【題目】“探究”是高中生物學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,是以設(shè)計實驗和進行實驗為核心的實踐活動.請回答下列問題:
(1)探究酵母菌在氧氣充足條件下不能進行酒精發(fā)酵的原因是氧氣抑制了酵母菌的無氧呼吸,還是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌的無氧呼吸的實驗:
材料用具:錐形瓶、含酵母菌的培養(yǎng)液(試劑1)、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液(試劑2)和只含有酵母菌細胞器的沉淀物(試劑3)、質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液(試劑4)、ATP溶液(試劑5)、蒸餾水(試劑6)、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑.

實驗步驟:
①取錐形瓶等連接成如上圖所示的裝置三套,依次編號為A,B,C,設(shè)定A套為對照組.錐形瓶1中都加入等量的質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液,錐形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水.
②A裝置的錐形瓶2中加入 ;B裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2,10mL試劑4,2mL試劑5;C裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2,10mL試劑4,2mL試劑6.
③A,B,C三套裝置均先持續(xù)通入氮氣1min,除去錐形瓶中的氧氣,再將A,B,C三套裝置分別作如下處理:A套持續(xù)通入氮氣,B套持續(xù)通入 ,C套持續(xù)通入
④將三套裝置放在 條件下培養(yǎng)10h.
⑤觀察 , 判斷酵母菌是否進行無氧呼吸.

【答案】
(1)10mL的試劑2、10 mL試劑4、2 mL試劑6;氮氣;空氣(氧氣);相同且適宜;澄清石灰水是否變渾濁
【解析】解:①取錐形瓶等連接成如圖1所示的裝置三套,依次編號為A、B、C,設(shè)定A套為對照組.錐形瓶1中都加入等量的質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液(吸收空氣中的二氧化碳),錐形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水(檢測二氧化碳).②A裝置的錐形瓶2中加入10 mL的試劑2(酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液),因為無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、10 mL質(zhì)量分數(shù)5%的試劑4(葡萄糖溶液)、2 mL試劑6(蒸餾水);B裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液;C裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水,其中ABC三組裝置中都加入10mL試劑2、10mL試劑4,AC組內(nèi)蒸餾水,B組加入ATP溶液.③A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮氣1min,除去錐形瓶中的氧氣,再將A、B、C三套裝置分別作如下處理:A套持續(xù)通入氮氣,B套持續(xù)通入氮氣,C套持續(xù)通入空氣,其中AC的自變量是否有氧氣,AB組的自變量是否含有ATP.④將三套裝置放在相同且適宜條件下培養(yǎng)10h.⑤觀察澄清石灰水是否變渾濁,判斷酵母菌是否進行無氧呼吸.A組澄清石灰水變渾濁,B組澄清石灰水變渾濁,說明ATP不能抑制無氧呼吸,C組澄清石灰水變渾濁,說明氧氣不能抑制無氧呼吸.
所以答案是:②10mL的試劑2、10 mL試劑4、2 mL試劑6③氮氣 空氣(氧氣)④相同且適宜⑤澄清石灰水是否變渾濁

練習(xí)冊系列答案
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【題目】細胞間通過信息交流,保證細胞間功能的協(xié)調(diào)。下圖是細胞間信息交流的兩種方式,相關(guān)敘述錯誤的是

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