prps蛋白轉(zhuǎn)變成prpsc蛋白并在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)積累時，能導(dǎo)致瘋牛�。畧D示prpsc蛋白的形成過程．有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、完成圖中①與②過程的模板相同
B、遺傳物質(zhì)prpsc以自身為模板進(jìn)行復(fù)制
C、prpsc出入神經(jīng)細(xì)胞不需要消耗能量
D、prps轉(zhuǎn)化成prpsc時有正反饋效應(yīng)
考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系
專題：
分析：分析題圖：圖示為prpsc蛋白的形成過程，其中①表示轉(zhuǎn)錄過程，在細(xì)胞核中進(jìn)行；②表示翻譯過程，在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行；①②過程形成的是prps蛋白，該蛋白能變成prpsc蛋白，當(dāng)prpsc蛋白在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)積累時，能導(dǎo)致瘋牛�。�
解答： 解：A、圖中①為轉(zhuǎn)錄過程，其模板是DNA的一條鏈，②為翻譯過程，其模板是mRNA，兩者的模板不同，A錯誤；
B、prpsc是一種蛋白質(zhì)，不是遺傳物質(zhì)，而且根據(jù)圖中信息不能說明其以自身為模板進(jìn)行復(fù)制，B錯誤；
C、prpsc是大分子物質(zhì)，通過胞吐或胞吞的方式出入細(xì)胞，需要消耗能量，C錯誤；
D、由圖可知，prps蛋白變成prpsc蛋白后，prpsc蛋白能進(jìn)一步促進(jìn)prps蛋白變成prpsc蛋白，可見存在正反饋效應(yīng)，D正確．
故選：D．
點評：本題以瘋牛病為素材，結(jié)合prpsc蛋白的形成過程圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過程、場所、條件及產(chǎn)物，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱；同時能分析題圖提取有效信息答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

紫外線為高能量光線，在生物體內(nèi)易激發(fā)超氧化物形成，致使脂質(zhì)氧化而破壞其功能． 據(jù)此分析，如果酵母菌短暫暴露在高紫外線條件下，細(xì)胞可能發(fā)生的變化是（　�。�
A、蛋白合成速率降低
B、染色質(zhì)高度螺旋化
C、蛋白質(zhì)的合成加快
D、細(xì)胞分泌功能加強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于科學(xué)研究、實驗方法和實驗原理的敘述，錯誤的是（　　）
A、鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色
B、研究紅綠色盲的遺傳方式應(yīng)該在患者家系中調(diào)查
C、葉綠體色素的分離利用了不同色素在層析液中溶解度的差異
D、摩爾根等人通過假說演繹的方法，證實了基因是在染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A、胰高血糖素分泌量增加能夠抑制胰島B細(xì)胞的分泌活動
B、如果某人的體溫長時間恒定在38.5度，則其產(chǎn)熱量大于散熱量
C、下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動的高級神經(jīng)中樞
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是調(diào)節(jié)生命活動的基本方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列幾類細(xì)胞分裂中，觀察不到紡錘絲的是（　�。�
A、細(xì)菌細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞
B、骨髓細(xì)胞和腎細(xì)胞
C、根尖分生區(qū)細(xì)胞
D、表皮細(xì)胞的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)概念圖判斷表中所示對應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
ⅠⅡⅢ
ADNARNA染色體
B蛋白質(zhì)RNA酶
C有絲分裂無絲分裂遺傳物質(zhì)復(fù)制
D葉綠素線粒體核糖體
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

2003年的諾貝爾化學(xué)獎授予了研究細(xì)胞膜通道蛋白的科學(xué)家，其之前發(fā)現(xiàn)的AQP2水通道蛋白存在于集合管細(xì)胞膜上．某科研小組對蛋白AQP2進(jìn)行了相關(guān)實驗：選細(xì)胞膜中缺乏水通道蛋白 AQP2的腎集合管細(xì)胞放在等滲溶液中進(jìn)行相應(yīng)處理，一段時間后，再放在低滲溶液中測定水通透速率，處理及結(jié)果如下．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
實驗組號 在等滲溶液中進(jìn)行的處理
Ⅰ 向集合管細(xì)胞注入微量水（對照）
Ⅱ 向集合管細(xì)胞注入蛋白AQP2的mRNA
Ⅲ 將部分Ⅱ組細(xì)胞放人含HgCl2的等滲溶液中
Ⅳ 將部分Ⅱ組細(xì)胞放入含抗利尿激素的等滲溶液中
A、Ⅱ組與Ⅰ組對比說明蛋白AQP2能通過主動運輸提高水的通透速率
B、Ⅱ、Ⅲ組對比說明HgCl2能降低水通透速率，因為HgCl2阻止了蛋白AQP2的mRNA的翻譯
C、注入蛋白AQP2的mRNA的集合管細(xì)胞將AQP2通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成、加工并運至細(xì)胞膜
D、抗利尿激素能調(diào)節(jié)腎集合管對水的重吸收，可能與調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上蛋白AQP2的數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，請據(jù)圖回答下列問題（括號中填數(shù)字編號，橫線上填文字）

（1）與葉肉細(xì)胞相比，圖1細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[
 
]
 
；圖1中能發(fā)生堿基互補(bǔ)對結(jié)構(gòu)有
 
．
（2）細(xì)胞核內(nèi)
 
結(jié)構(gòu)被破壞，信號蛋白將有可能不能正常合成．
（3）圖1的①對細(xì)胞的生命活動至關(guān)重要的功能特性是
 
．研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴(kuò)散，它很可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)．科學(xué)家試圖從腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)，推測選擇這種細(xì)胞為實驗材料的原因可能是
 
．
（4）自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是
 
；由此推測，當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時，細(xì)胞“自噬作用”會
 
．
A．增強(qiáng)            B．不變         C．減弱         D．都有可能
（5）溶酶體的作用在免疫防線中屬于第
 
道防線．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將基因型為Aa的二倍體玉米幼苗用秋水仙素處理得到植物1，待其長成后用花藥離體培養(yǎng)得到新的植物2，有關(guān)這些植物的描述正確的是（　�。�
A、植物1與Aa的植物雜交，后代出現(xiàn)隱性性狀的幾率為
1
12
B、植物2都為純合子，自交后代不會出現(xiàn)性狀分離
C、植物2是植物1的單倍體，是高度不育的
D、植物1常常莖桿粗壯，果實大，結(jié)實率高，早熟

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