A. | 該分裂過程中形成16個(gè)四分體 | |
B. | 分裂產(chǎn)生Aa或aa子細(xì)胞的幾率均為$\frac{1}{2}$ | |
C. | 染色體異常分離與紡錘體無關(guān) | |
D. | 子細(xì)胞aa在適宜條件下可能無限增殖 |
分析 分析題圖:圖示為某動物(2N=32)胚胎期某細(xì)胞發(fā)生的異常分裂,其中A為抑癌基因,a為A的突變基因,首先發(fā)生染色體數(shù)目變異,形成兩個(gè)子細(xì)胞的基因型為A、Aaa,其中Aaa的子細(xì)胞中發(fā)生染色體隨機(jī)丟失,形成基因型為Aa、Aa和aa的子細(xì)胞.據(jù)此答題.
解答 解:A、胚胎期細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖,而有絲分裂過程中不會形成四分體,A錯(cuò)誤;
B、分裂產(chǎn)生Aa子細(xì)胞的幾率是$\frac{2}{3}$,產(chǎn)生aa子細(xì)胞的幾率$\frac{1}{3}$,B錯(cuò)誤;
C、染色體是在紡錘絲的牽引下移向兩極的,因此染色體異常分離與紡錘體有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、A為抑癌基因,抑癌基因突變可導(dǎo)致細(xì)胞癌變,因此子細(xì)胞aa在適宜條件下可能無限增殖,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA | |
B. | 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 | |
C. | T2噬菌體的核酸有DNA和RNA | |
D. | T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三磷酸腺苷、磷脂 | B. | 核糖核酸、核苷酸 | C. | 神經(jīng)遞質(zhì)、激素 | D. | 脂肪、纖維素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前期 | B. | 中期 | C. | 后期 | D. | 末期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)方法不同,但實(shí)驗(yàn)思路是一致的 | |
B. | 摩爾根成功運(yùn)用了類比推理的科學(xué)研究方法,證明了基因在染色體上 | |
C. | 無論證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)還是豌豆雜交實(shí)驗(yàn),科學(xué)選材是保證實(shí)驗(yàn)成功的重要因素 | |
D. | 沃森和克里克成功地構(gòu)建了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型,為分子遺傳學(xué)和多種生物工程技術(shù)奠定了理論基礎(chǔ) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受刺激后的神經(jīng)纖維膜上興奮的傳導(dǎo)是單向的 | |
B. | 神經(jīng)纖維膜對Na+通透性的降低會導(dǎo)致動作電位變小 | |
C. | 各條神經(jīng)纖維動作電位彼此影響,并隨傳導(dǎo)距離延長而變小 | |
D. | 動作電位的產(chǎn)生是由于K+內(nèi)流形成的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com