【題目】下列關(guān)于曲線的相關(guān)敘述正確的是

A. 若橫坐標(biāo)表示膜外的02濃度，縱坐標(biāo)可表示O2膜運(yùn)輸速度

B. 若橫坐標(biāo)表示02濃度，縱坐標(biāo)可表示酵母細(xì)胞C02產(chǎn)生量

C. 若橫坐標(biāo)表示光照強(qiáng)度，縱坐標(biāo)可表示植物的凈光合速率

D. 若橫坐標(biāo)表示底物濃度，縱坐標(biāo)可表示酶量一定時酶促反應(yīng)速率

【答案】D

【解析】膜外的O2濃度越高，O2跨膜運(yùn)輸速度越快，A錯誤；O2濃度為0時，酵母菌無氧呼吸也可以產(chǎn)生二氧化碳，而且，隨著氧氣濃度的增大，酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2總量也會不斷增加，而不會增加到一定量后保持不變，B錯誤；光合作用強(qiáng)度受光照強(qiáng)度的影響，有一定的范圍內(nèi)，隨光照強(qiáng)度增大，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，當(dāng)光照強(qiáng)度為0時，植物的凈光合速率在縱坐標(biāo)以下，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到飽和后，光照強(qiáng)度增加，凈光合速率不再增強(qiáng)，此時限制光合作用強(qiáng)度的因素可能是溫度、二氧化碳濃度等，C錯誤；隨著底物濃度的增大，酶促反應(yīng)速率也會增大，當(dāng)酶飽和后，反應(yīng)速率就不會增加，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）此細(xì)胞處于有絲分裂的_____________期。

（2）該細(xì)胞此時有染色體___________條。

（3）此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)的染色體有_________條。

（4）①和⑤兩條染色體是經(jīng)過_________ 期_________形成的。

（5）此時期繼續(xù)發(fā)展，將在_________位置出現(xiàn) _______，逐漸擴(kuò)展形成______________，最終分裂為兩個子細(xì)胞。此過程與何種細(xì)胞器密切相關(guān)______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 B. 不受激素影響

C. 不存在信息傳遞 D. 能直接消滅入侵病原體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的生物鐘基因位于X染色體上，有節(jié)律（XB）對無節(jié)律（Xb）為顯性；體色基因位于常染色體上，灰身（A）對黑身（a）為顯性。在基因型為AaXBY的雄蠅減數(shù)分裂過程中，若出現(xiàn)一個AAXBXb類型的變異組胞，有關(guān)分析正確的是

A. 該細(xì)胞是初級精母細(xì)胞

B. 該細(xì)胞的核DNA數(shù)是體細(xì)胞的一半

C. 形成該細(xì)胞過程中，A和a隨姐妹染色單體分開發(fā)生了分離

D. 形成該細(xì)胞過程中，有節(jié)律基因發(fā)生了突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類紅綠色盲的敘述，錯誤的是

A. 男性患者多于女性患者 B. 交叉遺傳是紅綠色盲遺傳特點之一

C. 父親色盲，則女兒一定是色盲 D. 母親色盲，則兒子一定是色盲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實驗的敘述，錯誤的是

A. 細(xì)胞的面積與體積之比越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高

B. 實驗結(jié)果表明每一塊瓊脂小塊上Na0H擴(kuò)散的速率相同

C. 實驗所用的瓊脂小塊中含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色

D. 實驗中測量到不同大小的瓊脂小塊上NaOH擴(kuò)散的深度不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，錯誤的是

A. 細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中

B. 細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡

C. 細(xì)胞凋亡對生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定有積極意義

D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體新陳代謝的部分內(nèi)容，據(jù)圖回答。

（1）寫出圖中B表示的生理過程的名稱： _____ 。

（2）硝化細(xì)菌、藍(lán)藻合成有機(jī)物的方式分別是_______和_______ 。(填字母)

(3)硝化細(xì)菌、酵母菌分解有機(jī)物獲得能量的方式分別是_______和________。(填字母)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題

（一）尿素是一種農(nóng)業(yè)上常用的高濃度氮肥，但尿素只有經(jīng)土壤中某些細(xì)菌的分解后才能被植物吸收利用。某同學(xué)欲分離出土壤中能分解尿素的細(xì)菌，培養(yǎng)基配方如下：

（1）“無菌操作”是微生物培養(yǎng)的基本要求，該實驗的培養(yǎng)基在配置時，應(yīng)先對不含尿素的基本培養(yǎng)基進(jìn)行_____________法滅菌，待冷卻至60°C時，再加入經(jīng)_____________的尿素溶液。

（2）土壤中能分解尿素的細(xì)菌通過____________分解尿素，該種菌對生態(tài)平衡所起的作用是___________．

（3）該同學(xué)_____________（“能”或“不能”）分離出該種菌。理由是____________。

（二）人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因羊的羊乳中獲得（人染色體組成44+XX/YY,羊染色體組成40+XX/YY），流程如下：

（1）在上述基因工程中，獲得htPA基因的方法最可能是_______________。基因工程的核心是_______________。

（2）圖中①為體外受精，卵（母）細(xì)胞一般數(shù)量較多，是對供體母羊進(jìn)行__________激素處理后采集到并培養(yǎng)使之成熟的，而B是經(jīng)篩選過的、染色體組成為______________且達(dá)到_________狀態(tài)的精子。③過程應(yīng)將早期胚胎植入到代孕母羊的_________部位。

（3）下列關(guān)于胚胎工程的敘述中，錯誤的是（ ）

A．體細(xì)胞核移植不屬于胚胎工程研究的內(nèi)容

B．圖中①過程與體內(nèi)受精的實質(zhì)是相同的

C．圖中的轉(zhuǎn)基因羊也屬于“試管動物”

D．胚胎工程打破了物種間遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案