【題目】要檢測目的基因是否成功插入了受體DNA中，需要用基因探針，基因探針是指

A. 用于檢測疾病的醫(yī)療器械 B. 帶標(biāo)記的目的DNA分子

C. 帶標(biāo)記的目的基因產(chǎn)物 D. 可以檢測基因的表達(dá)情況

【答案】B

【解析】探針是指能與特定靶DNA分子發(fā)生特異性作用、并能被特定方法探知的分子。基因探針是指用放射性同位素或熒光分子標(biāo)記的DNA單鏈，利用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞的染色體DNA中，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生理作用不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能

A. 抗體具有免疫功能

B. 血紅蛋白的運(yùn)輸功能

C. 性激素促進(jìn)生殖細(xì)胞生成

D. 唾液淀粉酶的催化功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

C. 環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響

D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體、酵母菌和煙草花葉病毒中，堿基種類依次是 （ ）

A. 4、5、4 B. 4、4、4 C. 4、8、4 D. 5、5、5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)酵母菌呼吸作用的探究是同學(xué)們感興趣的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有兩個(gè)生物興趣小組分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)題設(shè)要求做答。

（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2。現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖I （ad）所示：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（如實(shí)驗(yàn)需要，序號(hào)可重復(fù)使用）。有氧條件下: ；

無氧條件下: 。

（2）乙興趣小組利用酵母歯培養(yǎng)液、帶橡皮塞的錐形瓶兩只、lOOml燒杯4個(gè)、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、淸水、凡士林等實(shí)驗(yàn)材科和用具，按圖II所示安裝好，探究酵母菌所進(jìn)行的呼吸作用類型。想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)指出另一實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ）如何設(shè)計(jì)？ 。

請(qǐng)預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫在下表空格中：

序號(hào)

裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象

結(jié)論

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

1

①

②不移動(dòng)

只進(jìn)行有氧呼吸

2

③不移動(dòng)

④

只進(jìn)行無氧呼吸

3

⑤

⑥

既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析不正確的是

A．理論上b中不應(yīng)具有放射性

B．b中含放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關(guān)

C．若b中含有放射性，說明與①過程中培養(yǎng)時(shí)間的長短有關(guān)

D．上述實(shí)驗(yàn)過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由120個(gè)堿基對(duì)組成的DNA片段，因堿基對(duì)組成和序列不同而攜帶不同的遺傳信息，種類最多可達(dá)多少 （ ）

A. 4120 B. 1204 C. 460 D. 604

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的染色體組和人類的基因組的研究對(duì)象各包括哪些染色體( )

①46條染色體 ②22條常染色體＋X染色體或22條常染色體＋Y染色體 ③22條常染色體＋X、Y染色體 ④44條常染色體＋X、Y染色體

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）當(dāng)外界溶液濃度_________洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞液溶液濃度時(shí)，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離。

（2）圖2為洋蔥裝葉外表皮細(xì)胞在圖1步驟f用顯微鏡觀察到的現(xiàn)象，與出現(xiàn)該現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器主要是_________；圖2中，B/A 值越小，質(zhì)壁分離程度越________________。

（3）如果用洋蔥鱗葉內(nèi)表皮（透明）實(shí)驗(yàn)，在蔗糖溶液中滴加2滴紅墨水，引流后也如圖2，則[ ]呈紅色。當(dāng)圖2細(xì)胞核染上紅色后，質(zhì)壁分離現(xiàn)象消失，請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證此現(xiàn)象自動(dòng)復(fù)原還是細(xì)胞膜失去選擇透過性？_______________。

（4）換用一定濃度的KNO3溶液重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在沒有將KNO3溶液置換成清水的情況下，有的細(xì)胞質(zhì)壁分離后發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。在此過程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有________________。

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