【題目】如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。他們每次都將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述不正確的是（ ）

A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

B. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50%

C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬兩對(duì)性狀自由組合的過(guò)程

D. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等

【答案】B

【解析】

甲同學(xué)模擬的性狀分離比實(shí)驗(yàn)；乙同學(xué)模擬的非等位基因的自由組合。

A、甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程，DD:Dd:dd=1:2:1，A正確；

B、甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd的比例大概為1/2，AB組合的概率大約為1/4，B錯(cuò)誤；

C、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬兩對(duì)等位基因控制的兩對(duì)相對(duì)性狀自由組合的過(guò)程，C正確；

D、實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球（模擬的同種性別的兩種配子）的數(shù)量必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球（模擬的雌雄配子的數(shù)目可以不同）總數(shù)可不等，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種不同類(lèi)型遺傳病的家系圖。已知I1和II4都不攜帶甲病致病基因，I4和II3都攜帶乙病致病基因。下列敘述正確的是

A. 甲病在女性中的發(fā)病率大于該病在男性中的發(fā)病率

B. 乙病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

C. 若II3和II4婚后生一個(gè)男孩，該男孩患甲病的概率為1/8

D. 若II3和II4婚后生一個(gè)女孩，該女孩患乙病的概率為1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩純種小麥，一純種小麥的性狀是高稈（D）抗銹�。�T）；另一純種小麥的性狀是矮稈（d）易染銹�。�t）（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）。育種專(zhuān)家提出了如下圖I、Ⅱ兩種育種方法以獲得 小麥新品種。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）方法I依據(jù)的變異原理是________________.圖中①的基因組成是______________，經(jīng)過(guò)（三）花藥離體培養(yǎng)后得到的植株與正常植株相比,其特點(diǎn)是___________________.（四） 過(guò)程所做的處理是___________________

（2）方法Ⅱ中，（五）過(guò)程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占________________ .讓F1按該方法經(jīng)（五）（六）過(guò)程連續(xù)進(jìn)行2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占________________.

（3）與方法Ⅱ相比,方法Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理，一段時(shí)間后，X、Y(勻速轉(zhuǎn)動(dòng))、Z的生長(zhǎng)情況依次是 （ ）

A. 向左彎曲，向右彎曲，向右彎曲 B. 向右彎曲，向右彎曲，向左彎曲

C. 向左彎曲，直立生長(zhǎng)，向右彎曲 D. 向右彎曲，直立生長(zhǎng)，向左彎曲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在哺乳動(dòng)物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，含有兩對(duì)同源染色體

B. 在乙圖所示的細(xì)胞中，不含同源染色體，但含染色單體

C. 正在發(fā)生姐妹染色單體分離的是丙圖細(xì)胞

D. 該器官一定是哺乳動(dòng)物的睪丸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)基因Y的簡(jiǎn)圖，共含有2000個(gè)堿基對(duì)，其中堿基A占20%。下列敘述正確的是

A. 基因Y復(fù)制兩次，共需要4800個(gè)游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸

B. 基因Y復(fù)制時(shí)解旋酶作用于①、③兩處

C. 若②處T//A替換為G//C，則Y控制的性狀一定發(fā)生改變

D. Y的等位基因y中堿基A也可能占20%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A. 五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機(jī)取樣的原則

B. 調(diào)查古樹(shù)木、蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)、某種蛇的種群密度，通常采用樣方法

C. 標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映

D. 將M只鹿標(biāo)記，在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記，則該鹿群約有(M×n)÷m只

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某種小鼠中，毛色的黑色為顯性（B），白色為隱性（b）。下圖示兩項(xiàng)交配，親代動(dòng)物A、B、P、Q均為純合子，子代動(dòng)物在不同環(huán)境下成長(zhǎng)，其毛色如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖分析回答

（1）“基因B”與“基因b”的最主要區(qū)別在于（________）。

A.基本組成單位不同 B.堿基對(duì)的排列順序不同 C.空間結(jié)構(gòu)不同D.基本元素組成不同

（2）動(dòng)物C與動(dòng)物D的表現(xiàn)型不同，說(shuō)明表現(xiàn)型是______________共同作用的結(jié)果�，F(xiàn)將動(dòng)物C與動(dòng)物R交配，若子代在30℃中成長(zhǎng)，其表現(xiàn)型最可能是____________。若子代在-15℃中成長(zhǎng)，其表現(xiàn)型最可能是___________________。

（3）現(xiàn)有一突變體小鼠，檢測(cè)該小鼠由突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)該小鼠的第三個(gè)密碼子（AUC）的第二堿基前多了一個(gè)U，則該小鼠突變基因模板鏈相應(yīng)部位（7、8、9號(hào)位置）的堿基序列為___________。

（4）現(xiàn)有一些基因型都相同的白色雌雄小鼠，但不知是基因控制的，還是溫度影響的結(jié)果。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定它們的基因型，簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，可能出現(xiàn)的結(jié)果及相應(yīng)的基因型。

Ⅰ.設(shè)計(jì)思路：

讓這些白色小鼠相互交配，在___________________的溫度下培養(yǎng)，觀(guān)察子代小鼠的毛色。

Ⅱ.可能出現(xiàn)的結(jié)果及相應(yīng)的基因型：

①若子代小鼠________________________，則親代白色小鼠的基因型為_____________；

②若子代小鼠_________________________，則親代白色小鼠的基因型為_____________；

③若子代小鼠_________________________，則親代白色小鼠的基因型為_____________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某先天性聾啞家族的系譜圖，已知Ⅱ-4和Ⅱ-6不攜帶該病的致病基因，且該病在群體中的發(fā)病率為1/10000。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 先天性聾啞是常染色體隱性遺傳病

B. Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅲ-1、Ⅲ-2—定是雜合子

C. Ⅲ-1與正常女性婚配子代患病概率為1/202

D. 若Ⅲ-5和Ⅲ-6近親婚配，子代患病概率為1/24

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