【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬還原糖，在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生紅黃色沉淀

C. ④是各種生物的細(xì)胞壁的主要成分，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用

D. ⑤為肌糖元，它和肝糖元的區(qū)別在于血糖偏低時(shí)，它不能分解補(bǔ)充血糖

【答案】D

【解析】分析圖形可知，圖中①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，其中二糖和多糖可繼續(xù)水解，A錯(cuò)誤；單糖和二糖中葡萄糖、果糖和麥芽糖均屬還原糖，在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀，B錯(cuò)誤；④是纖維素，是植物細(xì)胞壁的主要成分，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用，細(xì)菌細(xì)胞壁的成分則是肽聚糖，C錯(cuò)誤；⑤為肌糖元，它和肝糖元的區(qū)別在于血糖偏低時(shí)，它不能分解補(bǔ)充血糖，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息可以分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息

B. 生態(tài)系統(tǒng)中信息的傳遞是單向進(jìn)行的

C. 某些植物必須接受到某種波長(zhǎng)的光才能開(kāi)花，某波長(zhǎng)的光對(duì)植物而言為物理信息

D. 信息的傳遞能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖，其中①⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱為_______，結(jié)構(gòu)____________（填數(shù)字序號(hào)）表示感受器。

（2）興奮在②上傳遞是___________（填“單”或“雙”）向的，在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)是___________向的。

（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是________________。

（4）將電流表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電流表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的得出的說(shuō)法，不正確的是( )

A．豌豆是一種嚴(yán)格的自花傳粉植物特點(diǎn)是孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一

B．孟德?tīng)?/span>運(yùn)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法進(jìn)行分析和推理

C．假說(shuō)中具有不同基因型的配子之間隨機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了自由組合定律的實(shí)質(zhì)

D．進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)是為了對(duì)提出的假說(shuō)進(jìn)行驗(yàn)證

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)中涉及的S型細(xì)菌和R型細(xì)菌可以通過(guò)觀察培養(yǎng)基上的菌落來(lái)區(qū)分

B．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子

C．轉(zhuǎn)化形成的S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的

D．R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化的這種現(xiàn)象屬于基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查，某校高中學(xué)生中基因型的比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)，則該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別是(　　)

A. 6%　8% B. 8%　92%

C. 78%　92% D. 92%　8%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，正確的是

A．農(nóng)桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄出mRNA

B．乳酸菌在細(xì)胞溶膠中消耗氧氣

C．藍(lán)藻細(xì)胞含有多對(duì)等位基因

D．大腸桿菌通過(guò)有絲分裂進(jìn)行增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為中心法則圖解。下列有關(guān)的敘述中，正確的是( 　　)

A. 過(guò)程③只發(fā)生在含有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒中

B. 植物細(xì)胞中能夠體現(xiàn)①～⑤過(guò)程

C. ①～⑤的過(guò)程中，都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. ①②⑤過(guò)程均可在神經(jīng)細(xì)胞核中發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列人類生殖細(xì)胞中，哪兩種生殖細(xì)胞的結(jié)合會(huì)產(chǎn)生先天愚型的男性患兒 （ ）

①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y

A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④

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