白血病是一種常見的造血組織腫瘤性疾病。該病是由于造血干細胞中原癌基因發(fā)生突變，使之變成不受機體控制、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞。而在正常的情況下，人體血液中的紅細胞、白細胞、血小板都是通過造血干細胞形成的。正常的造血干細胞通過下列哪些過程完成對血細胞的補充
①細胞增殖 ②細胞分化 ③細胞凋亡


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②
  3. C.
    ①②
  4. D.
    ①②③
C
試題分析：骨髓中的造血干細胞通過分裂、分化形成紅細胞、白細胞、血小板以及B淋巴細胞、T淋巴細胞等，而細胞凋亡是使細胞數(shù)目減少。故選C
考點：本題考查細胞分裂、分化和細胞凋亡的相關(guān)知識。
點評：本題意在考查考生的理解能力，屬于容易題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在富營養(yǎng)化的湖泊中，某些藻類爆發(fā)式的生長過程中，其數(shù)量變動屬于種群的什么增長


  1. A.
    “J”型增長
  2. B.
    “S”型增長
  3. C.
    “Z”型增長
  4. D.
    直線型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

有一種物質(zhì)能順濃度梯度進出細胞膜，但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜。
這種物質(zhì)出入細胞膜最可能的方式是(    )


  1. A.
    自由擴散
  2. B.
    協(xié)助擴散
  3. C.
    主動運輸
  4. D.
    胞吞、胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖所示，現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應選用的實驗組合分別是：


  1. A.
    ①②和①③
  2. B.
    ②③和①②
  3. C.
    ②④和①③
  4. D.
    ②③和③④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖所示模擬中心法則的一些過程，下列有關(guān)的敘述中，不正確的是(　　)


  1. A.
    該過程發(fā)生的基本條件是模板、原料、能量和適宜的溫度和pH
  2. B.
    模擬的過程可以在任何生物體內(nèi)發(fā)生
  3. C.
    判斷該過程的類型可以從模板、原料以及產(chǎn)物三方面考慮
  4. D.
    甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，發(fā)生的場所是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列哪項有關(guān)人工授精和體外受精的說法不正確的是


  1. A.
    兩者形成的胚胎均可用于胚胎移植
  2. B.
    體外受精能更有效地發(fā)揮母畜的繁殖潛能
  3. C.
    人工授精和體外受精的本質(zhì)不同
  4. D.
    人工授精的精卵結(jié)合在母畜體內(nèi)，而體外受精這一過程在母畜體外

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在光合作用過程中，以分子態(tài)釋放出氧以及ATP的產(chǎn)生都離不開


  1. A.
    葉綠素和二氧化碳
  2. B.
    水和二氧化碳
  3. C.
    水、葉綠素和光能
  4. D.
    水、光能和二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是兩種二倍體植物細胞(甲、乙)融合并培育新植株的過程，有關(guān)分析正確的是


  1. A.
    過程①需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的溶液中，且溶液中的滲透壓應大于細胞液滲透壓
  2. B.
    過程④⑤⑥需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的培養(yǎng)基
  3. C.
    過程②要用聚乙二醇等方法誘導原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細胞膜具有選擇透過性原理
  4. D.
    最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)目的變異，不具有可育性

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖所示的細胞生命歷程是


  1. A.
    細胞生長
  2. B.
    細胞凋亡
  3. C.
    細胞衰老
  4. D.
    細胞的增殖和分化

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