13．某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如表．限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
a酶切割產(chǎn)物（bp）b酶再次切割產(chǎn)物（bp）
2100；1400；1000；5001900；200；800；600；1000；500
A．a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同
B．a酶與b酶切出的黏性末端能相互連接
C．a酶與b酶切割該DNA分子位點(diǎn)分別有3個(gè)和5個(gè)
D．限制酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子

分析 分析題圖：a酶和b酶識(shí)別的脫氧核苷酸序列不同，但切割后產(chǎn)生的黏性末端相同．
分析表格：a酶可以把原有DNA切成4段，說明有該DNA分子上有3個(gè)切口，即a酶的識(shí)別序列有3個(gè)；b酶把大小是2100的DNA切成大小分別為1900和200兩個(gè)片段，把大小是1400的DNA切成大小分別為800和600兩個(gè)片段，且a酶和b酶的識(shí)別位點(diǎn)不同，說明b酶的識(shí)別序列有2個(gè)．

解答 解：A、限制酶切割的化學(xué)鍵都是磷酸二酯鍵，A正確；
B、a酶與b酶切出的黏性末端相同，所以用DNA連接酶可以將它們連接起來，B正確；
C、由以上分析可知，a酶的識(shí)別序列有3個(gè)，b酶的識(shí)別序列有2個(gè)，C錯(cuò)誤；
D、限制酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需切斷兩個(gè)磷酸二酯鍵，因此需要消耗兩個(gè)水分子，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表，考查基因工程的原理及技術(shù)，重點(diǎn)考查限制酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記限制酶的特點(diǎn)及作用，能比較圖中a酶和b酶的識(shí)別序列，明確兩者切割后產(chǎn)生的黏性末端相同；能分析表中數(shù)據(jù)，明確a酶有3個(gè)識(shí)別位點(diǎn)，b酶有2個(gè)識(shí)別位點(diǎn)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．乙草胺是除草劑中常見的化學(xué)成分，在土壤和水體中存在時(shí)間長(zhǎng)，難以降解．請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)小組欲從土壤中獲取乙草胺降解菌，需將土壤樣品置于以乙草胺為唯一碳源的培養(yǎng)基中進(jìn)行富集培養(yǎng)．
（2）該實(shí)驗(yàn)小組選取乙草胺濃度為800mg/L的富集液進(jìn)行系列稀釋，分別取10-3/10-4和10-5倍數(shù)的稀釋液0.1mL涂布于培養(yǎng)基上，每個(gè)稀釋倍數(shù)涂布三個(gè)平板，各平板的菌落數(shù)分別為（286、298、297），（35、32、31），（36、7、2）．
①不適合用于計(jì)數(shù)的為10-5倍數(shù)的稀釋液，用另外兩組稀釋倍數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)得到的細(xì)菌數(shù)不一致的原因可能是稀釋倍數(shù)為10-3時(shí)，更多的菌落連在一起最終形成單菌落，導(dǎo)致結(jié)果小于稀釋倍數(shù)為10-4組．．
②某同學(xué)認(rèn)為為了防止雜菌的污染，可在培養(yǎng)基中加入青霉素，你覺得該同學(xué)的說法是否確？不正確，理由是青霉素抑制雜菌繁殖的同時(shí)，也會(huì)抑制目的菌的繁殖．．
（3）實(shí)驗(yàn)小組從土壤中篩選出兩株乙草胺降解菌D1和D2，溫度對(duì)兩株降解菌的生長(zhǎng)的影響如圖所示．對(duì)溫度適應(yīng)范圍更廣的是菌株D1，溫度會(huì)影響菌株的生長(zhǎng)狀況的原因是溫度會(huì)影響與菌株生長(zhǎng)代謝有關(guān)酶的活性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線．圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ表示三種限制酶．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）從高表達(dá)人乳鐵蛋白的組織細(xì)胞中提取mRNA，通過逆轉(zhuǎn)錄過程獲得cDNA，用于PCR擴(kuò)增．
（2）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用HindⅢ和BamHⅠ限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因．篩選含有重組載體的大腸桿菌，首先需要在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進(jìn)行．
（3）能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是A（填字母代號(hào)）．
A．啟動(dòng)子       B．tetR        C．復(fù)制原點(diǎn)       D．a(chǎn)mpR
（4）過程①可采用的操作方法是顯微注射法．進(jìn)行過程②之前，需用相應(yīng)的激素處理代孕牛，使其處于同期發(fā)情狀態(tài)．
（5）對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割，可獲得多個(gè)新個(gè)體，該種生殖方式是無(wú)性生殖（克�。�
（6）為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá)，可采用抗原-抗體雜交技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．用含3H標(biāo)記的胸苷的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，一段時(shí)間后分離獲得具有放射性的細(xì)胞，下列敘述正確的是（　�。�
A．只有洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中能檢測(cè)到放射性
B．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的線粒體、葉綠體、細(xì)胞核中能檢測(cè)到放射性
C．能檢測(cè)到放射性的細(xì)胞器內(nèi)能完全進(jìn)行的生理過程是有氧呼吸
D．能檢測(cè)到放射性的細(xì)胞器內(nèi)能完全進(jìn)行的生理過程是[H]+O2$\stackrel{酶}{→}$H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于各種活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在研究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化時(shí)，應(yīng)按逆時(shí)針方向選定方格并觀察、統(tǒng)計(jì)
B．實(shí)驗(yàn)前，將觀察用的黑藻放在光照充足、溫度適宜的條件下培養(yǎng)
C．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，可觀察到洋蔥表皮細(xì)胞中紫色的大液泡
D．探究酶的專一性活動(dòng)時(shí)，可用本尼迪特試劑作為顏色反應(yīng)的試劑來檢驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．家豬的長(zhǎng)毛與短毛B．人的有耳垂與卷舌
C．豚鼠的黑毛與紅眼D．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．對(duì)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖，下列分析正確的是（　�。�
A．a可表示滲透壓，血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
B．b可表示溫度，當(dāng)人持續(xù)39℃高燒時(shí)，人體產(chǎn)熱量大于散熱量
C．c表示體液調(diào)節(jié)，參與其調(diào)節(jié)的信號(hào)分子就是各種激素
D．人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的乳酸，會(huì)導(dǎo)致血漿pH顯著下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．核糖體是所有細(xì)胞長(zhǎng)期存活所必需的細(xì)胞器
B．原核細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體和線粒體，不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸
C．高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中功能不同，合成與分泌的物質(zhì)不同
D．溶酶體富含水解酶、突觸小泡富含神經(jīng)遞質(zhì)是高爾基體分類包裝的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬子構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸是

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