【題目】細(xì)胞內(nèi)的水可分為自由水和結(jié)合水，其中自由水的作用是（ ）
A.控制生物的性狀
B.細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑
C.為生命活動(dòng)提供能量
D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

【答案】B
【解析】解：A、基因控制生物性狀，A錯(cuò)誤；
B、自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，B正確；
C、糖類等有機(jī)物為生命活動(dòng)提供能量，C錯(cuò)誤；
D、結(jié)合水都細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)捕蟲板是一種正反面均涂上無毒黏合劑的黃色硬塑料板，利用某些昆蟲的趨黃特性來誘捕田間害蟲．在此信息傳遞過程中，信息的類型是（ ）
A.化學(xué)信息
B.物理信息
C.行為信息
D.其他信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用，可以作為藥物來使用，它的基本組成單位是氨基酸。下面是該腦啡肽結(jié)構(gòu)式�；卮鹣铝袉栴}。

（1）構(gòu)成一個(gè)腦啡肽分子的氨基酸數(shù)目是________；有_____種氨基酸參與脫水縮合反應(yīng)；生成的水分子數(shù)目是______。

（2）若在含腦啡肽的溶液中加入雙縮脲試劑A液并搖勻，溶液呈____色，隨后再將雙縮脲試劑B加入溶液________后，溶液呈現(xiàn)___色。

（3）腦啡肽作為藥物______(填“可以”或“不可以”）口服，理由是____。

（4）如果上圖中的氨基酸順序發(fā)生了改變，它還會(huì)具有腦啡肽的功能嗎___？為什么？_____

（5）在評(píng)價(jià)各種食物中蛋白質(zhì)成分的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值時(shí)，人們格外注重其中必需氨基酸的種類和含量，這是為什么？________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程圖解，下列說法正確的是 （ ）

A. 組成DNA和mRNA的堿基種類和核苷酸種類均不同

B. 一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條不同的多肽鏈，可以提高翻譯的效率

C. DNA中的堿基序列決定了多肽鏈中的氨基酸序列

D. 該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C 標(biāo)記 IAA和 ABA 開展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。 請(qǐng)回答下列問題:

(1)若圖中 AB 為莖尖切段,瓊脂塊①和②于中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是 (填序號(hào));瓊脂③塊和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明 ABA 在莖尖的運(yùn)輸 (填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。 若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強(qiáng)度相近,該抑制劑的作用機(jī)理可能是 。

(2)若圖中AB 為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④榆、均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說明IAA 在成熟莖切段中的運(yùn)輸 (填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。

(3)適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證。 黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液,加入 IAA 溶液中可顯著降解 IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解 IAA,說明已伸長(zhǎng)胚軸中含有 。 研究已證實(shí)光也有降解 IAA 的作用。這兩條 IAA 降解途徑,對(duì)于種子破土出芽后的健壯生長(zhǎng) (填“有利”、“不利”或“無影響”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為以某種動(dòng)物受精卵為材料進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)①、②、③的結(jié)果可說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存，缺一不可

B. 實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③對(duì)比，可說明細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性

C. 實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③對(duì)比，可說明細(xì)胞核對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性

D. 實(shí)驗(yàn)③的結(jié)果可說明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是（　�。�

A.SARS病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

B.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)位于擬核區(qū)

C.腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖

D.人類免疫缺陷病毒感染可導(dǎo)致獲得性免疫缺陷綜合征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，通過細(xì)胞膜時(shí)需要載體的是（ ）

A.水B.二氧化碳C.氧氣D.K+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖內(nèi)是動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，細(xì)胞的表面積增加，⑤結(jié)構(gòu)是合成細(xì)胞膜中脂質(zhì)的場(chǎng)所

B. 如果用3H—尿嘧啶處理細(xì)胞一小段時(shí)間，隨后用放射性自顯影檢測(cè)標(biāo)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)，③結(jié)構(gòu)具有較強(qiáng)的標(biāo)記

C. 具有合成一些非細(xì)胞核編碼的蛋白質(zhì)能力的只有④結(jié)構(gòu)，能夠產(chǎn)生ADP的場(chǎng)所只有④⑥

D. ①結(jié)構(gòu)在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用

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