【題目】在光合作用過程中，不屬于暗反應(yīng)的是

A.CO2與五碳化合物結(jié)合B.三碳化合物接受ATP釋放的能量

C.H2O的氫傳遞NADP+D.NADPH的氫傳遞給三碳化合物

【答案】C

【解析】

光合作用的過程：

（1）光反應(yīng)階段：場所是葉綠體類囊體薄膜

a.水的光解：2H2O 4[H]+O2

b.ATP的生成：ADP+Pi ATP

（2）暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體基質(zhì)

a.二氧化碳的固定：CO2+C5 2C3

b.三碳化合物的還原：2C3CH2O）+C5+H2O

A、CO2與五碳化合物結(jié)合，屬于暗反應(yīng)二氧化碳的固定，A錯誤；

B、三碳化合物接受ATP釋放的能量，屬于暗反應(yīng)三碳化合物的還原，B錯誤；

C、水的氫傳遞給NADP+屬于光反應(yīng)，C正確；

D、NADPH的氫傳遞給三碳化合物，屬于暗反應(yīng)三碳化合物的還原，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖1中乙表示化石燃料，圖中還缺少一個重要的過程，請用文字和箭頭形式書寫出來 ___。

因二氧化碳等溫室氣體的大量排放，形成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致氣溫升高，為緩解溫室效應(yīng)可采取的措施有 ___答出兩條即可）。

（2）假設(shè)圖2中A種群同化的能量是5.8×109 kJ，其中有1.3×109 kJ的能量傳遞給E種群，若能量的傳遞效率為10%～20%，則C種群同化的能量至多是 ___kJ。

（3）在對該生態(tài)系統(tǒng)某一植物種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占比例分別為 30%和50%，第二年對同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占比例分別為18%和38%，則在這一年中，該植物種群_____填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）進(jìn)化，理由______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩個體的甲狀腺激素含量情況，已知甲為正常個體。下列敘述正確的是（　　）

A. T3、T4為人體僅有的兩種含碘激素B. 若乙為嬰兒，則可能會患呆小病

C. 甲的促甲狀腺激素含量比乙低D. 乙的T3、T4含量對下丘腦活動無影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示一個傳出神經(jīng)元．該神經(jīng)元在X位置受到刺激，下列敘述中正確的是（ ）

A. 沖動會達(dá)到效應(yīng)器

B. 沖動會達(dá)到腦部

C. 沖動會達(dá)到Y處的感受器

D. 在Z處會有神經(jīng)遞質(zhì)釋放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖（h表示小時）是甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖，下列關(guān)于這兩種細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�

A.c→c為一個細(xì)胞周期B.S期的長度不同

C.甲細(xì)胞分裂較慢D.分裂期所占比例不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)兩個家系關(guān)于甲（A、a）和乙（B、b）兩種遺傳病的系譜圖如下，攜帶a 基因的個體同時患有血脂含量明顯升高的并發(fā)癥，含a致病基因的精子成活率為1/2。Ⅰ-3無乙病致病基因，人群中男女比例為1:1，且乙病男性的患病率為1/200，以下敘述錯誤的是

A. II7和II8結(jié)婚，生下III5患乙病的概率為1/202

B. 如果只考慮甲病的遺傳，III3和I2基因型相同的概率為63/161

C. III3的性染色體來自I2和I4的概率不同

D. I1和I2后代的表現(xiàn)型理論分析有6種情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動的調(diào)節(jié)

當(dāng)人體受到感染時，免疫細(xì)胞會釋放促炎因子來清除病原體。若促炎因子過量會導(dǎo)致正常組織損傷，如類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。正常人體中會通過“炎癥反射”以防止促炎因子的過量產(chǎn)生，其部分作用機(jī)理如圖所示，數(shù)字表示結(jié)構(gòu)（④為巨噬細(xì)胞），字母表示物質(zhì)。

（1）圖中神經(jīng)元①所處的內(nèi)環(huán)境為______。

（2）促炎因子刺激神經(jīng)元③，使其產(chǎn)生興奮，此時膜內(nèi)外的電位分布為______。據(jù)圖分析，“炎癥反射”的反射弧為______。（用圖中編號表示）

（3）炎癥反應(yīng)時可能導(dǎo)致體溫升高，下列能夠增加機(jī)體散熱的方式有______。（多選）

A．骨骼肌顫栗

B．立毛肌收縮

C．皮膚血管舒張

D．細(xì)胞代謝增強(qiáng)

E．汗腺分泌汗液

（4）若體溫持續(xù)升高，可能出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，此時下丘腦分泌______增加，減緩失水。

（5）據(jù)題分析，下列關(guān)于“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”可能的發(fā)病機(jī)理推斷合理的有______（多選）

A．促炎因子含量過多

B．受病毒感染激活了NF-KB

C．促炎因子基因的轉(zhuǎn)錄過程加快

D．A物質(zhì)數(shù)量過多

（6）研究發(fā)現(xiàn)，腎上腺皮質(zhì)激素的一種--糖皮質(zhì)激素是治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的藥物之一，若長期大劑量使用會導(dǎo)致患者腎上腺皮質(zhì)的分泌功能______（增強(qiáng)/減弱），原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體細(xì)胞中染色體組成如圖所示，請回答下列問題：

（1）據(jù)圖分析可知，果蠅為______倍體生物。正常狀態(tài)下，果蠅體細(xì)胞中最多可以含有______條染色體。

（2）若用32P標(biāo)記一個具有增殖能力的果蠅體細(xì)胞的所有DNA分子雙鏈，再將其轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期和后期，一個細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是____________。

（3）摩爾根通過雜交試驗發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因（紅眼A和白眼a）僅位于X染色體上，兩親本雜交，F(xiàn)1雌雄個體均有兩種眼色。若讓F1雌雄個體自由交配，則F2中白眼個體所占的比例為________。

（4）若果蠅的Ⅳ號染色體多為1條（稱為Ⅳ-三體）或少1條（稱為Ⅳ-單體）均能正常生活，從變異類型分析，此變異屬于______；如果要確定某變異果蠅是Ⅳ-三體還是Ⅳ-單體，則應(yīng)選擇此果蠅______（填時期）的細(xì)胞進(jìn)行檢測。Ⅳ號染色體上的某基因突變后會產(chǎn)生無眼果蠅（ee），正常有眼果蠅稱為野生型，若將該無眼果蠅與Ⅳ-單體的野生型果蠅雜交，則F1的表現(xiàn)型及比例為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，下面有關(guān)該圖的說法中正確的是

A.②是傳入神經(jīng)，④是傳出神經(jīng)

B.完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是⑤④③②①

C.③是神經(jīng)中樞，位于周圍神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)

D.如果圖中④受損，刺激⑤，⑤能做出反應(yīng)，①不能作出反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案