2.某研究小組開(kāi)展了某濕地生態(tài)系統(tǒng)中環(huán)境問(wèn)題的研究,他們首先選取了該濕地中4種不同的生物A、B、C、D,用不同的方法對(duì)其進(jìn)行調(diào)查,記錄了各自的生活習(xí)性,并對(duì)其進(jìn)行了消化道內(nèi)食物 組成的分析,結(jié)果如下表所示.分析回答:
物種調(diào)查方法生活習(xí)性消化道內(nèi)食物組成
A樣方法水面漂浮-------
B樣方法根系長(zhǎng)在水底淤泥中------
C標(biāo)志重捕法各水層 A、B
D標(biāo)志重捕法各水層A、B、C
(1)畫出該濕地中A、B、C、D四種生物的食物網(wǎng).
(2)若A中的能量不變,將D的食物比例由A:C=1:1調(diào)整為3:1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,則由A傳給D的能量是原來(lái)的1.5倍(保留小數(shù)點(diǎn)一位數(shù)).
(3)該濕地中水生植物的分面體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),濕地具有涵養(yǎng)水流,操持水土,調(diào)節(jié)氣侯等方面的作用,這屬于生物多樣性的間接價(jià)值,有些水面藻浮植物的表面長(zhǎng)滿了尖銳毛刺,能有效地降低動(dòng)物對(duì)其的飲食欲望,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞 功能.
(4)在人工保護(hù)下,該溫地的物種逐漸豐富,抵抗力穩(wěn)定性會(huì)提高,其演替類型是次生演替,他們還對(duì)濕地周圍土壤進(jìn)行小動(dòng)物豐富度的調(diào)查,常采用取樣器取樣法的方法對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行采集,對(duì)其中體型較大、數(shù)目不多的個(gè)體可以采用的統(tǒng)計(jì)方法是目測(cè)估計(jì)法.

分析 分析表格數(shù)據(jù)可知:該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)為
濕地上不同地段上分布著種類和密度不同的植物,即水平方向上呈鑲嵌分布,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),在生態(tài)系統(tǒng)中的調(diào)節(jié)作用,則為生物多樣性的間接價(jià)值.生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性則是指生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后恢復(fù)到原狀的能力.毛刺信息通過(guò)物理過(guò)程傳播,故為物理信息,該信息的調(diào)節(jié)體現(xiàn)了調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的功能.

解答 解:(1)根據(jù)表格中的信息,該濕地中A、B、C、D四種生物的食物網(wǎng)為
(2)將D的食物比例由A:C=1:1調(diào)整為3:1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,假設(shè)D獲取能量為X,則調(diào)整食物比例之前,由A獲取的能量(設(shè)C獲取A和B 的能量相等):0.5x÷10%+0.5x÷10%÷$\frac{1}{2}$÷10%=30x;則調(diào)整食物比例之后,由A獲取的能量(設(shè)C獲取A和B 的能量相等)$\frac{3}{4}$x÷10%+$\frac{1}{4}$x÷10%÷$\frac{1}{2}$÷10%=20x,若A中的能量不變?yōu)閍,則調(diào)整食物比例之前,A傳遞給D的能量為$\frac{a}{30x}$,調(diào)整食物比例之后,A傳遞給D的能量為$\frac{a}{20x}$,則調(diào)整食物比例之后,由A傳給D的能量是原來(lái)的$\frac{a}{20x}$÷$\frac{a}{30x}$=1.5倍.
(3)濕地中水生植物的分布,即水平方向上呈鑲嵌分布,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),濕地具有涵養(yǎng)水流,操持水土,調(diào)節(jié)氣侯等方面的作用,這屬于生物多樣性的間接價(jià)值,動(dòng)物通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)藻類的毛刺,故該信息通過(guò)物理過(guò)程傳播,故為物理信息,毛刺有效降低動(dòng)物對(duì)藻類的取食欲望.保護(hù)了藻類本身,故體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的信息具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的功能.
(4)在人工保護(hù)下,該溫地的物種逐漸豐富,抵抗力穩(wěn)定性會(huì)提高,其演替類型是次生演替,對(duì)濕地周圍土壤進(jìn)行小動(dòng)物豐富度的調(diào)查,常采用取樣器取樣法對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行采集,對(duì)其中體型較大、數(shù)目不多的個(gè)體可以采用的統(tǒng)計(jì)方法是目測(cè)估計(jì)法.
故答案為:
(1)1.5
(2)水平  間接價(jià)值   信息傳遞
(3)次生演替  取樣器取樣法   目測(cè)估計(jì)法

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、種群密度的估算等相關(guān)內(nèi)容.意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是一定濃度的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用,根據(jù)是否發(fā)生質(zhì)壁分離判斷細(xì)胞的死活
B.浸泡3個(gè)單位時(shí)間導(dǎo)致洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞全部死亡的最低酒精濃度為15%
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細(xì)胞壁的伸縮性小于細(xì)胞膜的伸縮性
D.本實(shí)驗(yàn)表明洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞對(duì)酒精的耐受能力不同

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16.實(shí)驗(yàn)材料的選擇和正確的操作步驟是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,下列操作不正確的是( 。
A.用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂細(xì)胞
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C.在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中,處理根尖時(shí)用卡諾氏液對(duì)細(xì)胞形態(tài)進(jìn)行固定,染色操作時(shí)用改良苯酚品紅染液
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A.新型布尼亞病毒體內(nèi)含有5種堿基
B.該病毒可利用蜱蟲細(xì)胞的某些成分
C.該病毒可通過(guò)染色體變異等方式產(chǎn)生變異
D.該病毒寄生在蜱蟲細(xì)胞內(nèi),可借助光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察

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(2014秋•遼寧期末)在最適溫度和pH條件下,胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖,分析判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.該酶作用的底物是蛋白質(zhì)

B.140分鐘后曲線變成水平,是因?yàn)榈孜锉缓谋M

C.適當(dāng)升高溫度,生成物的量達(dá)到最大值所需時(shí)間縮短

D.若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速度不變

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7.在菊花的組織培養(yǎng)操作完成了3~4d后,觀察同一溫室中的外植體,發(fā)現(xiàn)有的瓶?jī)?nèi)外植體正常生長(zhǎng),有的瓶?jī)?nèi)外植體死亡,你認(rèn)為外植體死亡的原因不可能是(  )
A.培養(yǎng)條件,比如pH、溫度等不適宜
B.接種時(shí)外植體未消毒
C.接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體
D.將外植體倒插入培養(yǎng)基中

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14.某地是全國(guó)最適宜生產(chǎn)水果的生態(tài)區(qū)之一,生產(chǎn)的蘋果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋果,深受歐美市場(chǎng)歡迎,發(fā)展無(wú)病毒苗木成為建立高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品蘋果基地的重要措施.
(1)下面是某地農(nóng)林科學(xué)院進(jìn)行蘋果試管苗培養(yǎng)的一般過(guò)程:

請(qǐng)?zhí)顚慳、c所表示的內(nèi)容.a(chǎn)脫分化.   c再分化.
(2)實(shí)驗(yàn)室一般使用保存的培養(yǎng)基母液來(lái)制備MS固體培養(yǎng)基,配制母液時(shí),無(wú)機(jī)物中大量元素濃縮10倍,微量元素濃縮濃縮100倍.
(3)該過(guò)程中a、c的啟動(dòng)關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加和細(xì)胞分裂素的濃度、使用的先后順序以及用量的比例.
(4)醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋必用的菌種,可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌.?dāng)U大培養(yǎng)醋酸桿菌時(shí),一般采用平板倒置培養(yǎng),原因是防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基造成污染.

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11.如圖表示質(zhì)粒和目的基因的部分限制酶的識(shí)別位點(diǎn),表格中是相應(yīng)限制酶的識(shí)別序列,請(qǐng)根據(jù)基因工程的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)如果利用圖甲的質(zhì)粒和目的基因完成轉(zhuǎn)基因操作,應(yīng)選用BamHⅠ和SmaⅠ切割目的基因,再選用BdⅠ和SmaⅠ切割質(zhì)粒;
(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,若要使該重組質(zhì)粒得以表達(dá),則該重組質(zhì)粒中還需要有啟動(dòng)子、終止子等結(jié)構(gòu);
(3)如果質(zhì)粒只有如圖甲所示的4種限制酶的識(shí)別位點(diǎn),參考表乙的識(shí)別序列可知,對(duì)于重組質(zhì)粒而言,還存在3種限制酶的識(shí)別位點(diǎn),將該重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.

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12.如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)兩種有機(jī)物的組成及鑒定方法,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A、B物質(zhì)共有的化學(xué)元素有C、H、O、N.
(2)A物質(zhì)的名稱為核苷酸.一般情況下,細(xì)胞中的 A物質(zhì)共有8種.
(3)B分子的結(jié)構(gòu)通式為
(4)寫出圖中E的一項(xiàng)功能構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)(結(jié)構(gòu)蛋白)、運(yùn)輸載體、信息傳遞、免疫、催化等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案