下列各項(xiàng)屬于細(xì)胞凋亡的是( 。
A、皮膚和消化道上皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡脫落
B、骨折造成的細(xì)胞死亡
C、癌癥病人化療過程中大量白細(xì)胞死亡
D、人的紅細(xì)胞在達(dá)到120天左右的壽命后死亡
考點(diǎn):細(xì)胞凋亡的含義
專題:
分析:細(xì)胞凋亡是由遺傳物質(zhì)決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,而由環(huán)境因素導(dǎo)致的細(xì)胞死亡稱為細(xì)胞壞死.細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死不同,不是一件被動(dòng)的過程,而是主動(dòng)過程.梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:A、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡的過程,如皮膚和消化道上皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞凋亡,A正確;
B、骨折造成細(xì)胞死亡是外界因素引起的,不是在遺傳機(jī)制的控制自動(dòng)結(jié)束生命的過程,B錯(cuò)誤;
C、癌癥病人化療過程中大量白細(xì)胞死亡是化學(xué)藥物引起的細(xì)胞死亡,不是在遺傳機(jī)制的控制自動(dòng)結(jié)束生命的過程,C錯(cuò)誤;
D、人的紅細(xì)胞在達(dá)到120天左右的壽命后死亡,是由遺傳物質(zhì)決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,屬于細(xì)胞凋亡,D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某校研究小組在設(shè)計(jì)驗(yàn)證Ni是必須礦質(zhì)元素時(shí),設(shè)計(jì)了下列四組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)控的敘述正確的是( 。
A、條件刺激是由非條件刺激在強(qiáng)化的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)變而成的
B、條件反射建立的基礎(chǔ)是無關(guān)刺激與非條件刺激在時(shí)間上的結(jié)合
C、條件反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)各種活動(dòng)的基本方式
D、脊蛙反射的實(shí)驗(yàn)表明:正常情況下高等動(dòng)物的脊髓調(diào)控可以完全獨(dú)立進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在做環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響實(shí)驗(yàn),
(1)影響光合作用強(qiáng)度的外界因素有空氣中
 
的濃度,土壤中水分的多少,
 
、溫度的高低等;影響光合作用強(qiáng)度的內(nèi)部因素有
 
 
 等.
(2)光合作用的強(qiáng)度可以通過測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)原料消耗或產(chǎn)物生成的數(shù)量來定量的表示,例如:
 

(3)請(qǐng)你為這位同學(xué)確定一個(gè)課題名稱:
 

用某種綠色植物大小相似的葉片,分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn).首先稱量實(shí)驗(yàn)前的葉片重量,再置于不同溫度下分別暗處理1小時(shí),測(cè)其重量變化;立刻再光照l小時(shí)(光強(qiáng)度相同),再測(cè)其重量變化,得到如下結(jié)果:
組別
溫度 27℃ 28℃ 29℃ 30℃
暗處理后的平均重量變化(mg) -1 -2 -3 -4
光照后的平均重量變化(mg) +3 +3 +3 +2
指與已知實(shí)驗(yàn)前的重量進(jìn)行比較
據(jù)表請(qǐng)回答問題:
(4)該實(shí)驗(yàn)如果以溫度為自變量,則光照的有無為
 
變量.
(5)光照后,光合作用產(chǎn)生氧氣量最多的是第
 
組葉片.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物技術(shù)及其應(yīng)用
I、草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低.品質(zhì)變差.運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗.草莓微型繁殖的基本過程如下:

請(qǐng)回答:
(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時(shí),一般選取植物
 
部分作為外植體,其依據(jù)是
 

(2)在過程①中,常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和
 
,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加
 
,有利于外植體啟動(dòng)細(xì)胞分裂形成愈傷組織.接種后2~5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是
 

(3)在過程②中,愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是
 

Ⅱ、利用微生物分解玉米淀粉生產(chǎn)糖漿,具有廣闊的應(yīng)用前景.但現(xiàn)有野生菌株對(duì)淀粉的轉(zhuǎn)化效率低,某同學(xué)嘗試對(duì)其進(jìn)行改造,以獲得高效菌株.請(qǐng)你幫助其設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟:
①配置
 
(固體、半固體、液體)培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基的碳源應(yīng)為
 

②將
 
接入已滅菌的培養(yǎng)基平板上.
③立即用適當(dāng)劑量的紫外線照射,其目的是
 

④菌落形成后,加入碘液,觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大小.周圍出現(xiàn)
 
現(xiàn)象的菌落即為初選菌落,經(jīng)分離、純化后即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)一個(gè)人突然遇到很危險(xiǎn)的情境時(shí),血液中的腎上腺素含量立即上升,使機(jī)體產(chǎn)生多種生理反應(yīng).下列說法正確的是( 。
A、這是機(jī)體的一種調(diào)節(jié)過程,屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
B、腎上腺素迅速分泌,可促進(jìn)血糖升高和加快物質(zhì)的氧化分解
C、腎上腺素迅速分泌,因?yàn)槟I上腺是反射弧的感受器
D、此過程充分體現(xiàn)了體液調(diào)節(jié)的主導(dǎo)地位

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,其中甲、乙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中①過程可以表示綠色植物的光合作用
B、缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行
C、類群丙的無氧呼吸是產(chǎn)生大氣中氣體X的途徑之一
D、增加圖中各營養(yǎng)級(jí)生物的種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

與導(dǎo)致濕地生態(tài)系統(tǒng)以N2形式失氮的微生物的異化作用類型相同的生物是( 。
A、硝化細(xì)菌B、乳酸菌
C、根瘤菌D、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀下列材料:
材料一:黑人婦女海拉的宮頸癌細(xì)胞分離建立了“海拉細(xì)胞系”至今已有半個(gè)世紀(jì),仍然在世界上許多實(shí)驗(yàn)室廣泛地傳代使用.能否利用“海拉細(xì)胞系”提供的細(xì)胞和胰島β細(xì)胞產(chǎn)生“雜交瘤細(xì)胞”,經(jīng)“雜交瘤細(xì)胞”產(chǎn)生胰島素呢?理論上應(yīng)該是可行的.
材料二:1997年,美國威斯康星州的一個(gè)奶牛場(chǎng)有一頭名叫盧辛達(dá)的奶牛,年產(chǎn)奶量為30.8t,創(chuàng)造了世界奶牛產(chǎn)奶量最高新記錄.目前世界各國高產(chǎn)奶牛場(chǎng)奶牛,年平均產(chǎn)奶量一般為十幾噸,而我國奶牛產(chǎn)奶量年平均水平僅為3~4t.
根據(jù)材料回答下列問題:
(1)根據(jù)材料一,要使胰島β細(xì)胞和“海拉細(xì)胞”融合,必須使用
 
促融處理.假設(shè)已獲得兩者的“雜交瘤細(xì)胞”,需要進(jìn)一步體外培養(yǎng),你認(rèn)為應(yīng)該考慮滿足其生長的條件包括:
 
(至少3點(diǎn)).
(2)根據(jù)材料二,可以利用體細(xì)胞的細(xì)胞核進(jìn)行
 
技術(shù)克隆高產(chǎn)奶牛盧辛達(dá).在新一代高產(chǎn)奶牛的培育過程中涉及的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段還有:
 
 

若要提高繁殖效率,還可以采用
 
技術(shù).

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