兩種細(xì)胞分別具有下列特征。從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是：

特征
細(xì)胞Ⅰ
細(xì)胞Ⅱ
細(xì)胞壁
有
有
核糖體
有
有
細(xì)胞核
無
有
進(jìn)行光合作用的能力
有
無
細(xì)胞呼吸
有
有
A. 細(xì)胞I是原核生物，可能是藍(lán)藻
B. 細(xì)胞II是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞
C. 兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分
D. 細(xì)胞II在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細(xì)胞I要晚

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：北京市師大附中2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物理科試題 題型：013

兩種細(xì)胞分別具有下列特征。從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是：

[　　]

A．細(xì)胞Ⅰ是原核生物，可能是藍(lán)藻

B．細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞

C．兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分

D．細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細(xì)胞Ⅰ要晚

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省高二3月檢測考試生物試卷 題型：選擇題

兩種細(xì)胞分別具有下列特征。從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是：

特征

細(xì)胞Ⅰ

細(xì)胞Ⅱ

細(xì)胞壁

有

有

核糖體

有

有

細(xì)胞核

無

有

進(jìn)行光合作用的能力

有

無

細(xì)胞呼吸

有

有

A. 細(xì)胞I是原核生物，可能是藍(lán)藻

B. 細(xì)胞II是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞

C. 兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分

D. 細(xì)胞II在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細(xì)胞I要晚

 

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科目：高中生物 來源：2013屆北京市高二上學(xué)期期中考試生物（理科）試卷 題型：選擇題

兩種細(xì)胞分別具有下列特征。從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是：

特征

細(xì)胞Ⅰ

細(xì)胞Ⅱ

細(xì)胞壁

有

有

核糖體

有

有

細(xì)胞核

無

有

進(jìn)行光合作用的能力

有

無

細(xì)胞呼吸

有

有

A. 細(xì)胞I是原核生物，可能是藍(lán)藻

B. 細(xì)胞II是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞

C. 兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分

D. 細(xì)胞II在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細(xì)胞I要晚

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都鐵中高二3月檢測考試生物試卷 題型：單選題

兩種細(xì)胞分別具有下列特征。從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是：

特征
細(xì)胞Ⅰ
細(xì)胞Ⅱ
細(xì)胞壁
有
有
核糖體
有
有
細(xì)胞核
無
有
進(jìn)行光合作用的能力
有
無
細(xì)胞呼吸
有
有
A. 細(xì)胞I是原核生物，可能是藍(lán)藻
B. 細(xì)胞II是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞
C. 兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分
D. 細(xì)胞II在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細(xì)胞I要晚

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