17.如圖所示植物不同器官對生長素的反應(yīng).請觀察后據(jù)圖回答下面的問題.
(1)促進(jìn)芽生長的生長素最適濃度是10-8mol/L,莖最適生長素濃度是根最適生長素濃度的106倍.
(2)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是促進(jìn)生長,對芽生長的效應(yīng)是抑制生長.
(3)B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)生長,也不抑制生長.
(4)由此可見,不同濃度的生長素對同一器官的影響不同,同一濃度的生長素對不同器官的影響也不同.

分析 分析曲線圖:如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖.生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.圖中曲線表明生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.

解答 解:(1)由圖可知,生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.因此,莖最適生長素濃度是根最適生長素濃度的106倍.
(2)A點(diǎn)所對應(yīng)生長素濃度是促進(jìn)莖生長的最適濃度,但抑制芽的生長.
(3)B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度既不促進(jìn)莖的生長,也不抑制莖的生長.
(4)由此可見,不同濃度的生長素對同一器官的影響不同,同一濃度的生長素對不同器官的影響也不同.
故答案為:
(1)10-8mol/L     106
(2)促進(jìn)生長 抑制生長
(3)既不促進(jìn)生長,也不抑制生長
(4)不同    也不同

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查生長素作用及作用的兩重性,重點(diǎn)考查考生分析曲線圖,提取信息,并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長素的知識答題,同時(shí)能根據(jù)曲線圖理解生長素作用的兩重性,特別是曲線下降階段,千萬不要誤認(rèn)為曲線下降就代表抑制作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(甲)為肺牽張反射示意圖.該反射的感受器位于肺中.深吸氣后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣.

據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖(甲)中a、b、c、d是反射弧的組成部分,其中a是位于腦干的呼吸中樞.
(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(甲)中大腦皮層的調(diào)控,而呼吸肌的運(yùn)動(dòng)直接受脊髓中低級中樞的控制,這表現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)的特點(diǎn).
(3)圖(a)中神經(jīng)元①和③之間形成的突觸[放大后的突觸如圖(乙)所示]中,突觸小體是神經(jīng)元①的軸突末端膨大形成的.突觸后膜位于神經(jīng)元③的細(xì)胞體_(填“軸突”“樹突”或“細(xì)胞體”).
(4)圖(乙)中C所處的內(nèi)環(huán)境是組織液,興奮不能從E傳到C的原因是遞質(zhì)小泡只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(5)若刺激A點(diǎn),該點(diǎn)膜外電位會(huì)變成負(fù)電位,圖中電流計(jì)B的指針將偏轉(zhuǎn)2次.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖一是一株煙草植物示意圖,圖二是①結(jié)構(gòu)中一個(gè)細(xì)胞的放大圖,圖三是煙草花葉病毒,下列說法不正確的是( 。
A.圖一中的①③④所示結(jié)構(gòu)是構(gòu)成植物體的器官,②是貫穿植物全身的輸導(dǎo)組織,它具有輸導(dǎo)功能
B.吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)(尼古丁),這種物質(zhì)主要存在圖二示細(xì)胞中的C
C.圖二和圖三中兩種結(jié)構(gòu)的最大區(qū)別是圖三中沒有葉綠體、液泡、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)
D.進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是由生產(chǎn)者利用葉綠體固定的太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是( 。
A.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多B.DNA和RNA分子的堿基組成相同
C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物僅有DNAD.蛋白質(zhì)區(qū)別于核酸的特有元素是氮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于植物細(xì)胞內(nèi)合成 ATP 的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成 ATP
B.只要供給二氧化碳,葉綠體就能形成 ATP
C.ATP可以由一些高能化合物轉(zhuǎn)化而成
D.在線粒體中形成 ATP 需要氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.構(gòu)成生長激素、DNA、超氧化物歧化酶(SOD)的化學(xué)成分中,共有的化學(xué)元素有是( 。
A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、N、PD.C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)水與生命活動(dòng)的說法,正確的是( 。
A.細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)其自由水含量較正常的細(xì)胞低
B.作物越冬時(shí)細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值增大
C.細(xì)胞內(nèi)的光合作用、有氧呼吸等許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與
D.生物體內(nèi)的含水量在不同時(shí)期是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞核和細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在有絲分裂過程中,細(xì)胞核周期性的消失與重建
B.①和②的組成成分主要是DNA和蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞核內(nèi)的⑤被破壞,會(huì)影響到蛋白質(zhì)的合成
D.③是由2層磷脂分子組成的,屬于生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧葫蘆島市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酶和ATP與細(xì)胞代謝關(guān)系密切,下列有關(guān)敘述正確的是

A、活細(xì)胞時(shí)刻都有ATP的產(chǎn)生于消耗

B、酶可以為生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供活化能

C、同一種酶不會(huì)在不同種類的細(xì)胞中發(fā)揮作用

D、需能反應(yīng)都由ATP直接供能,且反應(yīng)越強(qiáng)細(xì)胞內(nèi)ATP的含量越低

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