下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素
B
【解析】
試題分析:膽固醇、性激素屬于脂質(zhì),組成元素是C、H和O;丙酮酸也是由C、H、O組成,脂肪酶、胰島素和生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與氨基酸相同,其組成元素都主要是C、H、O和N;核苷酸中含有C、H、O、N和P五種元素,故A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤;淀粉、半乳糖、糖原都是糖類,都只由C、H、O三種元素組成,B項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查化合物的元素組成的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
《侏羅紀(jì)公園》中,霸王龍被描述成侏羅紀(jì)最兇猛的食肉動(dòng)物,它生活在1.6億年前的侏羅紀(jì)。下列關(guān)于其體內(nèi)的化學(xué)元素與人體內(nèi)的化學(xué)元素的說(shuō)法中,最可能不正確的是( )
A.含量相同 B.種類不同
C.具有統(tǒng)一性 D.具有差異性
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省宜春市四校高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)開(kāi)展有關(guān)果酒制作的探究如下圖。
(1)植物組織培養(yǎng)的探究:由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè):葡萄幼苗可能產(chǎn)生了 。若要確定其化學(xué)成分,可直接從葡萄幼苗中 。
(2)該同學(xué)嘗試使用罐頭瓶在常溫(21±3℃)下制作果酒。
①開(kāi)始時(shí),向消過(guò)毒的罐頭瓶中加入的新鮮葡萄汁是酵母菌的液體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基的成分一般包括有 等。
②葡萄汁裝入瓶中時(shí)要留出大約1/3的空間。在以后的過(guò)程中,每隔12小時(shí)左右將瓶蓋擰松一次(不是打開(kāi)瓶蓋),此后再擰緊,這樣做的目的是 。
③制果酒過(guò)程后一階段的主要化學(xué)反應(yīng)式為: 。
④若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)酵母菌活菌的個(gè)數(shù),要想使所得估計(jì)值更接近實(shí)際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測(cè)樣品稀釋得 。
⑤加入的新鮮葡萄汁沒(méi)有進(jìn)行過(guò)滅菌處理,但是在制出的果酒中基本檢測(cè)不出酵母菌以外的雜菌。從生態(tài)學(xué)角度分析:一是大量的酵母菌在與雜菌之間的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),二是果酒中的 ,從而淘汰掉雜菌。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.單基因遺傳病就是受一個(gè)等位基因控制的遺傳病
B.適齡生育對(duì)于預(yù)防遺傳病和防止先天性疾病患兒的出生具有重要意義
C.禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳性疾病發(fā)生的最簡(jiǎn)單有效的方法
D.21三體綜合征和貓叫綜合征患者都屬于染色體數(shù)目異常遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種抗癌藥可抑制DNA的復(fù)制,從而抑制癌細(xì)胞的增殖,據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對(duì)機(jī)體產(chǎn)生最明顯的副作用是
A.影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成,抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮
B.影響胰島細(xì)胞合成胰島素,造成糖代謝紊亂
C.影響血細(xì)胞生成,使機(jī)體白細(xì)胞數(shù)量減少
D.影響脂肪的合成,減少脂肪的貯存
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)圖中結(jié)構(gòu)1是 ,提取該結(jié)構(gòu)上的磷脂分子,在空氣——水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積 (選填“大于”、“等于”或“小于”)該結(jié)構(gòu)表面積的2倍。
(2)分離各種細(xì)胞器常用的方法是 。
(3)把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[ ] ,與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器[ ] 。如果B圖為是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是葉綠體和[ ] 。([ ]內(nèi)填序號(hào), 上寫(xiě)名稱)
(4)有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是 (只寫(xiě)名稱),它是遺傳物質(zhì) 儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所。
(5)與圖中真核細(xì)胞相比,構(gòu)成原核生物的細(xì)胞的顯著特點(diǎn)是: 。
(6)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)和核酸或者僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成,就病毒的結(jié)構(gòu)推斷病毒的生活方式為_(kāi)_________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體變化的不同情況,在整個(gè)細(xì)胞周期中,染色體變化的順序應(yīng)該是
A.①④⑤③② B.②③①④⑤
C.①⑤④③② D.⑤④③②①
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖。請(qǐng)問(wèn)其中視野最暗的是
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????
如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會(huì)( )
A.能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺(jué)
B.不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺(jué)
C.能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺(jué)
D.不能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺(jué)
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