段時(shí)間內(nèi)，記量液滴的移動，獲得如表數(shù)據(jù)：
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)
…25273137…
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在圖3所示曲線的e～f段獲得的．如果要測定該植物的真正光合作用速率，該如何設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)？設(shè)置如圖2一樣的裝置，將該裝置遮光放在相同的環(huán)境條件下．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．野生型果蠅中，眼色的紅色由常染色體上A基因決定，aa 的個(gè)體不能產(chǎn)生色素表現(xiàn)為白眼．但另一對獨(dú)立的基因E-e中，E使紅眼色的變?yōu)樽仙�，e則無作用．現(xiàn)有兩純種雜交，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果如下：
（1）基因E-e位于X染色體上，判斷的理由是：
（2）親代的基因型為：紅眼雌蠅AAXeXe，白眼雄蠅aaXEY．
（3）F2代的基因型共有12種．
（4）為確定F2代中某紫眼雄蠅的基因型，將其與雙隱性純合雌蠅測交．若后代性狀表現(xiàn)為紫眼雌蠅和紅眼雄蠅兩種，則其基因型為AAXEY．若后代中出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，則其基因型為AaXEY．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在奶牛的乳腺細(xì)胞中，與蛋白質(zhì)的合成與分泌功能有密切關(guān)系的細(xì)胞器有（　　）
A．核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體B．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C．中心體、線粒體、核糖體和高爾基體D．核糖體、溶酶體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．植物的生長方向既受內(nèi)部因子的調(diào)節(jié)，也受外部因子的影響．請回答下列相關(guān)問題：

（1）將幼小植株在適宜條件下橫放，一段時(shí)間后，生長情況如圖1所示，分析A、B、C、D四點(diǎn)的生長素的含量，其濃度較高的是B、D點(diǎn)．由圖可知：對于不同器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同；不同的生長素濃度，對于同一器官的作用是在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長，超過這一范圍則抑制生長．
（2）將空白瓊脂和含EDTA（其作用是去除與其臨接部位的Ca2+）的瓊脂做成帽狀，分別套在甲、乙兩組玉米胚根的根冠外（示意圖2）．將胚根水平放置培養(yǎng)一定時(shí)間后，觀察到甲組胚根向重力（下）生長，乙組胚根水平生長．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚根向重力（下）生長與（根冠部位的）Ca2+有關(guān)．．
（3）水平放置的胚根彎曲向下生長，與根冠近地側(cè)的Ca2+濃度明顯高于遠(yuǎn)地側(cè)有關(guān)．研究表明，根總是朝著Ca2+濃度高的方向彎曲生長．為驗(yàn)證這一結(jié)論，有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案．請根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，完善實(shí)驗(yàn)步驟和寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
①實(shí)驗(yàn)材料和用具：胚根等長的萌發(fā)玉米種子，含EDTA的瓊脂帽，含Ca2+的瓊脂塊，空白瓊脂塊，培養(yǎng)皿等．
②實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取若干個(gè)培養(yǎng)皿，在每個(gè)培養(yǎng)皿中放置適量的萌發(fā)玉米種子．按（2）中乙組的方法處理胚根一定時(shí)間后，移去根冠外的瓊脂帽．
第二步：將培養(yǎng)皿均分為兩組，編號為A組、B組；
第三步：在A組的胚根上方放一個(gè)空白瓊脂塊，在B組的胚根上方放一個(gè)含Ca2+的瓊脂塊；
第四步：將胚根水平放置培養(yǎng)一定時(shí)間后．觀察胚根的生長方向．．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：當(dāng)A組胚根仍在水平生長時(shí)，B組胚根已彎曲向上生長．

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