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【題目】春天大多數鳥類進入繁殖季節(jié),繁殖活動受機體生命活動的調節(jié)。如圖所示,下列相關敘述不正確的是( )

A. 性激素屬于固醇,不需要特定的受體蛋白就可起作用

B. 下丘腦中有一些神經分泌細胞既能傳導興奮又能分泌激素

C. 下丘腦分泌的影響鳥類繁殖活動的激素是促性腺激素釋放激素

D. 性激素的分泌體現了激素的反饋調節(jié)和分級調節(jié)

【答案】A

【解析】

圖示表示鳥類繁殖活動受機體生命活動的調節(jié)過程,下丘腦是調節(jié)中樞,性激素的調節(jié)過程:下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→促性腺激素→性腺→性激素,同時性激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節(jié)。

動物激素作用于靶器官或靶細胞,需要與細胞膜上或細胞內相應的受體結合,A錯誤;下丘腦能分泌促激素釋放激素和抗利尿激素,而且是體內水鹽平衡、血糖平衡、體溫平衡的調節(jié)中樞,能傳導興奮,所以說下丘腦既能傳導興奮又能合成激素,B正確;影響鳥類繁殖活動的激素是性激素,受下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素調控,C正確;動物激素分泌存在反饋調節(jié)和分級調節(jié)機制,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】干擾素是動物和人體細胞受到病毒感染后產生的一種糖蛋白,具有抗病毒、抑制細胞增殖及抗腫瘤作用。利用基因工程技術培育能生產干擾素的植物流程如圖所示。請回答下列問題:

(1)首先獲取的動物干擾素基因稱為____________。利用PCR技術擴增干擾素基因時,設計引物序列的主要依據是____________

(2)過程①中剪切質粒和目的基因時所需要的工具酶是________________。酶切后,目的基因形成的兩個黏性末端序列____________

(3)過程②中將重組質粒導入根瘤農桿菌時。常用____________處理根瘤農桿菌,其目的是____________。

(4)在培育愈傷組織的固體培養(yǎng)基中,除了無機鹽、有機營養(yǎng)物質、瓊脂、植物激素外,還需添加卡那霉素?敲顾氐淖饔檬________________________________。在分子水平上通常采用____________技術檢測干擾素基因是否導入受體細胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關光合作用的問題

(1)圖1反應中,當突然停止光照,以下物質含量可能會突然減少的是______

A.物質a B.物質b C.三碳化合物D.五碳化合物 E. ADP+Pi F.(CH2O)

(2)如下圖2是探究光照強度對某水草光合作用影響的實驗裝置圖,將該裝置置于不同光強下得到如表1實驗數據,其中每格對應氣體變化量是10μmol。分析表中數據,在光強50μmol.m-2.s-1,裝置中水草每小時產生的氧氣量是______。

A.20μmol B.60μmol C.80μmol D.120μmol

(3)從表1中數據分析,該裝置中的水草達到光合作用飽和時,可能對應的光強是_________。

A.100μmol.m-2.s-1 B.150μmol.m-2.s-1

C.200μmol.m-2.s-1 D.無法精確確定

(4)為了實驗數據更為精確,在實驗實施中應如何設置對照組來校正物理等因素引起的誤差?___________________________________________________________。

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【題目】當一個人過度緊張時,會出現手足發(fā)涼現象,此時(  )

A. 交感神經的作用加強,引起皮膚血管收縮

B. 交感神經的作用加強,引起皮膚血管舒張

C. 交感神經的作用減弱,引起皮膚血管收縮

D. 交感神經的作用減弱,引起皮膚血管舒張

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分別以胡蘿卜的莖尖和韌皮部組織為材料,都能培育出完整的胡蘿卜植株,說明莖尖和韌皮部組織的細胞都具有

A.周期性 B.穩(wěn)定性 C.多樣性 D.全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面三幅圖為生命活動調節(jié)常考圖示,相關敘述,正確的是( )

A. 圖1、圖2、圖3依次代表體液調節(jié)、神經—體液調節(jié)、神經調節(jié)

B. 圖1與圖3所示調節(jié)的作用途徑分別是體液和組織液

C. 圖3中X所示的神經受損,刺激a處有感覺

D. 圖3比圖1所示調節(jié)的作用范圍更廣泛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化,下列敘述正確的是 (  )

A. 若圖1表示減數分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開

B. 若圖1表示減數分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體

C. 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段均表示該細胞處于有絲分裂的后期

D. 若圖1表示減數分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某動物精原細胞中的一對同源染色體,在減數分裂過程中該對同源染色體發(fā)生了交叉互換,結果形成了所示的四個精細胞:這四個精細胞中,來自同一個次級精母細胞的是

A. ①與B. C. ②與D.

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【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對遺傳因子Y、y控制的,用豌豆進行下列遺傳實驗,具體情況如下:

請分析回答下列問題:

(1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因是__________________________ (至少答兩點)。

(2)從實驗_______可判斷這對相對性狀中_________是顯性性狀。

(3)實驗一中黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代個體中綠色子葉占____________

(4)若實驗二F1中黃色子葉:綠色子葉為2:1,則丙與戊雜交后代中黃色子葉占_________,此時如果讓實驗二中的F1在自交和自由交配兩種情況下,后代中黃色子葉分別占_________________________

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